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文档简介
村小少先队工作计划村小少先队工作计划11村小少先队工作总结村小少先队工作总结学期末,细细回首少先队工作,现总结以下:少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻领会。俗语说得好,玉不雕,不可器。学生的教育离不开严格的纪律拘束,针对小学生是非鉴别能力差,自制力不强的特色,应当制定严实的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提升学生思想认识,促使行为规范。抓勤学生的德育工作来推进学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特色,又是少先队工作的基点。我是这样做的:第一,制定相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想道德课,仔细贯彻落实《小学生守则》和《小学生平时行为规范》,还制定了《班级条约》、《新星在这里闪耀园地》、《小组奖扣分条例》,经过全面的增强性的管理,全面地评论学生的思想行为,而又用奖赏措施,促使学生严格要求,拘束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。还制定了《争当优异少年,从我做起》,这样,即能实时给学生敲响了警钟,又教育学生是非分明,实行中也收到较好的成效。在工作中,抓好班级制度的建设,增强各项规章制度,针对小学生的过失行为,依据不一样程度进行教育,做到一视同仁。若有的学生喜爱迟到,我就给他们讲对于迟到的故事,让他们惹起重视,实时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到如何才能做好,对那些迟交作业、剽窃作业,我会找他们谈心,绝不留情地要求他们改掉,不可以出现任何不良的苗优等等。这样,无论是优异学生仍是后进生,相同对待,从不手软,使学生增强了纪律观点,为创立优异的班风供给了基本的保障。每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的中心。我感觉培育干部实质上是培育他们的责任心为要点,他们不只要对自己有责任感,也要养成对他人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大部分学生都有了自己的任务。少量同学则对他们推行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。可是在干部的培育过程中间、在平时事务的管理中,也有许多的过失。我会在他们做错了事此后独自找他们发言,问他们:你感觉这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在此后的工作中才能不犯相同的错误。而后在班队课上重申:这件事发生的原由和经过,并且要让其余学生理解,小干部做错了事也会遇到老师的责备,让学生领会到人人相同。可是也要帮助小干部建立他们的威望,假如谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负村小少先队工作计划村小少先队工作计划#责。三、培育学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培育孩子的集体凝集力。本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不可以不说这是大家合作的成就,单靠一个人的成绩是不可以获得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一同打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、念书,去发现他人的美,产生学习的动力,逐渐理解:集体是有你、有我、有他所构成的。我们作为三(1)班的一员,要互有关心,相互团结,相互进步。总之,少先队应将创立教育贯串于工作的一直,创立一个优异的创立教育的气氛,使创立教育之花绚烂绽开。村小少先队工作总结一学期来,我校少先队部牢牢环绕学校及上司部门有关文件精神展开工作。经过抓平时规范,培育学生的优异的行为习惯,使学生德智体全面发展。现将工作状况总结以下:本学期,少先队仍坚持以德育为先,把德育全面贯串于少先队各项活动过程中,充足发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。1、利用周一升旗仪式和晨会,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。每周一都可以顺利达成升旗仪式并联合每周的德育宣传要点,不失机机地安排旗下发言内容,多渠道、多层面、多方向地增强对广大队员的爱国主义、集体主义教育,联合实质状况,还进行了安全教育,文明礼仪教育等工作。2、我校少先队工作经过展开活动和主题班队课,重过程、抓德育工作实效性,力求做勤学生的各项教育工作。抓勤学生行为惯例是少先队工作的要点,增强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充足利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每天惯例检查:坚持小学生惯例管理的检查制度,由各班代表构成的督察队推行落实,每天检查,每天通告,敦促全校学生的一言一行,检查校园的洁净漂亮,使校园“文明之花”常开。2、重视平时安全教育。为确实除去校园安全故事的发生,少先队踊跃展开安全教育工作,值周教师、学生督察队仔细展开学生在校纪律保护,防备学生发买卖外损害事故。本学期,我们还利用防震操练对学生增强宣传教育。3、主题板报评选:依据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评选,成效显然。各班出的黑板报立意新奇,布局精良,获取了广大师生的一致好评。村小少先队工作计划村小少先队工作计划11为确实增强少年小孩思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提升小学生的综合素质,展现我校少先队的工作成就,联合我校实质状况,我少先队大队部在我校少年儿童中宽泛展开了一系列活动。1、举办了学习雷锋争当前锋活动。3月份,我校扎实开展了学习雷锋,争当前锋的各样活动,如关爱老人,打扫学校周边公路等活动,学校好人好事不停浮现。学校还组织学生参加“学习雷锋,争当前锋”的征文比赛活动,我校介绍了部分同学的作品参加中心小学的比赛,黄翠连老师指导的黄润捷撰写的“学习雷锋,争当前锋”低年段征文《人小做起》获取中心一等奖;黄玲津老师指导的黄静如撰写“学习雷锋,争当前锋”中年段征文《学习雷锋好楷模》获取中心一等奖;黄彩虹老师指导的黄诗颖撰写的“学习雷锋,争当前锋”高年段征文《相助是一种漂亮》获取中心三等奖。陈伟艺同学获取了南安市“学雷锋,做有道德的人”爱国主义征文比赛三等奖。村小少先队工作总结这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为主旨,以培育道德习惯和人文修养为要点,以少先队品牌活动为载体,经过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培育少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结抓勤学生行为惯例是少先队工作的要点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要经过以下门路进行:1、红领巾监察岗:由学校“红领巾监察岗”推行落实,利用惯例检查促使学生养成优异的行为习惯,以每天检查与按期抽查相联合,从细微之处使学生养成优异的行为习惯。这样不单培育了一支高素质的少先队小干队伍伍,同时也起到必定的典范带头作用。2、国旗下发言:本学期国旗下发言由十多位中队指导员和配班教师负责进行。老师们都能踊跃准备,激情演讲,达到了教育的优异成效。3、主题板报和橱窗评选:每个月一主题,月头部署,月尾检查、评选,成效显然。各班出的黑板报和橱窗立意新奇,构想巧妙,布局精良,获取了广大师生的一致好评。本学期,我们展开了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。1、惯例知识比赛,培育学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生平时行为规范》知识比赛活动的有关要求进行了部署,学校领导重视,学生也密切配合,全校学生都融入了切记“守则”和“规范”的大水中。学生不单在口头上能熟背于心,并且能落实在实处,真实培育了学生的良好习惯。2、爱心捐钱活动,坚持学生爱心教育5月,学校联合“全国助残日”活动要求,下发了助残提议书,展开了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐钱活动。在本次活动中,全校师生都踊跃参加,学生们纷繁大方解囊,取出自己的零花费,用自己的力量将火热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术节,增强学生爱国感情六月是孩子们自己的节日,在六一小孩节到来之际,我们以“童心向党”为活动主旨,踊跃展开第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,“小孩粉笔划比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅漂亮感人的出色画卷,形成了校园里一道亮丽的景色线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思想,文艺节目出色纷呈。忘不了有洋溢着爱国感情的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的朗读演唱《虫儿飞》,也忘不了调皮可爱的表演合唱《共产小孩团歌》。这一幕幕别开生面的表演印刻在了洮小每个人的心中。尽人皆知,指导职工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也领会到,没有一支过硬的指导员队伍,学校的少先队组织就不会有活力与活力。所以,本学期,少先队大队部仔细组织班主任培训,鼎力呼吁指导员仔细学习少先队理论知识,要求指导员争做理论型、科研型的指导员,踊跃做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有有名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国有名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想沟通。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都得益匪浅。社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育系统,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不一样主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任踊跃配合,成功展开了五次
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