5-1家长会发言稿

五年班家长会言稿首先感谢大家在百忙中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以对我班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的感谢。从三级开始，我们班家长会的主题一直都是“一切为了孩子为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶，五年级孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生的好奇与向往他们认为自己已长大,自以为,不希望别多管束然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段学生于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到?借这次阶段性测验，们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩的在校表现，加强家长和学校之间的联系，希望家长进一配合老师，让孩子快乐地学习由于本学期我们班的语文数学老师有所调整，所以，我将简短地在英语学习和班级作方面和各位家长进行交流，留出时间让两位老师和各位长探讨孩子语文、数学的学习情况。其个别的情况为不误时间望家长散会后或其他时间，单独和老师进行交流谢谢。

第一方面：英语学习我们班英语的学习已形成了一种氛围，就是因为良好的学习习惯。而就本期中测试来说，试卷难易适中，我们班将近有多人达优秀，平均分85分，还算比较满意的成绩。为了让我们的习惯能够持之以恒，让孩子的英语学习更加地轻松、愉快希望家长继续配合：1、检查孩子作业完成情况2、督促子每天记单词。、让孩子每天听英语，练习听力。第二方面：班级工作两个半月以来，整体看，大部分学生进步都很大，集体荣誉感增强了，卫纪律方面都有明显的进步，并且多次获得流动红旗。开学所组织的拓展训练，全班参与，活动中孩子们互帮互助，验合作的乐趣，意义重大。然后是由班级承办的升旗仪式谭佳玲、王仕雄的主持，熊恩慈国旗下的讲话，杨芸淑、芸菲、杨芸羽小提琴才艺展示，在老师、同学们心中留下深刻的印象，让老师们对五一班连连称赞10组织地建日“爱国经典诗文诵读”比赛中，我们班更是取得了高年组第一名的成绩。然后是运动会，特别感谢杨芸淑的家长刘金苹的家长、张昊的家长，积极参加亲子运动会。通过家的努力，也取得了高年级组团体总分第二名的成绩。其，更重要的是在每次活动中，孩子们的进步、积极参与的情、为班级争荣誉的劲头，更值得表

扬，鼓励！接下来讲是集体与矛盾。集体生活中，孩子们也难免会发生摩擦、盾，我们作为老师、家长一定要认真对待，不要究其于某件事情，而应该换个角度想想，事已至此，我们应该怎么才能让孩子受益于其中呢？怎么做才能从这件事中成就孩的好习惯？本学期，也是因为两名学生发生了激烈的矛盾而我在和家长进行沟通时，第一次听到的是家长在反思，说，我们家孩子我知道，性格就是如此，作为家长我很惭，会尽力配合老师督促孩子。请老师也不要责怪另外一位子，共同生活在集体中，我希望以后他还是我孩子的朋友我是多么比较幸运，有着这般通情达理的家长。当然，不足的地方还多，比如：在学习方面，不能自觉主动地学习，必须老师看着才可以；部分学生学习存在着态度不端正，完成习任务不及时，课堂上自我约束能力差小动作在学作业完成比较认真正确率也比较高。而回家的家庭作业就画，甚至不完成的现象。作为老师和家长，我们必须找出根源，对症下药。像五年级以来，随着知识难度的增加，子们学习方面发生了很大的变化，孩子们害怕接受新的知，害怕挑战，索性放弃，任其发展。其实孩子都是好孩子就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，实换一个角度去思考，一次谈话，一

次表扬，一次鼓励等或许更能激励他，“好孩子是夸出来的大人都喜欢表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩，他会更有学习的动力。作为班主任，我想和位家长分享以下十点，希望各位家长能有所触动：1、

同一个班级，孩子之的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的争时不闻不问差了大发雷霆，是不负责任的表现。2、

同在一个班级，教师样的教。如果你没有按照老师的要求去做有尽家长的责任要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们3、

当你觉得付出没有得充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的能将更不能发掘。然后心平气和的做该做的事。4、

作为教育者，要想让子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长是如此。孩子学习越困难，就越应当让他阅读。所谓智力就是阅读能力。5、

一次考试的分数不重，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否欢读书。一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负任，却必然决定了孩子发展的方面。教师的一视同仁总是对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长教师对他的孩子自然要特别关注一

些。这是很公平，因没有家长的配合，教师努力全然是做无用功。6、作为老师，我们谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉，品德优良第三，面对困难，具有独立战胜的勇气的能力；第四，成优秀。7、对于那些多动和于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，老师会竭尽全，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的任家很任性实在是家长应该深刻检讨的事情。在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。则，学校教育的效果只能被抵消。8、对于教师而言，正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策力了，这个集体才叫厉害。有人说老师带的不是一个班，是两个，一个学生班，一个家长班。三分之一的家长积极动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三之一的家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好优秀拉开档次的主要原因。9、不要着急，不要比，不要期望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓。一天一小步，一周一大步，一月长

一截，一学期就在全不同的两个档次了。教会孩子面对问题，解决问题。10、家长都希望教师提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实对于孩子来说，首先需要学会的是倾听，这才是学会学习关键。没了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”只是为现而表现的低效闹腾而已。最后八点建议，希望长们能一如既往地配合老师做好以下几点：1、帮助孩子养成良的习惯，学习习惯、行为习惯以及良好的品德树立全第一的意识校冬季作息时间为：早上8点之前到校，午4点学，请家长关注孩子到家时间。2家长要经常过问子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。希家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，在对待学习待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他对他的负责任，是为了他好。3随着年龄的增长孩子心理发生了很大的变化。为了及时了解孩子的心活动，每天至少与孩子沟通半小时。4要规定孩子放学必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不管对错，只看是否完成或是完成的好

坏，这样对孩子来讲一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这环节就失去效果了。5让孩子多读有益书。6、希望家长能正确待孩子的分(不要认为分数就是一切，考试分数高，引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起析问题的所在，研究改进措施7、经常与老师取得系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等同形式与老师联系，