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劳逸结合。学习效率的提高对比需要的是清楚灵巧的头脑,所以适当的休息,消遣不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的根基。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的体验来看,课前要有确定的预习,这是必要的,不过我的预习对比粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就对比有针对性。预习时,我们不必搞得太细,假设过细一是滥用时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而疏忽了对比有用的东西。上课时专心听课当然是务必的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间调配的问题,老师讲有些很熟谙的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会阻力课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会疏忽一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有根基,有时老师讲得好多,在黑板上记得也好多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否那么见啥记啥,势必影响课上听课的效率
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