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文档简介

北师大版二年级语文下册体育世界第1页/共37页跳高第2页/共37页篮球风采第3页/共37页水上摩托第4页/共37页勇往直前第5页/共37页乒乓魅力第6页/共37页花样游泳第7页/共37页击剑第8页/共37页世界杯第9页/共37页还知道哪你些体育运动项目呢?第10页/共37页网球

羽毛球排球保龄球第11页/共37页乒乓球高尔夫球棒球第12页/共37页台球橄榄球足球篮球第13页/共37页击剑双杠吊环滑雪第14页/共37页

学习目标

1、认读与图相对应的19个体育活动名称。

2、看图识词,认识体育世界的精彩。

3、在合作学习中交流识字方法。

4、在学习过程中激发我们喜爱语文,喜爱体育活动的情感。第15页/共37页开火车认生字球羽跳绳板踢yǔshéngtiàoqiú(羽毛)băntĪ(网球)(跳绳)(绳子)(滑板)(踢毽子)(羽毛)(网球)第16页/共37页自己学习不认识的生字huá泳划筋铁毽荡tiěyòngjĪndàngjiàn(跳皮筋)(绳子)(滑板)(踢毽子)(划船)(游泳)第17页/共37页认一认下面的体育运动项目滚铁环滑板游泳荡秋千跳皮筋踢毽子篮球网球排球羽毛球跳高跳绳赛跑登山足球划船下棋跳远乒乓球第18页/共37页滚铁环滑板游泳荡秋千跳皮筋踢毽子篮球网球排球羽毛球跳高跳绳赛跑登山足球划船下棋跳远乒乓球词宝宝找家第19页/共37页

课堂游戏——我做你猜介绍游戏规则:1、全班分成两组进行比赛猜各种体育项目。每组派一名同学上台猜,同组其他人比动作。2、上台表演的同学只能用动作表现出来,不能将答案直接讲出来

3、当观众的同学要保持安静不能说出答案。友谊第一,比赛第二。

第20页/共37页说一说:

为什么我们要参加运动,或者说做运动对我们有什么好处呢?锻炼身体、增强体质,增进感情、促进身心健康等温馨提示:不管我们做什么运动,都要先考虑安全第一,在不伤害别人的同时来锻炼自己的身体是体育运动的宗旨。第21页/共37页我来认!●篮球羽毛球网球排球跳远●跳绳跳高滑板游泳划船●下棋赛跑跳皮筋滚铁环踢毽子

●荡秋千登山乒乓球足球第22页/共37页荡秋千

张光昌荡秋千,荡秋千,两脚一蹬飞上天。向前荡——

亲亲太阳脸。向后荡——

跳上月亮船。读一读第23页/共37页读一读捉浪花刘饶民

风来了,浪花闹,风停了,浪花跳,跳上妹妹的小脚丫,惹得妹妹哈哈笑。朵朵浪花朵朵好,捉朵回家妈妈瞧,捧起来看不见啦,回头一看又了……

说一说你读懂了什么?第24页/共37页我来读!◆生命在于运动。◆发展体育运动,增强人民体质。◆站如松,坐如钟,行如风。◆更高、更快、更强。第25页/共37页制定一个锻炼计划☆冬冬的锻炼计划时间运动项目每天早上6:30做操、跳绳放学后打羽毛球每星期五晚上跑步或跳绳有些活动我要邀请同学一起参加第26页/共37页读一读

奥林匹克旗帜奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗,五环相套,颜色从左至右分别是:蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结;象征着奥林匹克运动公正、坦率、友好的比赛精神。

第27页/共37页我来认!●体育运动比赛锻炼意志●参与竞争公平友谊规则●运动员教练员裁判观众

●跑道球场垫子沙坑终点线第28页/共37页跳水运动员郭晶晶足球运动员郑智篮球运动员丁海红游泳运动员刘子歌第29页/共37页向同学们介绍一位你最敬佩的运动员,大家一起做“光荣榜”。

李宁,获得奥运会三块体操金牌。光荣榜第30页/共37页

说一说关于奥运会,你还知道些什么?第31页/共37页体育比赛项目奥运会的比赛项目是大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。第32页/共37页搜集和试着编写体育运动歌谣。竹竿舞赛马赛龙舟第33页/共37页自检

根据自己的表现写一句话。开学初定的目标实现了吗?坚持写日记了吗?养成了什么好习惯?喜欢上了什么运动?第34页/共37页动手做做看收集体育项目,办《体育世界》板报。第35

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