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必修3第4讲文化的多样性和文化传播【基础整合】世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现民族节日文化遗产世界文化与民族文化的关系不同民族文化有其共性和普遍规律各民族文化之间存在差异尊重文化多样性的意义是发展本民族文化的内在要求是实现世界文化繁荣的必然要求文化传播的多种途径商业贸易人口迁徙教育文化的多样性和文化传播现代文化传播手段的特点超越时空局限汇集世界各地信息具有文化传递、沟通和共享的强大功能推动文化交流的意义促进中华文化的传播和世界文化的发展促进中华文化的发展和进步【要点透析】考点一:世界文化多样性的表现民族节日文化遗产区别含义蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀在历史、艺术科学或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富态度要挖掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产免遭破坏联系从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力(1)文化多样性不仅会通过民族节日、文化遗产体现出来。分析:文化有内容、形式的差异,也有性质、层次、功能的区别,这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产,可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。(2)不能把文化遗产等同于世界文化遗产。分析:世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化一查要成为世界遗产,必须通过一定的程序,由联合国教科文组织决定,以名录的方式确定,并给予保护。例1:春节、中秋、端午等传统节日,白蛇传、梁祝、孟姜女等传说都被列入非物质文化遗产名录,榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产,说明①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②重视非物质文化遗产只是为了经济利益③非物质文化遗产能满足人们的物质需求④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力A.①②B.③④C.①②③D.①②④审设问:国家重视非物质文化遗产的原因。审材料:第一批非物质文化遗产名录。涉及知识点:非物质文化遗产的地位和作用。思维过程:保护非物质文化遗产并不是为了经济利益,而是为了保护我国的文化,保护世界文化的多样性,故③④不正确。答案:A。迁移训练:关于历史文化遗产,下列说法正确的是①对研究人类文明的演进没有意义②对于展现世界文化的多样性具有独特的作用③是一个国家和民族历史文化成就的重要标志④是各个国家和民族的财富,而不是人类共同财富A.①②B.②③C.③④D.①④审设问:选择对于文化遗产分析正确的选项。审材料:没有背景材料。涉及知识点:关于文化遗产的知识。思维过程:历史文化遗产尽管是历史上遗留下的东西,但同样反映着社会发展的普遍性规律,对研究人类文明的演进具有重要意义,故①错误;不同民族,其文化遗产也会不同,这体现了文化的多样性,同时也是这个国家和民族历史文化成就的重要标志,故②③均正确;历史文化遗产并不为哪个国家所独有,同时是人类的共同财富,故④错误。答案:B。考点二:世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化世界文化与民族文化文化是世界的原因:世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律表现:不同民族文化存在共性和普遍规律文化是民族的表现:各民族文化之间存在着差异原因:各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等不同结论:文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的民族性与世界性的关系,是一般与个别、普遍与特殊的关系(1)要重视文化多样性的重要价值。分析:民族文化的多样性是一个民族乃至人类的共同遗产。失去了不同民族和国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园的争妍斗艳、五彩缤纷的景象,人类的文化必将停滞下去,失去进一步发展的可能,最终走向灭亡。可见,对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于未出生态平衡那样必不可少。(2)文化具有多样性,并不意味着世界各国、各民族的文化完全不同。分析:世界文化的多样性是指文化种类极其繁多、绚丽多彩。就不同民族而言,是指每个民族的全部文化中,总有一些文化与其他民族不同,显示出特有的色彩。文化的多样性,不是指世界各国或民族没有完全相同的文化,而相反,一些地域相邻、生活方式相似的民族就有着很多相同的文化生活。例2:历届奥运会会徽都有着主办国传统文化的印记。这一特点告诉我们A.文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征B.文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩C.世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律D.各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等不同审设问:奥运会会徽的不同能反映什么文化生活方面的信息.审材料:历届奥运会会徽都有着主办国传统文化的印记。涉及知识点:世界文化与民族文化的关系。思维过程:从材料可以看出,本题强调的是北京奥运文化的特殊性,故A正确,B不符合题意;C强调的是文化具有世界性的原因,D强调的是文化具有民族性的原因,均与题意无关。答案:A。解题技巧:在“文化是民族的,又是世界的”这一问题上,做选择题的时候要注意侧重强调。就本题而言,侧重强调的是文化是民族的,同样的道理,有时侧重强调的是文化是世界的。这就需要对说给材料进行细致的分析,把握有效信息。迁移训练:通过奥运会会徽的设计,我们可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这表明①每个国家、每个民族都自己独特的文化②世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来③不同民族间不可能存在普遍规律④每个民族的文化都值得借鉴A.①B.①②C.①②③D.①②③④审设问:分析奥运会会徽在设计上存在差异所反映的文化知识审材料:通过奥运会会徽的设计,我们可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。涉及知识点:文化的多样性。思维过程:奥运会会徽的不同体现了民族文化的多样性和独特性,故①②均正确;民族文化即存在个性,也同时具有共性和普遍规律,故③错误;材料强调的死活会徽体现文化多样性,而不是对各民族文化的态度,故④错误。答案:B。考点三:尊重文化多样性的意义1.是什么——文化多样性的构成(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家的内容和形式各具特色。(2)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2.为什么——尊重文化多样性的作用表现原因是发展本民族文化的内在要求在一个民族的历史和现实中,民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用,是这个民族生存和发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础3.怎么办——对待文化多样性的态度和原则(1)对待文化多样性的正确态度是,既要认同本民族文化,又要维护其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。(2)原则:各民族文化一律平等。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。尊重文化的多样性并非就是承认和保护一切文化。分析:世界文化具有多样性,但不等于说所有文化的存在都是合理的、积极的。在当今世界,不是所有的文化都符合社会发展的趋势和人类身精神生活的发展需求,相反,一些腐朽没落的、低级庸俗的文化现象和文化行为,将严重影响人们的身心健康,阻碍社会的进步,对此我们要加以抵制和消除。例3:20世纪90年代,美国著名社会学家塞缪尔·亨廷顿炮制了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理解,文明是文化群体的最高形式,以宗教、历史、语言和传统划分。他认为,三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方文明与伊斯兰文明是一种区域性文明,这两种文明存在着结构性冲突,而只有西方文明反映了人类普遍的价值观,因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之,亨廷顿相信,未来世界,伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈,甚至导致暴力冲突。如果你是我国外交部发言人,在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问,要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论,你将如何回答?(要求观点明确,条理清晰)审设问:对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论。审材料:“文明冲突论”的内容。涉及知识点:尊重文化多样性的意义;正确对待文化多样性的态度和原则。思维过程:本题属于“评论式”设问。对于此类设问,首先要辩证分析所给观点的正误。对于观点中正确的成分要说出理由;对于错误的成分,要给予批驳,说明其错在何处、其错误观点的危害。或者再根据具体情况回答所给观点中正确说法的意义,以及我们应该如何对待其错误观点。答案:(1)每个民族都有自己的文化,各民族的文化各有其特点,也各有其优点,都是人类文明的宝贵财富。(2)世界是丰富多彩的,文化的多样性正是世界丰富多彩的生动体现。(3)不同的文化应该相互取长补短,共同发展,为人类的文明发展作出自己的贡献。(4)亨廷顿的“文明冲突论”夸大了各民族文化的差异性,鼓吹西方文化是优越的文化,否认其他文化的优点,实际上是一种文化霸权主义的主张。(5)中国政府坚决反对一切形式的文化霸权主义,坚持立足于本民族优秀传统文化,汲取其他优秀文化精华,坚定不移地发展中国特色社会主义文化。迁移训练:比利时的一位官员说过:“千万条小溪汇入河流,奔腾入海,成就了海洋的丰富。由于文化的不同,人们产生了交流的愿望,因为交流了解到自身的价值和彼此的差异,也惊叹于世界的博大精深。我们从东方到西方,从远古走到今天,发现了丰富多彩的世界文化。”运用所学文化知识,谈谈你对上述材料的认识。审设问:分析对所给材料的认识。审材料:世界文化丰富多彩。涉及知识点:文化的多样性。思维过程:对于“认识类”的设问,要注意从“是什么→为什么→怎么办”等角度分析、思考。就本题而言,关键要结合所给材料,分析世界文化多姿多彩(“海洋丰富”)的原因;分析文化多样性的意义;说明我们正确对待文化多样性的态度和原则。答案:(1)由于民族文化的多样性,是的世界文化多姿多彩,各自文化的独特魅力,使得不同文化相互交流和融合。由于文化交流使人们充分认识到不同文化的共性和他们之间的差异,体现了文化是民族的,又是世界的。(2)尊重文化多样性既有利于本民族文化的发展,也有利于世界文化的繁荣。不同的文化交流,有利于世界文化的共同发展,有利于促进各国民族文化的发展。(3)在文化交流过程中,正确的态度应该是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。因此,我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。考点四:文化传播的多种途径1.文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。2.文化传播的途径途径具体表现商业活动商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。人口迁徙每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。教育人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播的方式。(1)要正确理解文化传播途径的广泛性。分析:文化传播的途径是广泛的,主要包括经济、政治、文化活动,具体表现为商业活动、人口迁徙和教育不能仅仅理解成只有商贸活动、人口迁徙和教育(还有党和国家路线方针政策的宣传教育、外交政治活动等)这三种。就普通人而言,亲朋聚会、外出旅游也是文化传播的途径。文化传播,就在我们的生活中。(2)文化传播的方式和途径与传媒手段是一回事吗?分析:①文化传播的方式和途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业活动、文化活动、留学、聚会、旅游等。②传媒手段是指媒体所借助的物质技术手段、工具,如书籍、电视、网络等。③无论是文化传播的方式和途径,还是传媒手段,都直接影响着文化传播的速度、广度和深度。例4:我国实行对外开放以来,随着中外贸易的发展,西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉地进入到我们的生活中。这主要说明A.我国加快了中西文化交流的步伐B.经济和文化相互影响C.贸易活动是文化交流的主要途径D.商贸活动具有文化传播的功能审设问:材料表明了什么文化生活的道理。审材料:中外贸易的发展对某些观念、思想、思维等传播所发挥的作用。涉及知识点:本题考查商贸活动是文化传播的途径之一,考核学生对材料的分析、理解能力。思维过程:本题材料的主旨是强调贸易对观念、思想的影响,也可以看作是经济对文化的影响,这一点很容易看出来,A项不选。B项不符合题意,题干中只是提到了经济对文化的单向影响,而不是双向影响。C项本身错误,贸易活动只是文化交流的重要之一。D项对材料的把握更确切、具体,所以选D项。答案:D。迁移训练:书法是中日两国特有的传统艺术,在两国友好交往史上发挥了重要的桥梁纽带作用。这说明A.书法是文化传播的主要途径B.文化交流有利于促进世界文化繁荣C.大众传媒是文化传播的主要手段D.文化传播离不开一定的媒介审设问:从文化角度分析书法对中日友好交往所发挥的重要作用。审材料:书法在在两国友好交往史上发挥了重要的桥梁纽带作用。涉及知识点:文化传播的媒介。思维过程:在日本展示中国的书法艺术,当然有利于促进中华文化的对外传播、展示中华文化的独特魅力,故①④正确;而这种文化展览从生成的意义看,就是促进文化交流、加深民族间的沟通,故②③亦正确。答案:A。考点五:现代文化传播手段的特点1.大众传媒的含义现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。2.大众传媒的特点(1)依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。(2)在生活、工作中,必须充分利用大众传媒,广泛便捷地获取信息,来丰富、完善和发展自己;也要为他人、大众传递丰富有益信息。(1)文化多样性和文化传播的关系:①文化多样性是文化传播的前提条件。正因为各民族文化存在差异,所以才使得文化传播成为可能。②文化传播能够促进各民族文化的繁荣和发展。只有加强世界各国之间的文化交流,才能促进各民族文化的发展和创新,使其充满生机和活力。(2)文化传播的特点:人际传播社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点报纸、杂志、书籍等可以通过扫描、编排处理后,显示在互联网上,供广大读者使用电视提供了动态画面和缤纷的色彩,使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实互联网具有传播同网、全球同时、观众主动、双向互动的特点手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容,不仅具有娱乐性.还具有情感性、艺术性和哲理性,让人回味无穷电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合.使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件(3)文化传播手段和途径并非越多越好。分析:文化传播手段和途径的广泛,一方面加大了文化传播的速度和程度,促进了文化的繁荣与发展,但另一方面也造成了劣质文化的泛滥。特别是一些新生的传播方式和手段,在很不完善和成熟的情况下,极易被利用,成为黑色或灰色文化传播的帮手。例5:报纸、电台、电视、网络等文化传播模式向信息化、数字化、智能化转变,使信息成为普遍的社会资源和社会财富。这说明A.大众传媒是当前文化传播的主要手段B.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能C.大众传媒的出现导致旧的传媒难以发挥作用D.大众传媒只会促进、不会阻碍社会文化的发展审设问:所给材料能够表明、反映什么道理。这类设问只需回答所直接传递的信息即可。审材料:一些现代文化传播模式使信息成为普遍的社会资源和社会财富。涉及知识点:本题考查对大众传媒的认识。思维过程:材料料中的关键词是“普遍的社会资源和社会财富”,这就涉及到大众传媒所具有的文化传递、沟通、共享等功能,故B正确;A强调的是大众传媒的地位,与题意不符合;C、D两项本身都是错误的。答案:B。迁移训练:《山东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中专门强调发展文化传媒业:“大力发展文化经济,进一步完善支持文化产业发展的各项政策,完善新闻出版、广播影视、音像视听、广告、休闲娱乐等文化产业体系,促进文化与经济的相互渗透,文化产业与其他产业的高度融合。”如何理解现代大众传媒对文化传播的作用?审设问:如何理解现代大众传媒对文化传播的作用。审材料:山东“十一五”规划强调发展文化传媒业。涉及知识点:大众传媒的作用。思维过程:需要注意的是,因为设问是要回答“理解现代大众传媒对文化传播的作用”,所以,既要回答现代大众传媒对文化传播的作用有哪些,还要回答我们应该如何利用和发挥现代大众传媒对文化传播的作用。答案:(1)大众传媒是指现代社会中的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传媒。(2)大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。(3)在生活、工作中,必须充分利用大众传媒,广泛便捷地获取信息,来丰富、完善和发展自己;也要为他人、大众传递丰富有益信息。考点六:推动文化交流的意义1.推动文化交流的意义中华文化的对外传播为世界文化的发展做出了贡献;外域文化传入中国,也促进了中华文化的发展和进步。2.时代赋予我们的使命我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力。(1)文化交流是双向的。分析:文化交流不是单向的,而是双向的。文化交流既包括引进外来文化,也包括向世界推广本民族文化。(2)文化交流对民族文化既有利也有弊。分析:文化应该是多样化的,任何一中民族文化都是在与其他民族文化的交流与融汇中发展并壮大的。中国文化就是在几千年的发展过程中,融汇各民族文化,同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。中华文化在向世界传播的同时,也经受了几次外来文化的冲撞。在当前,一些外国文化以强劲的跨国资本为后盾,对民族文化进行强势入侵,妄图以一种文化、一种观念、一种制度来统一世界,我们要提高警惕。(3)不能认为文化无国界,可以任意交流和借鉴。分析:不同国家、不同
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