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文档简介
2020年学前班秋季学期班务工作总结2020年学前班秋季学班务工作总结秋去冬来,转眼,一期很快又过去了。回顾这学期的工作、生活,忙碌而充实。这学期,本班有幼儿40,原班生名,从其班、其他学校转入幼儿名,众所周知,组合班是最难教最让人头疼的班。每个孩子、每位家长都需要去认识、交、磨合。如何做好幼小衔接?如何做好家长工作?如何培和加强孩子的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度如何鼓励孩子自理、自立?如何让孩子在活动中愉快、自地接受新知识?如何让孩子有健康的体魄,良好的性格特等问题成了我们几个老师每天讨论和思考的要点。一、爱心——教育工者的灵魂“爱心”作为教育工者的灵魂,它不仅仅只能停留在嘴上,而是要发自心,付诸行动。刚开学那段时间,孩子们刚经历了一个暑假放松,猛的又回到幼儿园,大多数孩子还没准备好,心还收回来,在加之又是组合班,相互间存在派队现象、男孩多,活动量大、活动场所小等原因。让课间活动显得比较,孩子们常常你追我赶,为了避免孩子们跌倒、摔跤的现发生,我们几位老师随时随地关注孩子们的一举一动,教孩子互相谦让、注意安全。当孩子身体出现不适时,我们时发现处理并与家长联系,使孩子感受到在园如家的温暖如我们班的周安然同学,由于体弱多病,我们就给与特别照,有一次,上课期间,他忽然闹心口疼全身哆嗦赶紧给他家里联系并背着他赶往医院,孩子得到及时的治疗来孩子的家长感激得对我们说是太谢谢你们啦!然那么高,那么沉,你们还背他,太让我们感动了。孩子放你们班上,我们很放心学前班的孩子年龄小平时的很多生活小细节都不注意,很多家长都来反说孩子的东西老是不见了,我们就耐心的教育孩子养成好学习和生活习惯。经过短短一学期的磨合,孩子、老师、长已没有了距离。我们明白,只有给孩子的爱,我们才会获爱。只有孩子们健康快乐的成长,我们老师才能得到最的安慰。二、耐心——教育工者的关键有许多家长这样问我在里教一个孩子都难,你们要管40个孩子你们要好好的耐心呀,有时候嗓子都叫哑了吧?”我们总微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记刚开学时,面对40个逆初期的孩子,教室里整天叽叽喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法上。有时候真的无法控制自己的情绪,发起脾气来。这时奉老顽童徐国家老师的“用显微镜看孩子的缺点,用放大镜孩子的优点”的教诲就会在我们耳边响起,我们就会不断提醒自己,冷静,深呼吸;深呼吸、冷静,对孩子需要耐教育!我们班的房鑫同学,由于父母长期不在身边,孩子较叛逆、好动、无法控制自己,我们就耐心的观察他来我发现孩子协调能力发育不好,加上地心引力的作用所以老是静不下来。找到症结后,我们就耐心的和他交流发现孩子的优点及时的鼓励他,给他自信,陪他进行一些调能力的训练,并和他家人沟通,让他们明白怎样正确的孩子沟通、交流。我们明白:要做一个好的老师,必须要一个好的心态,要对孩子进行耐心的教育,挖掘孩子身上闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少评、少指责。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好师是我们追求的目标。现在,通过我们对孩子耐心灵活的育,
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