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文档简介

高中《归去来兮辞》文言知识梳理资料一、通假字曷不委心任去留（通“何”，为什么）二、词类活用1．名词作动词或棹孤舟（划）策扶老以流憩（拄着）乐琴书以消忧（弹琴；读书）2．

名词作状语园日涉以成趣（每天）时矫首而遐观（有时）3．动词作名词审容膝之易安（空膝的小屋）感吾生之行休（一生）4．形容词作名词携幼入室（幼儿，儿童）倚南窗以寄傲（傲世的情怀）5．动词作状语感吾生之行休（将要）6．意动用法悦亲戚之情话（以……为愉快）乐琴书以消忧（以……为乐）善万物之得时（以……为欢喜）7．使动用法眄庭柯以怡颜（使……愉快）三、古今异义词1．悦亲戚之情话

古：内亲外戚

今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员2．悦亲戚之情话

古：知心话

今：男女间谈情说爱的话3．将有事于西畴

古：农事

今：指有事情4．既窈窕以寻壑

古：幽深曲折的样子

今：指女子文静而美好5．于时风波未静

古：指战乱

今：常用来比喻乱子6．景翳翳以将入

古：日光

今：景色，光景7．或命巾车

古：有时

今：或者，或许8．何不委心任去留

古：指生死

今：离开留下9．或植杖而耕耔

古：立

今：种植四、一词多义1．夫

问征夫以前路（名词，行人）

乐夫天命复奚疑？（助词，起舒缓语气的作用）2．归

田园将芜胡不归？（动词，归隐）

聊乘化以归尽（动词，到死）五、虚词积累1．以

既自以心为形役（介词，让）

农人告余以春及（介词，把）

舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。（表修饰，而）

眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲。（表目的,来）

2．而

门虽设而常关（表转析）

觉今是而昨非（表并列）

时矫首而遐观（表修饰）

鸟倦飞而知还（表承接）3．之

悦亲戚之情话（结构助词，的）

感吾生之行休（助词，主谓之间无意义）

胡为乎遑遑欲何之（动词，往）六、特殊句式1．介宾结构后置将有事于西畴/农人告余以春及2．宾语前置胡为乎惶惶欲何之？/复驾言兮焉求?/乐夫天命复奚疑？3．省

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