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第页共页2023幼儿园疫情防控保健工作总结2023幼儿园疫情防控保健工作总结幼儿园疫情防控保健工作总结1为保障幼儿安康平安,执行幼儿园平安管理要求,做好入园教职员工查验登记、体温监测等。外来人员原那么上不得进入,对于来园检查工作的相关部门人员,保安按“一问、二报、三消、四测温、五登记”后,再准入。加强幼儿园出入管理,把严园门关,谢绝一切与幼儿园教育教学活动、卫生防疫等工作无关的外来人员进入园区。建立入园体温检测制度,填写安康卡。进入园区内的所有人员,均需承受体温检测,体温正常方可入园。全体教师立足本园,理解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适宜自身开展的空间。有成绩当然也有缺乏,下面我把本学期的工作汇报如下。一、努力学习,进步个人修养我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师。我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,假设是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和才能,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地汲取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、考虑、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯,为教师们做好典范示范作用。二、增强平安意识,狠抓平安工作平安工作是幼儿园最重要的工作之一本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。1、成立平安工作领导小组,形成园长任直接领导,副园长主抓,并有方案、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,使教师在思想上对平安工作高度重视。除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。2、晨检是一日活动的开端,因此,我要求教师认真做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联络,对服药的幼儿要问清缘由,并进展了登记,杜绝服错药物。在手口足病爆发时期,把好晨检关,进班前洗手,并做到有病及时发现,及时治疗,3、各班配有消毒柜,坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等平安工作也不定期的进展了检查,如:杯子、毛巾、物品等橱柜,消毒药水的配制,桌面物品摆放是否整齐,甚至地面是否潮湿等。4、定期对幼儿园设施进展检查,查找园内不平安隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了幼儿的平安。并建立了平安检查档案,及时总结和改进平安工作。5、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。6、注重班级平安工作。学期初与各各班教师签订班级平安责任书,明确平安责任。让她们积极主动地做好平安工作。通过定期学习进步员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进展平安教育,增强幼儿的平安意识与自我保护才能,通过定期检查及时发现不平安隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对平安知识和平安教育的浸透仍然需要我们进一步改进。三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量我园教师虽然老龄化比较严重,但是教师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材。同时,我园教师还利用上课之余,积极组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长搜集废旧物品和教师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。教师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜欢新颖和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识构造,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。通过学习,教师们已经养成了在备课当中反响幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯,在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反响和下一堂课应该注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决。四、以家园共育为基石,不断创始家教新路家庭、幼儿园是幼儿开展的二大环境,教育家苏霍姆林斯基曾说:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。近几年来,我园重视家长工作,将其列入园务工作的议事日程,以“实现家园互相配合,同步教育,促进幼儿素质进步”为目的,树立大教育观念,将幼儿教育、家庭教育、与社会教育结合起来,形成1+1>2的合力。1、加强沟通交流,达成共识同携手。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园互相配合,同步教育幼儿,促进幼儿素质的进步,这是幼儿园家长工作的出发点与归宿点。但以往由于我们认识上存在偏向,把“教育家长”作为家长工作的目的,常常出现教师教育家长、抱怨家长、指责家长的现象。随着家长素质的不断进步,家长的教育观念、教育方法甚至超前于教师,家长已不再满足于在教师的指挥棒下转,使家园配合出现裂痕,这种裂痕的出现迫使我们教师不断反思当前家长工作中存在的问题,树立起做家长工作的新观念,建立与家长的新型关系,变教师教育家长的单向活动为主动与家长联络、沟通,共商育儿方法的平等的双向活动,这种平等关系的拉近了教师与家长间的间隔,发挥了家长的能动作用,主动与教师沟通、配合对幼儿施行教育。2、挖掘家长资,形成良好互动方式。家长身上蕴含着丰富的教育资,做为教师只要充分挖掘这些教育资,利用其为教育效劳,定会收到好的教育效果。通过理论,教师认识到要使家园配合一致,就必须使家长及时理解幼儿园目的,并充分挖掘家长的教育资,使家长参与幼儿园的教育活动,有效的促进幼儿开展。家长对幼儿园教育理解后会积极、主动的配合幼儿园教育。总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。在新的一年,我将带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为创始幼儿园更加美妙的'明天而努力奋斗!幼儿园疫情防控保健工作总结2一、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。二、开展幼儿心理安康教育,进步幼儿心理素质开展幼儿平安教育,进步幼儿的平安意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。三、做好每周带量食谱的制定并严格监视执行;幼儿膳食实行把戏化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的安康成长。四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的.卫生检查制度杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的平安性。五、对保育员进展定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断进步保育员的业务知识,进步效劳质量,使全园同心协力把工作做得更好。六、消毒杀菌工作1、室____时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体外表涂擦消毒。3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。七、家长工作1、每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。2、建立家园联络,利用各种方式与家长保持联络理解幼儿在家情况,也使家长及时理解幼儿在家的安康情况,更好为幼儿安康效劳。幼儿园疫情防控保健工作总结3今年是孩子们在幼儿园得最后一学期,但是年初因为疫情得影响,我们居家课程上了两个月,后来疫情解除后,通过审核,立马开园。也感谢各位家长得支持,疫情一过,就把孩子们送到幼儿园。大家也都知道,今年是孩子们最重要的一年,我们教师也快速开展了本学期最后两个月的方案。不知不觉,本学期也已临近尾声。当毕业歌的音乐声在教室里回响,孩子们依依不舍的目光里饱含着对我们的深情,他们朗读起毕业诗,要展翅高飞的时候,回忆三年来我们一起走过的日子,有欢笑、收获、期盼……从如今开始,又多了一份淡淡的回忆和永远的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结:一、常规管理常抓不懈俗语说:“没有规矩,难成方圆”。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就考虑的问题。根据班内存在的几个缺乏,我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成:1、抓好过渡环节的管理,防止时间的隐性浪费,如:午餐前开展学儿歌或猜谜活动,详细做法是请幼儿来当小教师,教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一那么谜语。这样既防止了孩子的无所事事,又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话,说说自己这一天最开心的事,然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域,“识字区、古诗墙、棋类区、图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制”,让幼儿学习自我管理,培养幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教育,针对部分孩子的淘气好动,在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动,及时进展个别幼儿教育,纠正他们的不良行为,使他们也能较好地遵守常规。二、幼小衔接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我效劳等这些都是幼小衔接工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动,带孩子们去实验小学进展参观,参观小学的教室。活动场地,小学生的课间活动,还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有一定的理解,参时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我经常布置一些简单的家庭作业培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿可以较认真的完成教师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活,举行了整理书包比赛。本学期,邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提早体验小学的学习,效果非常好。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。1、张教师负责每周开展一次数学活动,认真分析教材,精心选取适宜本班幼儿的教材内容开展活动,认真上好每一节课。通过活动,班里的幼儿对10以内各数的的组成加减这算都能根本掌握。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗,也不要求孩子可以完全地掌握古诗意义。只是希望他们可以在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶。幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前展现自己的本领,是每个孩子都乐意的事,我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小教师,教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高,我们还开拓了古诗园地,将学过的古诗配上插画张贴,在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了进步。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页,让家长和孩子一起诵读,互相比赛,一家人兴致高昂,是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中,深化领会《纲要》精神,关注幼儿的个体差异和不同需要,开展丰富的主题活动,力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的开展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动,并进展了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多,让我更加注重幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒工作,杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质、提醒幼儿在活动前后及时穿脱衣服,我们还要求每个幼儿带一块干毛巾、出汗时基在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进展辅导,幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个挑食的幼儿改变了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们积极配合幼儿园第二届安康节,组织开展了丰富的安康活动,安康节开幕式幼儿兴趣运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家积极参与,体能得到了进步。精彩的古诗诵读活动,几十首古诗孩子都能朗朗背诵。有趣的识字活动,激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中,孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加注重了和家长的沟通、及时全面地理解每位幼儿的开展变化。也通过多种途径让家长理解孩子在幼儿园里的一些情况,如及时更换家长园地、更新班级主页,让家长全面理解孩子们在园的活动环节,也为家长提供一些珍贵的育儿经历。当孩子们之间发生矛盾时,我们也会耐心的讲给家长听,做到公平的对待每一个孩子,每一位家长。对家长反映给我们的问题认真分析、及时解决,力求到达家长的满意。同时我们也利用家长会、亲子活动鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作,让家长理解幼小衔接进展情况,及时理解幼儿开展程度。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、

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