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劳逸结合。学习效率的提高对比需要的是清楚灵巧的头脑，所以适当的休息，消遣不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的根基。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的体验来看，课前要有确定的预习，这是必要的，不过我的预习对比粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就对比有针对性。预习时，我们不必搞得太细，假设过细一是滥用时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而疏忽了对比有用的东西。上课时专心听课当然是务必的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间调配的问题，老师讲有些很熟谙的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会阻力课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会疏忽一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有根基，有时老师讲得好多，在黑板上记得也好多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否那么见啥记啥，势必影响课上听课的效率

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