精选精选新人教版-八年级下册物理第七章-力-课时训练

精选精选新人教版--八年级下册物理第七章--力---课时训练第七章第1节力基础训练1．托起下列物体所用的力最接近lN的是()A．一袋方便面B．一个学生用的板凳C．一枚硬币D．一把椅子2．关于力的认识，下列说法中错误的是()A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果()A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点都有关D．与受力面积有关4.如图l2-4A.大小有关B.作用点有关C.大小、方向、作用点都有关D.方向有关5．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水．水给桨一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是()A．龙舟B．水C．运动员D．船桨6．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出7．如图l2-4-8．皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中(如图l2-4-3所示)运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨。运动员用力向后划水，皮划艇就快速前进，这说明力的作用是9．图12-4-4是小红和小明站在冰面上静止时的情景。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，这个推力改变了小红的10．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。11．在图12-4-能力提升1．如图12-4-6所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图①②③④各图中所示的形变，如果F1=F3=FA．①②B．①③C．①④D．②④2．下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是()A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶3．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机受的力一样大D．主动撞击的一方产生的力大4．一个厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管遗过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图l2-4-7所示)。用双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象是，这一现象说明5．同学们在推门的过程中，能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响。请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素，并利用如图l2-第七章第2节弹力基础训练1.钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的()A．导电性B．导热性C．弹性D．绝缘性2．关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是()A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比C．弹簧的长度跟所受拉力成正比D．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比3．下列各力中，不属于弹力的是()A．电线对电灯的拉力B．桌面对茶杯的支持力C．两块磁铁问的吸引力D．书对桌面的压力4．关于天平和弹簧测力计的下列说法中，正确的是()A．它们都是测量力的仪器B．它们都是测量质量的仪器C．天平是测质量的仪器，弹簧测力计是测力的仪器D．弹簧测力计是测质量的仪器，天平是测力的仪器5．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是()A．所测量的力不能超过其测量范围B．使用时只能沿竖直方向使用，不得倾斜C．使用前应明确分度值D．使用前应把挂钩来回轻轻拉动几次6．如图13—1—2所示，用弹簧测力计测拉力时，未挂物体前，指针在A处，未调零便去测量拉力的大小，该拉力应为()A．4.4NB．3.4NC．3.6ND．3.3N7．几个同学用同一个弹簧拉力器测试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个同学都能把手臂伸直，则()A．臂力大的同学所用的拉力大B．手臂长的同学所用的拉力大C．体重大的同学所用的拉力大D．每个同学所用的拉力一样大8．弹簧测力计的正确使用方法是：(1)测量前必须先观察，明确测力计的和；(2)实际测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向跟的方向在一条直线上；(3)读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度盘上的刻度线。9．图13—1—3中弹簧测力计的分度值是——N，手的拉力为——N。10．某同学用一只弹簧测力计做研究弹簧的伸长与所受的拉力关系的实验，具体记录数据如下表：(1)根据实验数据，能制成一个测量范围是多大的弹簧测力计?理由是什么?(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8.5cm，问该物体对弹簧的拉力是能力提升1．在图13—1—4中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()2．如图l3-1-5所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4N拉力(在弹簧的弹性限度内)并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()3．如图13-1-6为某同学自制的弹簧测力计。他发现弹簧测力计下不挂物体时，弹簧测力计的指针指在A处，当弹簧测力计下挂2N重的钩码时，其指针指在B处。根据以上内容，请你给他的弹簧测力计刻上刻度。要求：(1)每一大格表示lN且标上数值；(2)每一小格(即分度值)表示0.2N；(3)标明该弹簧测力计的量程。4．在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长x作出的F—x图线如图l3-(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加lN，弹簧的伸长增加cm。(2)该图线不过原点的原因是。弹簧的原长是cm。(3)分析图象，你能得到的结论是。创新培优1．用绳子拉着一个小球在光滑的一冰平桌面上做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图l3—1—8所示)。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。(1)小球在桌面上做圆周运动时．其运动状态改变(填“可能”、“一定”或“一定不”)。(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越。(3)小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是。(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由。2．如图13—19所示，压缩弹簧，弹簧可以将小球弹起。弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关呢?(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性限度)(1)小明利用一根弹簧、一个小球和刻度尺进行了三次实验，得出的三组不同数据图l3-1-9由表可得出的初步结论是。(2)小红猜想：弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关。她设计的探究方案如下：①将A、B两根外形完全相同，材料不同的弹簧分别放置于水平桌面上；②将小球置于弹簧A的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为5cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H1；③再将同一小球置于弹簧B的上端，按下小球，使弹簧被压缩的长度为6cm，松手后小球被弹起，记下小球弹起的高度H2；④比较H1、H2的大小，就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是杏与被压缩弹簧的材料有关了。小红探究方案中存在的一个问题是。(5)影响弹簧将小球弹起的高度的因索可能还有(说出一个影响因素即可)；弹簧在生产和生活中有着广泛应用，请你举出一例。第七章第3节重力基础巩固1．下列物体的重力最接近500N的是()A．一袋方便面的重力B．一名中学生的重力C．一枚缝衣针的重力D．一辆小汽车的重力2．关于物体所受重力的方向，图l3—2—1中表示正确的是()3．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10的树枝送入太空。与在地面相比，发生显著变化的是树枝的()A．长度B．质量C．密度D．重力4．如图13—2—2所示的事例中，属于运用了重力方向的是()5．如图13—2—3所示各力中，属于引力性质的力是()6．关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义应是()A．9.8N等于lkgB．质量是9.C．9.8kg等于lND．质量是lkg7．物理学中为了研究问题的方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法正确的是()A．重心是重力的作用点，一定在物体上B．球形物体的重心在球心C．物体的形状改变，其重心的位置可以不变D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了8．如图l3—2—4所示的图象中，能正确反映重力与质量关系的是()9．刘星同学的质量为40(填“kg”、“g”或“mg”)，则他的体重为N(取g=10N／kg)。10．用手掷出去的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到力的作用。11．一块冰的重力为l0N，它的质量是kg，它熔化成水的质量是kg，把它带到月球上时，质量，受到的重力(填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取l0N／kg)三、作图题12．小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你在图13-213．2009年4月29日，创下多项世界第一的重庆朝天门长江大桥正式通行。大桥主桥长932m，全桥永久用钢达到国内创纪录的4.6×107k能力提升1．如图13-2-A．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B．钩码受到的重力与它的质量成正比C．弹簧测力计的示数为l.0牛D．钩码的质量与它受到的重力成正比2如图l3-时松手。那么杂技演员乙的落点位置是()A.0点B.O点左侧C．O点右侧D．都有可能3．图l32—9是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。4．(一题多解)建设中的洋浦跨海大桥全长3．3km，汽车行驶速度按80km／h设计，则该桥建成后，若桥头上有如图13-2-10所示的限制载重总质量标志牌，请你通过计算说明重为4×105N的大货车5．(图形结合题)同学们用完全相同的小桶分别盛满了3种液体，用弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的数据如下表：(1)通过分析比较此表，他们推测出液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在图13-2(2)若酱油的密度为1.2gN。(g取10N／kg)6．小宁同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是和；(2)分析表中数据，能得出的结论是：。7．(学科内综合题)“海宝”是2010年世博会的吉祥