人美小学六年级下册装饰画_第1页
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文档简介

人美小学六年级下册装饰画第1页/共35页第2页/共35页装饰画与写实绘画不同,偏重表现形式的装饰性,不强调真实光影和透视关系,注重色彩的象征性及整体的和谐,多以夸张、变形的手法,给人以简洁、明快、强烈的艺术美感,强调与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。

1、以制作方法进行划分

:A.占主流的印刷品装饰画;

B.实物装裱装饰画;

C.手绘作品装饰画。

2、以材质进行划分:1)油画装饰画2)动感画

3)木制画

4)摄影画

5)丝绸画6)编织画

7)烙画

第3页/共35页油画装饰画第4页/共35页动感画第5页/共35页木制画第6页/共35页摄影画第7页/共35页丝绸画第8页/共35页编织画第9页/共35页烙画第10页/共35页

丁绍光先生乐园之梦第11页/共35页幸福鸟丁绍光第12页/共35页编织艺术

李永平观察画家是如何概括动物的形象特点的?第13页/共35页观察画家是如何概括动物的形象特点的?第14页/共35页

外形概括简洁特征夸张变形第15页/共35页

外形概括特征夸张第16页/共35页

外形概括特征夸张第17页/共35页第18页/共35页第19页/共35页第20页/共35页对比分析:哪个造型装饰的更完整、丰富?

它运用了什么装饰手法?线描装饰第21页/共35页学生作品欣赏第22页/共35页学生作品欣赏观察:它们的线条是怎样排列组合的?第23页/共35页学生作品欣赏第24页/共35页线条排列变化粗细变化曲直变化疏密变化长短变化第25页/共35页点线面组合第26页/共35页这两个作品的色块与线条色彩是如何组织的?你喜欢那种效果?色彩柔和色彩强烈第27页/共35页学生作品第28页/共35页第29页/共35页第30页/共35页第31页/共35页作业提示:请你用富于变化的线条在刮画纸上创作一幅风格别致的装饰画。第32

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