精选信任作文集合七篇

第页精选信任作文集合七篇信任作文篇1

信任是连接友情的丝带。

大家肯定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，指责了我，我的心情特别不好，我想我应当跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。

眼看大家快放学了，我鼓起志气上了讲台说：“大家都看我一下，今日在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了多数想法，同学们会宽恕我吗？

突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我信任你，你的心原来很和善，只是你有点调皮！”

紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被沉没了。没想到，我屡次犯错，同学们依旧情愿信任我，给我机会改正。

这件事过去后，我陷入深思，其实我和张家铭的关系始终不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告知我：“姜泽民，其实你特别好，只是有点懒，我信任，你肯定会成为最棒的那一个，加油！”

之后，只要我做“坏事”的时候，他总是刚好地提示我，慢慢地我变了，变得守规则了，也得到了大家的信任。

信任是连接友情的丝带，它能给我们的生活带来很多色调，信任是相互的，信任也是一种美德，在信任的过程中，我们彼此成长，也给彼此带来了欢乐！

信任作文篇2

锁住的不是隐私

随着年龄的增长，我和妈妈之间的隔阂越来越深。在闲暇的时候，我总爱和日记本沟通，但是，日记本放在哪儿，却成了我的苦恼。我想向妈妈要一把锁，又怕她不答应。

那天，妈妈突然买来了一把锁，并把它交给我。我一下子愣住了，从未想到妈妈会主动这么做，她摸摸我的头说：“珍宝，你长大了，应当有自己的隐私。”我接过那把精致的小锁和钥匙……

偶然间，我和挚友说起这件事。挚友说：“你笨啊，万一你妈妈另外配了钥匙呢？”我虽然不完全信任，但还是想试一下。

我把日记本量好角度，放在抽屉里。第一天没有的痕迹，其次天照旧是原样，第三天还是丝毫不差。我对妈妈看我日记的想法起先动摇了。我始终在想：原来我和妈妈之间的那堵墙，是我独自一块块砖砌起来的，把对我无微不至关怀的妈妈想成那样……

于是，我将锁又还给了妈妈，她怀疑地望着我。我愧疚地对她说：“我们是亲人，本该相互信任，所以我把锁还给你。”妈妈亲切地说“珍宝，你懂事了。”但是，妈妈的话却使我心中的愧疚更加加深了。

摘掉锁的日子，原来那么轻松。天空那么蓝，小草那么绿，都是我以前从未体会到的。

信任作文篇3

中午闲来没事，忽觉得有些嘴馋，而在宿舍呆久了，关节也有些僵硬，于是趁机与室长一起下楼来溜达溜达，顺便走到校门外，看看有什么好吃的买回来解馋。

外面虽然有些阳光，但还是觉得有点冷，我们专挑日光照得到的地方走，慢悠悠顺着校道走出学校大门。

现在正是午休时间，四周静静静的。眼前突然一亮，一颗红艳艳“小树”在不远处立着。呀，还有卖冰糖葫芦的！平常卖爆米花、棉花糖的都走了，唯独剩下这一树糖葫芦，一个大大的草把子插上一串串红艳艳的糖葫芦，山楂果的、红枣黑枣的，还有那竹棍儿挑着一个个裹着糖衣的苹果，就像一个个小气球……

我们俩兴致勃勃地飞奔过去，一人挑了几串，用塑料袋装了起来，付过钱刚要离开，却听见卖糖葫芦的叫住了我：“哎，请等一下。”“哦？”我们怀疑地转过身，她问了一句：“现在几点？”“1点10分。”我看了看手表，怕她不信任，又把手表伸给她看。

卖糖葫芦的是个胖胖的中年妇女，她温厚地笑着，又问道：“那你能不能帮我调一下时间呀？”说着，她把一个手机递给我。

我一愣，硬着头皮接了过来。本想拒绝，可看到她无比信任地对我微笑一下。又有人来买，她又接着忙她的去了。我实在不忍心告知她：您找错人了，我们俩都是手机外行，除了一些最基本最一般的操作，其余的都一窍不通……不过一想，设置时间也是最基本的操作呀，帮她一个忙，试试吧。

这个手机不知有多少年的历史了，沧桑得要命，或许是谁用过后送她的吧。手机的屏幕暗得很，有一些键也不灵，我鼓捣了老半天，硬是不行。室长也接过去试了又试。

我觉得惊奇，为什么她会信任我们？为什么她会放心地把手机交给两个生疏的女孩？假如说是手机破旧，不值几个钱，被顺手牵羊了也无所谓的话，我看那倒未必。刚才我无意按开了她的通讯录，里面有好几十个人的电话号码，什么“老家”啊，二叔啊小弟啊，还有好多好多的名字及号码，这些电话号码应当比手机重要得多吧！

假如……我们是某种人的话，一时起了贪念，完全可以轻而易举那着手机开溜。这手机个头大，还挺沉的，卖给收废品的也可以……

可是，她却没有这样想，接着忙她的糖葫芦，很放心的，没有盯着我们，好像是深信不疑我们可以帮她调好时间。她眼角的皱纹很深，黑发掺和着大半白发，不知怎的，我突然觉得她倒有点像张洁笔下那卖灶糖的老汉，一样的朴实、纯真、和善。

室长最终也宣告失败，把手机递还给她。我却觉得极其担心、愧疚，含模糊糊的向她道了声“不好意思……”，可她仍是笑眯眯的，说：“没关系，我再找别人设置好了。”我深深地愧疚着，不敢再抬头，拉着室长跑了。我觉得似乎辜负了一个人最朴实的信任……

信任作文篇4

有时候，信任很难建立。明明是彼此很相爱的两个人，情愿同甘共苦，同生共死，却偏偏闹误会，耍脾气，非闹个肝肠寸断，死去活来。想，想不到一块；说，说不到一起。何哉？无非是信任不够，不能站在对方的角度想问题。

一条黑鱼爱上了一条红鱼，说好了一起沿着小溪游向大海。因为途中遇到一片茂密的水草，短暂分开了一段距离，加上路况有些困难，黑鱼突然发觉找不到红鱼，便急得摇头晃脑，四处游窜觅寻。结果误了行程，错过了事先约好的日期。红鱼等了很久，最终孤独地投身深海。

生活中也是这样，安排赶不上改变，不如意事十有八九，如若因为一些风吹草动就疑神疑鬼，辗转揣测，刨根问底，弄个明白，波熬煎难便会人为的增多。苦短的人生路上，辜负了沿途的好风景不说，更是误会了爱人的心。人世间杂事纷扰、尘务缠身，本就离多聚少，卿卿我我难得几回，沟通沟通就显得异样重要而弥足宝贵。假如凡是不合心的事都来争吵辩解一番，好时日好心情本就少之又少，徒徒奢侈了岂不行惜？而且心神俱耗，心情跌宕，个中损害和精神熬煎即使是好脾气的人又能坚持抵抗几回？不知不觉，冷了淡了，分道扬镳，恒久错失。其实，黑鱼没有必要焦急，更不必回头去找，既已说好，不如按约定前行，也不至于阴差阳错，丢失红鱼。鱼当然简洁，人不是鱼，却为何也喜爱自寻苦恼呢？

只要多一些信任，少一些提防；多一些宽容，少一点苛求；多一些牺牲，少一些索取；多一些呵护，少一些问责；多一些大度，少一些计较……爱情原来单纯，探囊取物而已。

可见，不信任带来的不仅仅是损害，而是对美妙爱情和华蜜生活的彻底失去。所以，世间的人儿呀，彼此敬重、信任吧，哪有那么多的欺瞒和坏心眼？花儿谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再绿的时候。可是，敬爱的，你我丢了，到哪里再去找寻呢？

信任作文篇5

在办公室改作业，拖到晚上九点半，很累了才回家。出校门不远，有个公交车站，一个学生朝我走过来，他身着的校服不是我这所学校的。孩子个儿高，可能上初三了。

“爷爷，我可以问你一个问题吗？”他很有礼貌。我每次被人喊“爷爷”都很不自由，但我喜爱有教养的孩子，我对他说：“没关系，可以的。”

孩子几乎一字一顿地问：“爷爷，你说，我长得帅吗？”

我愣了一下，乐了，但随即兴奋地赞扬：“嗨！小伙子，挺精神的！”这时我眼角的余光发觉，街灯下不远处另有三四个和他差不多大的孩子在看着我们。

“感谢爷爷！”孩子洪亮地道谢，随即快乐地转过身，大声地向同伴说：“怎么样？怎么样！”

在站台等车的人都乐了，笑着看这群快乐的孩子。这是个开心的夜晚；到家后，我打电话告知挚友，大家也欢乐。

我把这件事说给学生听，问：“当时他们在干嘛？”

“打赌。”几乎全部的学生都认为那孩子是在和同学打赌。“他们在赌什么？”我问。“长得帅不帅。”有位学生抢先回答。“敢不敢和生疏人说话！”更多的学生说。

敢不敢和生疏人说话？对了。假如真想知道自己长得帅不帅，他只要照一下镜子就能知道，未必要问生疏人的，他还不至于这样没有自信吧。

“也可能兼而有之。这是个心境开心的人。”有学生这么认为。

这个回答也很好。孩子们的生活中就该有这样的趣味。我有时觉得现在的学生太没情调了，特殊是看到女生穿着男性化，男生说话像“小沈阳”，便感到不舒适。当然比这些更让人感到无趣的，是青少年被惊慌的学习压得不会笑了。在学校，看着经过身边的一张张神情板滞的面孔，你会觉得全部的人全成了生疏人。

过了几天，把路遇孩子的事说给办公室的老师听，在大家的笑声中，我又想到一个问题：那孩子在打赌时或许是有所选择的，他为什么选择了我？被孩子们信任，莫非不是一种荣誉？作为老师，我应当努力做一个让孩子们信任的人，而不能仅仅用职业权威要求他们信任我。

20xx年，我替省作文大赛出过一个题目：“生疏人，你好！”喜爱那个题目的人不少。但我自己却没写过，虽然我有很多和生疏人打交道的经验。20多年前，我的学生曾在新年前夜，集体在大街上步行歌颂，他们向每一个过路人问好，“公民，新年好！”“嗨，祝你欢乐！”一些路人惊疑地快步走开，有的好一会儿才缓过神来，激烈地说：“同学们好！”

在很多国度，生疏人也会问好，寒喧：在我们这样一个大国，人们为什么常常那样地相互提防呢？有个电视连续剧剧名似乎就叫“不要和生疏人说话”，内容我不了解，但这个剧名所传达的信息会不会产生负面效应，少年儿童将如何理解，是不是该斟酌一下呢？

我多么渴望孩子们能生活在一个和平安定、相互信任的环境里啊！假如有一天，孩子们走出家门时不再须要父母千吩咐万叮嘱，不会让父母牵肠挂肚，那才是我们志向的社会。我多么想听到父母能这样对孩子说：“孩子，你上路吧，在这个世界上，你到处都能遇上好人……”

为了有这样的可能，我们每个人都应当努力做一个让孩子们信任的.人。

信任，是人与人之间最深厚、真诚的情感。而生疏人之间所传达出的信任，则是其中最漂亮、动人的部分。它不仅是当事者之间美妙的沟通，而且还体现出一个社会文明、融洽的程度。我们都希望生活在一个“人人为我，我为人人”的那种其乐融融、充溢信任的社会，为此志向，我们自己就要首先去做一个让别人信任的人。

信任作文篇6

信任是一把熊熊燃烧的火，点燃友情之灯；信任是灯，照亮我们一起即将走过的风花雪月；信任是路，通向我们各自的心灵，让我们脸上浮出淡淡的微笑；信任是一个微笑，让我们的心更加贴近；信任还是……

——题记

寒风咆哮，我走出家门。

“早点回来啊，真是的，那么冷的天就不用去了嘛，还偏要去……”妈妈唠叨着在阳台上喊。

“好啦，进去吧，我要走了……行行，我会很早回来的，不会太晚的，拜拜！”我骑上自行车，转头对还在唠叨着的妈妈说。

“记住啊，早点回来啊！也不知道你那个同学会不会去……”妈妈仍旧在唠叨着。

“会的，她会去的！”我急连忙忙应道，便走了。

我信任他的诺言。昨天，她兴冲冲地来找我，对我说：“明天下午不用上课，要不，去xx玩吧？”“行呵！”我一口就答应了她。我跟她保证，我肯定会赴约的。她也向我保证，肯定会遵守诺言。我们还拉了钩。

而今日，她请了病假。望着她的空座位，我感到有点落寞。莫非昨天许下的诺言，只是一个嬉戏？我突然觉得她去赴约的希望微及可微。

虽然，我感到她不行能去，但我还是抱着试一试的心理，准时赴约了。

寄好车，我踏上了台阶。随意选择了一本书，环顾四周，却没见到她的身影。走在我前面的是一个女孩，年龄跟我差不多，会不会是她呢？

想着，我走过去拍拍那个女孩的肩膀。她转过头来，眼睛里流露出欣喜和惊异。就是她！她怎么也来了，老师不是说她生病了吗？

她好像看出了我的疑问，笑笑，对我说：“我不想让你悲观。”

我问：“你怎么知道我回来呢？”

“我信任你呀。”

一句简洁的话，却饱含了挚友间真挚的友情与暖和。彼此信任，你就会觉悟出友情的真谛。在两个心灵间架起的那座桥，它——就叫信任。

笑一笑，牵起手，我们恒久都是好挚友！正如《挚友》中的一句：“挚友/不曾孤寂过/一声挚友/你会懂……”

啊，信任，一个多美的词！它就像我冬天里的一把火，照亮我的心窝。

“你就像那/一把火/熊熊火焰暖和了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳机里费翔唱的《冬天里的一把火》让我好像想流下热泪。

信任作文篇7

爱默生曾经说过：自我信任是胜利的第一个秘诀。每当想起这句话，那件事就萦绕在心中。

二年级时，妈妈为了提高我的作文水平，就给我报了一个作文班。一次，胡老师对大家说：“今日，谁发言的次数最多就嘉奖给谁一朵大红花!”同学们听了，都“垂涎三尺”，生怕大红花被别人抢走，于是纷纷举手，而我则不同。我从小就是一个文雅、内向的女孩，让我发言，简直比大海捞针还难啊!这时胡老师又提了一