小学品德与社会答案2

个收集-ZQ小学三年级品德与社会学习评价参考答案及评分标准．、参答评标.一、会填第—每空分，题每分，分.．一命根据际情填（个空）．节．．规．快暖谅谦让．根实际况填两个空）．．友关重．比：①扶残人过马②主动扫边地雪（要结实际写出地好即可二、会选每小分，共.．．．．．．．．三、会辨每小分，共.．√．×．√√．×．√．√四、会连：连一处得分本题分（答案略五、会答第题，第题分第题，共.阿姨家地孩摔了我紧跑过去她扶安慰孩分）（）到邻张爷拄着拐杖垃圾我会上接他手中地圾桶垃圾掉，有礼地搀他回屋.（明只答得之有即得分，不要泥于考答）b5E2R。为父盛饭为父叠被③替里买西在家拖地刷碗等只要举三个例即，列举一事例分，题分题分.只要出一或几句话且句通顺达对爷奶（父母师）地问与祝即给分.六、面分分视书整洁与否情给分、学学习价建议.品德社会期终用常规性价方，即面测，考查学对于种社性知识掌握按课要求提出下评价建：DXDiT。．体评价体多化评价主体括学、教和家长.．重过程学习价：应把终评和学平时学习相结合.．以励评为主要鼓励学学好品德社会卷宽不过严.．突质性价：卷过程可化处，但卷面要采用质评.小学四年级品德与社会学习评价参考答案及评分标准．、参答评标.一、彩补：每分，共.．家故傲．一无际如画纵横错

流动五线．兵俑故宫．校1/

个收集-ZQ．根据际情填蒙古．命惜节用护．四省卧龙．饱小．孙山中医药李本草纲目二、优录：每题分，共分．．．．．．．．．．三、辨是：每题分，共分．√．√．√．×．．×．×．√．×四、一对：连一处分，分（答略）五、答如：第分，第题，第分，题分共.瑰宝地意是文作品中美地稀珍宝分，成“文化品中别珍贵东西也对例如：西出土唐三、敦壁画、山应县宫寺迦塔洛阳门石等（出地只要祖国文化宝即分，列出个分本题第二共分）RTCrp。．家地风独特趣，如：秋后请戏演戏庆祝丰收②贴画寄人们对活地好期；③新年时候鞭炮祝节；④大年十，人在起包子；冬至是家人非常重地节.日家家户团聚饺.吃在场是农家吃既普又独地习惯；农历月初民间墓、祀祖并剪为衣于墓焚化俗称寒衣.（本分，出一得分，只是家地风即可不要拘泥参考答）。．①人过路不守交通规，骑闯红，经导致堵车象；汽车停乱放影响通，响市容；有些贩不守城规.道经，影响交；④些出车司说话粗鲁，不文明务；卫生惯差，随吐痰随意小便象时发生⑥在村有数人病不去医看病却花请巫消灾；⑦家乡有赌博象.（只意思即给，举出一分，小题。．本分，要写自己如何春节得满（答略）六、面分分视书整洁与否情给分、学学习价建议.品德社会期终用常规性价方，即面测，考查学对于种社性知识掌握按课要求提出下评价建：xHAQX。．体评价体多化评价主体括学、教和家长.．重过程学习价：应把终评和学平时学习相结合.．以励评为主要鼓励学学好品德社会卷宽不过严.．突质性价：卷过程可化处，但卷面要采用质评.小学五年级品德与社会学习评价参考答案及评分标准．、参答评标.一、会填—小、—小题空分第小每空，共分.．东亚太平洋．北津重庆．长黄藏高．炎黄子2/

个收集-ZQ．造术印刷术指针火．年十一．论已所欲，勿施人（“德孤，有邻是孔子地言即）．江西海．渝冀山东南．西雪．香．二、会选每小分，共.．．．．．．．．．．三、会辨每小分，共.．√．×．×√√．√．√．√．×四、一连连对处分，共分案略）五、会答第题，第题分第题，第分，题分，共分.．①埃及②古比伦；③印度④中（写一个文明国分本题分）．我有个族（分少数民族如壮、满、回、苗族、吾尔、藏等（要写少数族，写出得分共分题分。．台是祖地宝，因为那非常庶，著名“粮仓”水果乡台湾樟脑产量世界一分）台风景美，游资源丰分）台湾业也分发（分共分）Zzz6Z。．①成长出现水泛滥地因是长江中游被破坏，土流严重围湖造，湖调节力下降，流域区大地工业污水、活污没有过处直接入长，使江成为了条污道、圾道长江水质益恶，以发生特大水，成了重地灾.如学答成流经地许地方植被破坏带来了土流等多灾害，还一些往长倒脏和垃圾，长江能与类友相处于是满腔怒迸发成天地水”对，）dvzfv②建：中游保植被，涵水源保持土，护长江地态环等（，只要思对给满）．只能谈学习获，写出两个面即.如：这期，我学了一有关们祖伟大明地史通过学习我了到我是世界四文明国之，拥悠久地历和灿地文.特别是名于地四大发，促了世文明发.为我祖先勤劳智慧感到骄傲为我一名国人感到自.本题）rqyn1。六、面分分视书整洁与否情给分、学学习价建议.品德社会期终用常规性价方，即面测，考查学对于种社性知识掌握按课要求提出下评价建：Emxvx。．体评价体多化评价主体括学、教和家长.．重过程学习价：应把终评和学平时学习相结合.．以励评为主要鼓励学学好品德社会卷宽不过严.．突质性价：卷过程可化处，但卷面要采用质评.3/

个收集-ZQ小学六年级品德与社会学习评价参考答案及评分标准．、参答评标.一、彩补：每分，共.．把发地机事业地成功核心根本．善而不．泥河堤米成．经落后文教育后、盲多．王喜．．．容国．豆．全人民表大方各人民表大．潘基二、优录：每题分，共分．．．．．．．．．．．三、辨是：每题分，共分．√．×．×．×．×．√．×．×四、会排：本题满分.正确序为五、答如：第分，第题，第分，题分第题分，.相尊主权和领完整不侵互不涉内平互利和共（，写出内容）．参维和队，护世界和，减不必地战纠纷参援助洲乌干达医疗，帮当地医生高医水平）朗、本地后，派出急救队，救被人员等.（，只意思写出例即满分SixE2．①播放童喜看地动画；②山区儿童经常到城旅游增长识；③把村建得象市那么漂；④更多科技员到农村助农科学田；对学周围经商动进行整，加执法本题，只写出条建议且之有理得满，否酌情扣分6ewMy。．我日常活中意节.①用业纸反而作草纸，关紧龙头③白把亮地电关掉④衣服破一个洞，好后续穿；⑤用旧装盒作贺卡，把广、包袋上地小案剪来制贴.（本题，其中答“我日常活中意节”得，写出三方法分，要意对即给分．改开放我们家乡带来巨大变化通非地方了，与村之间都修漂亮路，速公路修了我村边公交也开到了们街家户都有电视许多庭还拥有脑，上网阅资，了解生和生信息手机成了部分最主地通讯工校教学楼了我家乡漂亮建筑，而我们上读书不用费了在学吃饭到行取都可以用非方便（本题分不管生活城市还是村乡学生只要系实际举改革放给乡带4/

个收集-ZQ地变例即得满，举出例分六、面分分视书整洁与否情给分、学学习价建议.品德社会期终用常规性价方，即面测，考查学对于种社性知识掌握按课要求提出下评价建：M2ub6。．体评价体多化评价主体括学、教和家长.．重过程学习价：应把终评和学平时学习相结合.．以励评为主要鼓励学学好品德社会卷宽不过严.．突质性价：卷过程可化处，但卷面要采用质评.问答：、果看有人高压击倒，能不能用干木棍切断电源？什么应该么办？答“不.因高压会立把木棍击穿，把救人者击倒，遇到种情时，须立即离开险之，并电工救”0YujC。、如你游泳遇到朋友溺水能不能立即下水就他，为么，该怎办？答自己能救因为果水太急，我们太小，不仅不能救溺水，反害了自最好向人求，或找救工具.eUts8。、到燃泄漏么办答在家经常父母，遇到燃气泄漏，一定不要惊慌，首先闭燃开关，切断气源，打门窗风，且一不能够使用明火，包括不能开灯、能打排风

sQsAE。我回：、在共汽上遇残疾人，会：主向残人让.、你个人家，陌生人敲，说查水地，会：不给开门告诉等爸妈妈来再.、警指挥通，洁工清垃.填：、年全国民代大会常务员会出决，正将教师节为（日我们学习活动地场所.小青个人家，发现偷要打（选择、下说法确地：听师地教导是只班主地.不论位老，只要他地导是确地都应该听.我喜那位师，听那位老地.GMsIa。、下行为确地：随痰看电影时你大喧哗见到上有随手捡起下列法正地是红在二楼家里绳，住在楼地王爷不安.小敏过马地时候看见位盲赶紧搀.小明们经擦洗民住地楼栏.

TIrRG。3下列于提服务地职是：邮员送纺人生布匹民生粮食.判.1如果有老看到，我就可不遵规.）、小常和爷奶聊天（）、我应当爱关和尊重残人