项目四任务4教学设计

教学设计

项目四网络服务，我搭建——局域网服务任务四

FTP服务搭与应用一教目技能标（）使用Serv-U软件搭建FTP务器。（）配置FTP服器。知识标（）解FTP服器的工作原。（）解常规FTP服器的软。素养标（）养学生网络安全的意识。（）成清洁、整洁、节约等操作素养意识。二重难1.技能重点：安装及配置服器2.知识重点：FTP服务的概念及类3.技能难点：配置用户权限4.知识难点：FTP的工作过程三教过（）务入打开项目简介PPT向学生交待本项目解决的问题——在服务器上安装FTP服器软件Serv-U实现架设FTP服务器以及客户通过IE浏览器认证访问服务器，实现教学资源的上传和下载。（）能成教学环节

授学内容

教师活动

学生活动

设计思路对FTP服务器的学校希望采用网络传输功能进行简介，的方式实现无纸化办

学生聆听、分析并思考

交待实训内容课堂导入

交代本次实训课的内容。

公，为所有的老师开设FTP账号老能下载或上传教学资源。1.简搭建FTP

1.提出搭建FTP服器

1.听讲并记录。

激发生学兴知识准备

服务器的常见方法介绍Serv-U软件等。2.确定学习小

的要求，绘制网络拓扑2.分讨论任务细节。图。3.形习小组，根据学2.讲解FTP服务器的常习务完成分工规功能和类型。

趣高课堂参与度学生了解新知的础上确本任的学目

教学设计

项目四网络服务，我搭建——局域网服务组，安排组长。3.讲解新知：Serv-U件等。

标组合作的形式提了学效率。步骤一：安装并启动Serv-U软件

1.师通过PPT课件实1.生听并记录，对不体机演示等途径，向学明白之处提出疑问。生讲解使用Serv-U软2.组装及配置服搭建FTP服器的安装务。步骤，以及相应的配置3.学过程中或查阅教

通过学校络的参观合校实训室设备据网络需求分析在任务实施

步骤二：定义、设置域步骤三：创建、配置用户

技巧。2.助学生完成。1.师课件及实体机演示等形式细述FTP域的创建和配置的步骤，说明每一步配置的意图和细节。2.助学生完成。1.师详细讲解FTP用配置的技巧和方法。2.点讲解权限的概念。3.看生操作，给予引导和协助。

材，或与同学讨论，或点击”录屏视频文件”学习。遇到解决不了的问题向教师求助。1.生听课、做笔记。2.组在服务器上创建FTP服器，并配置好域。3.创过程中的不明白之处提问。1.生观看教师操作过程，听讲注意事项，做好笔记。2.学过程中或查阅教材，或与同学讨论，或

必要知识授的基础过生的观察听分组讨论等活动让学生参与得到有效学习。培养生动操作能和自学习的能力。不同户应有不同权限养生网安全意思。点击”录屏视频文件”学习。遇到解决不了的问题向教师求助。步骤四：访问FTP服务器检查FTP服器

1.师绍用客户端软件等多种途径，登陆并访问FTP服器的方法。2.看生操作，给予引导和协助。1.检查各组完成情况

1.生观看教师操作过程，听讲注意事项，做好笔记。2.生分组，逐个验证。3.本同学的操作给予帮助和点评。自查、互查，认真总结。

验证试验结果评价整理

搭建完成情况。2.组织小组间行互查整理实训设备及教师检查整理情况。材料

按要求整理好实训台。

总结实训成果实训整理

教学设计

项目四网络服务，我搭建——局域网服务（以上实训内容建议在利用连续2课时完成）（）识构教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计思路询问学生，平常上交作学回答（教师机上交课堂导入

导入FTP服话题

业的时候，一般是采取作、服务上交）哪几种方式的？以此

引出FTP服务这个话题引出FTP服务的话题。1.提什么是“FTP服务”？FTP服务的概念及分类2.请生阅读书本，回答FTP服务的分类。3.老进行补充讲解。

1.学生听讲2.学生真看书，回答问题3.学生听讲

让学生参与，锻炼学生的理解力与表达力学习新知

在教师机上演示自己设置的一个FTP的课堂小结

FTP服务的基本操作FTP的工作过程检查学习成果

录、上传、下载过程，然后说明不同操作的意义。讲解FTP的作过程布置思考与训练进行检测

学生听讲学生听讲认真完成，并交流

培养学生积极参与能力学习巩固书面业

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