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文档简介

10课10课时102019年小学语文A版六年级上册语文教学计划(二)学内容单元序号

单元名称

单元篇目

单元教材简析(教学标、重点、难点)

教学时数第一单

语文乐

开国大七子之詹天佑选读一舟五飞着陆记语文乐一

第一单教学目:本组课文“热祖国为主题。通教学,让学生会到新中国给中国人民带来巨大喜悦自豪,体会到祖国科技事业展所带来的民族自豪。激发生对祖国的无热爱。教学重:以读为主,在读中逐层理字词,品味关键句子,体会者的思想感情激发学生的民族自感和爱国热情。教学难体会作者场描写的精彩习渡句的法在诵读诗歌的过程中了有关历史,体会诗热爱祖国渴统一的强烈感受课文言简洁理晰准生动的写作特色。第二单

语文乐二

4古诗二5骑马上山

第二单教学目:本组课文“向自然、热爱生为题。通过这些课文的学习,学生感受到祖

10课时第三单

语文乐三

6威尼斯夜选读二金字塔见语文乐二7校园门的那片树林8我的第首诗9怀特森生的课选读三然的教科语文乐三

山河的丽,同时感受古今文人对自的喜爱与赞美之情。激发学对大自然的热,对美好生活的追。教学重:理解古诗的意思,体会诗所表达的含蓄而深沉的感情激发学生感受、体验大自然的情。教学难:体会诗歌的意境。学习抓特点,按照一定的顺序写景物。了解金字外形特点及建筑方,感受作者对劳动人民的不命运的同情。第三单教学目:本组课文“童生活为主题。通本单元的学习让学生感受自然的无限生机课时年生活纯真、美好教学重:理解重点字词,在教学中导学生联系自身的实际,回自己美好的童生活,去感悟去会感崭新的怀疑精神对习与生活的意义养学生于怀疑坚真理的精神。教学难:联系生活实际对诗歌进行性化的理解,达到情感共鸣体会重点句子含义,培养学生敢怀疑、坚持真理的精神。仿课文的表达方法展开片断训。10语文乐四

10献你一束

第四单

课时1010课时第四单

11、一诺金教学目标本课文以真与怀为题过本单元的习受人与之间的真诚与爱,12小丑的眼去会人与人之间的、善、美。同时教育我们的生一定要关心人、信守承诺,做一个诚信选读四海的女儿的的使者语文乐四教学重点:通过女服务员说话,体会如何待胜利和失。体会文章的心以及作者内心活动变化的程与原因。体会小丑为失明小女孩表演成功后的激动之。教学难:体会服务员关于如何对待利与失败的话的含义。读懂文,体会小丑失明的小女第五单

语文乐五

13慢斯的生活14昆虫迷

孩表演功后的激动之情。第五单

10课时选读五女孩儿和海豹()语文乐五

教学目:本组教材“人自然为主题,通本单元的学习让学生感受人与自然之间的谐关系,与动、植物之间的亲密无间激发学生热爱大自然、保护物、爱护环境热爱生命的情感。教学重:了解蜗牛的生活习性和生特征,激发学生观察、探索然万物的兴趣了解法布尔第六单

语文乐六15冀中的地战

所取得成就及其原因。卡特琳是如关爱小海豹的。教学难:课文哪些地方最能看出蜗的生活特点?了解从课文哪地方能看出法尔是个“昆虫迷。理解卡特琳行为,增强保野生动物的意识。

10课时第七单第八单

语文乐七语文乐八

小英雄来夜莺之选读七河上的儿团员语文乐六北京的节古诗二火的节选读八说茶语文乐七

第六单教学目本组教材以热爱祖国珍家”为主题通本单元的学习让生教学本组课文,让学生受劳动人民对祖国的无限热,对家园的深深眷恋之情。教学重:了解冀中地道的结构特点理清课文的条理。品读课文感受雨来热爱国、英勇对敌的精。体会小夜莺的机智勇敢。教学难:了解我国人民在抗日战争表现出来的顽强斗志、无穷智慧。概括段大意,理解含义深的句子。第七单教学目:本组课文“民民俗、思乡思为题。通过本单元的学习,让生体会各地不节日的俗人情。通过具体的语言文,品悟其间的感情。教学重:了解老北京风俗习惯,感传统年文化的独特魅力。背古诗,感受古意境,体会诗人内的情感。了解火把节的来由感受火把节欢快、热烈的气。10教学难:品味老舍的语言风格,学有顺序、详略得当的写作方。感悟诗句的思,展开课时想,体古诗意境。感受茶文化的博精深。蜀鄙之劳山道第单元选读九郎织学目标:本课文以有者事竟”为主题。通过本单元的习,让学生知“贵在有志,(二)语文乐八

并且深理有者事竟”含义,从知道从小用有毅力与耐心去任何事情。教学重:在朗读中对照译文,理解义、句意、文意。把握故事容,弄清文章索。熟悉故事,体牛郎的勤劳、善良。教学难:领悟故事中蕴含的道理,感悟中受到教育。感悟牛郎女热爱自由、于抗争的精神。(三)学进度周次1

教学内容安开学复,常规教育

备注2

第一单

1开国大

2七子之3

第一单3、詹天选一“神五”飞船着记

语文乐一

第二单4古诗二、骑马天山、威尼之夜第二单选读二、埃及金字塔见闻语文乐园二第三单7、校园口的那片树林、的第一首诗、特森先生的课第三单选读三、大自然的教科书语文乐园三

第四单、献你一束花、诺千金、小丑的眼泪第四单选读四、海的女儿语文乐四第五单、蜗牛慢条斯理的活、昆虫选读五、小女孩儿和小海(一)第五单选读六、小女孩儿和小海(二)语文乐园五第六单、冀中的地道战、英雄雨来17、莺歌选读七滹沱河上的童团员语文乐园六18北京的春、古诗首20火的节日选读八、说茶语文乐园七第八单21蜀鄙之僧、劳山道士第八单23苏武牧羊选九、十牛郎织女(一)选十、牛郎织女二)语文乐八复习考试(四)学措施:把培养生学习语文兴趣放在首位准确把握教学目标,不随意高或降低。努力创良好的自主习环境,扎实行语言训练,注意阅读能力培养、词语的解和积累。课堂教学中保证生有充分的朗读、默读和做他各种练习的时间尊重学的个性差异要设计有效的法,扩大训练面,努力让全学生人人参与练,保证学生有足够的个体动时间。教师应严格要求,时反馈和矫

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