小学教研工作总结3

小学教研工作总结3

概要：教师的教学程度。2、期初制订校本培训方案和观看相关学科的光碟，并按进度进展学习领会新课程标准，让教师把握新课程的教育理念。3、各学科合理安排业务学习内容，要求每位教师利用课外通读各种教育杂志和精读一本教育名著，并通过科研研讨进展心得交流。4、有效地利用公开课听评制度，重视与课前授课教师进展课堂思路的交流和课后教学过程的评价，重点从落实新课程标准的角度，谈自己对授课教师课堂操作的认识和反思，让教师们的智慧才情在高速"互动";中增长。5、充分利用学校条件与上级教研部门联络、向兄弟学校同行学习，拓宽教师的教育视点以课程标准及其解读的学习为重点、积极参加镇中心校开展的集体备课和参与式培训等活动。二、重视校本课程的开发，突出办学特色为了突出学校特色，经过两年时间的探究和理论，我校校本课程已逐步建成了一种以校为本、校内外兼承的研究性学习的道路。以根底教学为龙头，以各广泛的兴趣小组等活动为辅，分年段开设校本课程：每周三上午早会举行全校性的诗歌名句诵读活动，期末举行全校性的诵读汇报活动。三、进步认识，浓重教研气氛。我校全体教师认识到教学研究，不但能促使教师的信息意识与信息才能发生显著的变化，而且能促使教师的教育理论活动发生性质上的变化，是学校可持性开展的不竭动力。因此，互相学习，共同进步的良好学习风气在我校蔚然成风，在期初制定工作方案时，许多教师积极参加语文、数学、教坛新秀课堂教学比赛，开本学组教学观摩课，展示自己的才华。本学组公开课堂20节，大家深化钻研教村，

小学教研工作总结3,

本学期我校教研工作认真学习领会新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导教师的教学，落实培养进步学生的品德修养，调动启发学生内在学习的动机，全面促进学生的开展，适应新时代要求。我们加强教育教学管理，优化课堂教学，并且结合我校的校情，积极地开展教学研究，获得一定的成绩，现总结如下：

一.建立教研制度，落实常规要求

1.加强业务学习，进步教育自身的理论知识程度和教育教学才能。坚持每周三的业务学习制度，组织教师认真学习?新课程标准?、?山东教育??小学教学设计?和?教育之窗?等有关教育教学的杂志刊物，集中观看优秀课堂教学VCD结合教育教学理论的学习，进步教研才能和教师的教学程度。

2、期初制订校本培训方案和观看相关学科的光碟，并按进度进展学习领会新课程标准，让教师把握新课程的教育理念。

3、各学科合理安排业务学习内容，要求每位教师利用课外通读各种教育杂志和精读一本教育名著，并通过科研研讨进展心得交流。

4、有效地利用公开课听评制度，重视与课前授课教师进展课堂思路的交流和课后教学过程的评价，重点从落实新课程标准的角度，谈自己对授课教师课堂操作的认识和反思，让教师们的智慧才情在高速"互动";中增长。

5、充分利用学校条件与上级教研部门联络、向兄弟学校同行学

习，拓宽教师的教育视点以课程标准及其解读的学习为重点、积极参加镇中心校开展的集体备课和参与式培训等活动。

二、重视校本课程的开发，突出办学特色

为了突出学校特色，经过两年时间的探究和理论，我校校本课程已逐步建成了一种以校为本、校内外兼承的研究性学习的道路。以根底教学为龙头，以各广泛的兴趣小组等活动为辅，分年段开设校本课程：每周三上午早会举行全校性的诗歌名句诵读活动，期末举行全校性的诵读汇报活动。

三、进步认识，浓重教研气氛。

我校全体教师认识到教学研究，不但能促使教师的信息意识与信息才能发生显著的变化，而且能促使教师的教育理论活动发生性质上的变化，是学校可持性开展的不竭动力。因此，互相学习，共同进步的良好学习风气在我校蔚然成风，在期初制定工作方案时，许多教师积极参加语文、数学、教坛新秀课堂教学比赛，开本学组教学观摩课，展示自己的才华。本学组公开课堂20节，大家深化钻研教村，围绕课文的重点，难点和关键，精心设计问题，引导学生勤思多议，由浅入深，多方诱导，使学生的认识得到升华，学习主动性得到了进步，教学效果良好。同时，开设小学数学学科"有效进步课堂教学质量";主题研讨活动

四、完善了教研制度和全员教研制度

1、根据?山东省小学教学常规管理的假设干意见?制定了田庄镇中心小学教学常规管理要求，并且进展了三次教学常规检查。

2、完善了语文、数学、常识教研组每间周一次业务学习集体备课制度，重视感悟、理解、内化吸收，并及时做好学习笔记。

3、教研组成员本学期上一节校内公开课、一篇教学案例分析、一篇教育教学论文，每周至少听课评课一次。

4、教师们积极进展跨学科的互相听课。

5、本学期校内开展了两次全校性的学生学科类竞赛活动。

五、"写作与评改";专栏的进一步创新，激发了师生们的热情，为进步学生们的写作与欣赏程度起到了良好的推动作用。

本学期每周三上午早会课举行一次名句古诗大比拼及国学诵读活动，学生在课前10分钟背诵积累古诗名句，作为校本课程内容之一，并且收到很好的效果。

本学期掀起了校园文学的创作热潮，各学校组建了文学兴趣小组，学生积极参与写作并经常性地投稿，其中我校刘真、王瑞、刘海霞参加全区作文比赛获得三等奖的好成绩。其中，中高年级同学的手抄报办得很有特色。教师们也积极撰写各种教学论文，其中有多篇论文在各大报刊杂志上发表。

我们一直在努力，"每天都有进步";这是我们学校的目的定位。我们学校的中青年教师居多，都有一股冲劲。虽然，我们也有获得一些成绩，但是，我们感觉自己的