课文中细节描写常见方法琐谈

课文中细节描写常见方法琐谈

概要：伸〞到嘴里，手指上的血可以“擦〞或用口“吸〞，但这不符合水生嫂的个性。突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵“震动〞，即快乐，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用“放〞和“吮〞，给水生嫂作了生动的造型，传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、饱满。二、简笔勾勒鲁迅的?孔乙己?开头局部刻画孔乙己的形象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。〞这一段细节，寥寥几笔，把孔乙己这个人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也〞构成了孔乙己性格的根本单位，一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。这种简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉碎，少做作，勿卖弄〞的集中表达，虽惜墨如金，却生动传神。三、前呼后应?百合花?写小通讯员衣服挂破的细节，前后有三次：第一次，借被时“上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来〞。第二次，去前沿阵地，“他已走远了，但还见他肩膀上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘〞。第三次，包扎所里，“我看见一张非常稚气的圆脸，……军装的肩头上，落着那个大洞，一片布还挂在那里〞。三次描写，其效果通篇一气贯串，首尾

课文中细节描写常见方法琐谈,

课文中细节描写常见方法琐谈

徐东杰

细节描写是指抓住生活中的细微而又详细的典型情节，加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象效劳的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。

课文中细节描写常见方法有以下几种：

一、动态造型

运用动词，对描写对象作动态造型，是细节描写中非常常见的方法。

孙犁的小说?荷花淀?“话别〞这一情节里，有一个细节，当水生嫂听到丈夫说“明天我就要到大队上去〞时，“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下〞。作者用“放〞、“吮〞这一举止，来提醒人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。手指可以“伸〞到嘴里，手指上的血可以“擦〞或用口“吸〞，但这不符合水生嫂的个性。突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵“震动〞，即快乐，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用“放〞和“吮〞，给水生嫂作了生动的造型，传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、饱满。

二、简笔勾勒

鲁迅的?孔乙己?开头局部刻画孔乙己的形象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。〞这一段细节，寥寥几笔，把孔乙己这个人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也〞构成了孔乙己性格的根本单位，一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。这种简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉碎，少做作，勿卖弄〞的集中表达，虽惜墨如金，却生动传神。

三、前呼后应

?百合花?写小通讯员衣服挂破的细节，前后有三次：第一次，借被时“上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来〞。第二次，去前沿阵地，“他已走远了，但还见他肩膀上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘〞。第三次，包扎所里，“我看见一张非常稚气的圆脸，……军装的肩头上，落着那个大洞，一片布还挂在那里〞。三次描写，其效果通篇一气贯串，首尾灵敏，对小通讯员的印象一次比一次加深。这样的细节安排，自然而巧妙，初看时，不一定感到它的分量，可是后来，它就嵌在我们的脑子里，成为人物形象的有机的、不可缺少的局部。

四、详略有致

细节，从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简单。?林教头风雪山神庙?写“偷听〞的细节有两处：一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听，二为林冲在山神庙无意偷听，谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简单，惜墨如金；后者写得详细，泼墨如云。从“偷听〞者角度讲，店小二妻虽在门外，但心里紧张，既要偷听，又要防止被人发现；而后者林冲，身在暗处，无须防范，尽管细听。从谈话者角度讲，前者心怀鬼胎，怕人听到，密谋声低；而后者自以为阴谋得逞，免不了得意忘形，毫无顾忌。因此，店小二妻子只能听得藏头落尾，似是而非，而林冲当然听得真真切切。正是作者这样详略有致的细节安排，才使故事悬念迭生，情节波澜起伏，人物性格鲜明生动。

五、比照展示

鲁迅的小说?祝福?有刻画祥林嫂这一人物形象时，有多处描写祥林嫂眼神的细节。从祥林嫂眼神前后不同的变化的比照中，我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态，理解她被迫害的经过。她初到鲁镇时，是“顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人〞。当过了二年，她第二次“站在四叔家堂前〞时，“她顺着眼，眼角上带些泪痕，目光也没有先前那样精神了〞，从她“没有神采的眼睛〞里，我们可以看到，经历了再嫁、再寡、夫死子亡的极度悲哀之后，她的身心受到了宏大的创伤。然而，灾难仍向她袭来。同情的人与冷酷的人、自私的人一起，把她往死里赶，残酷的精神折磨，逐渐使她精神失常，到后来，在别人冷冷的笑容里，她只是“直着眼，和大家讲自己日夜不忘的故事〞。从“顺着眼〞到“直着眼〞，这眼神前后差异的比照中，读者不难发现，是封建社会和吃人的宗教制度，使她失去了做人的资格。

细节的比照描写，还可以用来展示不同人物的不同性格。?鸿门宴?刘邦献礼情节，项羽与范增两人态度各异，一个安然收下“置之坐上〞，一个那么“置之地，拔剑撞而破之〞。显示出前者幼稚，轻信，缺乏心计又自视非凡，后者那么显得独具见识又急躁易怒。

六、运用修辞

运用修辞手段，也是细节描写的一种方法。鲁迅的?药?有这样一段描写：“老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。〞这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

七、运用反复

读过契诃夫小说?变色龙?的读者，一定会记得奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因为小说反复四次描写那件大衣，这是作者用来表现人物内心世界的一个精心设计的“道具〞。小说开头与“巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……穿过市场的广场〞，显示出他一副威严的神态。当他要教训放出狗来到处乱跑的“混蛋〞时，听人说“这好似是席加洛夫将军的狗〞，于是马上来了个大转变：“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱下来。〞后来，他再次表示要惩罚狗主人时，忽又听得狗是“将军家的〞，他又变了：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣……好似起