2023年学校重阳节活动方案范文（通用12篇）

第页共页2023年学校重阳节活动方案范文〔通用12篇〕2023年学校重阳节活动方案范文〔通用12篇〕学校重阳节活动方案1一、活动主题我们的节日二、活动地点中州颐养家园三、活动时间20xx年10月05日〔重阳节〕四、主办单位中州大学工程技术学院团学会五、承办单位中州大学青年志愿者协会六、活动背景中国正处于一个老龄化社会时期，老年人的比重在逐年的增加，无子女的老人在自己年老之后必然要进入敬老院安度晚年；有子女的老人，由于子女忙于自己的生活工作，对老人的照顾也是有心无力，局部老人也想住进敬老院。敬老院几乎成了他们的代名词。尊老敬老是中华民族的传统美德，作为当代大学生我们要关心他们的生活，也有义务照顾好他们，恰逢重阳节在十一放假期间，特举以“我们的节日”为主题的送温暖活动。七、活动目的给老人送去我们的欢声笑语，让他们知道他们并不是被社会所无视的弱势群体。同时也通过这次活动丰富我们大学生的生活，为同学们提供一个学习之余社会理论的时机，为社会奉献我们的爱心，增强我们的社会责任感，能用心与老人进展交流，进入他们的内心世界，让他们理解当代社会生活，尽我们最大所能帮助他们解决一些困难。进一步树立我协会在校外良好形象。八、活动前准备工作安排1、组织老生召开讨论会议，确定活动的日期，主题2、由外联部及有关人员到敬老院与相关人员进展沟通，协商活动的详细内容(包括；互动场地)3、由宣传部出一份此次活动的宣传海报4、办公室负责此次活动开销记录与人员签到工作。5、由文工部负责在此次活动中的娱乐节目，并向参与此次活动的会员的会员征集节目。九、活动内容1、所有参与会员，在活动之前在校广场集合，由会旗引导统一到敬老院。2、组织部负责此次活动中绶带、会旗、帽子等物品的携带管理，并负责整个活动中的现场的秩序。3、到敬老院后，除文工部负责节目演出之外，还要鼓励现场的会员自由发挥，制造一个活泼的气氛，但一定要以老人的平安为中心。4、会员要积极与老人进展交流，倾听他们的内心世界，让他们说出自己自己的苦处，还要让他们说出自己引以为豪的事。5、帮助老人干一些我们力所能及的小事〔如：清扫卫生，叠被子，搀扶行动不便老人走路等等〕6、办公室等人员负责活动照片拍照工作(会员可以自带记录工具)。7、活动中会员可以自带一些小物品赠与老人留作纪念。8、活动完毕时，和老人及有关领导进展合影纪念，与老人进展辞别仪式，到同一地点集合，返回学校十、活动中应该注意的问题1、所有人员不得单独活动，中途不准分开，有事与各部长联络。2、在来回的路上一定要遵守交通规那么，注意人身平安。3、活动中要注意自己的言行举止，表达作为一名志愿者大学生应有的素质，给老人留下一个良好的印象。4、发现有老人不舒适的现象，要及时向有关领导报告。十一、活动后期安排1、整理搜集此次活动的记录〔照片、录像等〕，上传至群QQ号，以便大家分享侧此活动的快乐。2、所有参与会员写一份关于此次活动的体会心得交与各部部长。3、办公室写一份此次此次活动的财务报表，并确认所有活动用品是否已经归还，对没有归还的物品找有关负责人。4、组织部写一份档案，对策此活动进展总结，以便今后活动作参考和活动查询。学校重阳节活动方案2活动目的：1、愿意理解重阳节，对重阳节的风俗感兴趣。2、理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐气氛。3、可以运用不同的重阳节风俗仿编诗歌。4、认读重点字词：高山、菊花。活动准备：幼儿经历准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具假设干。活动过程：1、活动导入：老师引出重阳节主题。老师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进展哪些活动呢？2、老师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜想诗歌内容。3、老师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。活动延伸：1、请家长和幼儿在家过重阳节时理论重阳节的风俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节交换为其他传统节日进展诗歌仿编。学校重阳节活动方案3一、幼儿开展目的与主要内容1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。三、活动过程1、介绍重阳节〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。3、互动环节〔1〕击鼓传花游戏规那么：老师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。〔2〕小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。〔3〕剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。〔4〕品味重阳糕和爷爷奶奶一起品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动完毕活动完毕，大家有秩序退场！学校重阳节活动方案4一、幼儿开展目的与主要资料1、初步明白重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的.节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假设不够详细，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。3、互动环节(1)击鼓传花游戏规那么：老师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。(2)小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品味重阳糕和爷爷奶奶一齐品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。三、活动完毕活动完毕，大家有秩序退场!学校重阳节活动方案5参加人员：每位儿童来一位祖辈活动时间：10月12日下午3：00活动地点：各班教室小班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联络好家长三、宝宝的敬老心1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目〔唱歌〕；3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动完毕分发重阳糕。活动准备：1.食物：橘子、重阳糕；2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》学校重阳节活动方案6主要涉及领域：综合活动目的：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步理解重阳节人们喜欢进展的一些活动。2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、保护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经历。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1、欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、理解活动的资料，讨论相关问题。〔1〕谈话，初步理解重阳节人们喜欢进展的活动。〔2〕讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品味活动。〔1〕为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。〔2〕爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品味重阳糕。〔3〕向爷爷、奶奶说一句祝福的话。学校重阳节活动方案7活动目的：1、在互相讨论中理解礼物的好处明白礼物可以表达对别人的祝福之意和送礼的礼仪。2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的亲爱之意。3、能在互相的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。活动准备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备：参观礼品包装，理解包装的过程，认识一些常用的祝福语。活动过程：一、组织幼儿讨论礼物的话题老师导语：1、小朋友，你们收到过礼物吗？2、你们为什么会收到礼物的？3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！老师导语：1、我们可以对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物〔老师示范礼物包装方法〕3、幼儿自选材料进展礼物包装。三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。学校重阳节活动方案8重阳节活动活动目的：1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心别人。2、体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿积极参加团体活动。重阳节活动活动流程：1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗〔重阳节〕对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。2、团体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁可以坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、团体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。学校重阳节活动方案9一、重阳节活动活动目的：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心别人。2、体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿积极参加集体活动。二、重阳节活动活动流程：1、开始白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”。3、游戏：“夹球走走”。三、重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。1、表演：幼儿歌舞。2、游戏：“蒙眼走步”。3、玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁可以保持在圈内。4、幼儿歌舞xx频道。5、游戏：抢椅子。6、早操表演。7、游戏：传球。8、集体：“包馄饨”，鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。9、完毕语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们快乐吗?爷爷奶奶更快乐呢!如今让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)。学校重阳节活动方案10一、活动资料大班主题活动：走进养老院二、设计理念幼儿园教育指南有人指出：；环境是一种重要的教育资，应该创造并有效利用环境来促进儿童的开展；充分利用社区教育资，引导儿童适当参与社会生活“9月的重阳节是孩子们户外活动的好时机。我们带着一大班孩子步行到公园附近的养老院，看望他们的祖父母和老人。我们不仅可以激活他们的身心，还可以承受教育，进步他们的绘画技能，促进安康成长。”孩子们。本次主题活动旨在表达《幼儿园教育指导纲要》的精神。三、活动目的1。经过漫步和观看，孩子们可以感受到秋天的凉快和大自然的美丽，并有一个愉快的心情和绘画的愿望。2、引导孩子现场绘画，鼓励孩子大胆想象绘画，培养创造性思维才能。3、培养孩子敬老、敬老、礼貌待人的素质。4、在活动中进步口头沟通才能。四、活动准备老师准备糖果、彩笔、画纸、录音机和儿童练习磁带。五、活动流程〔1〕对话介绍，展示活动材料和要求：亲爱的孩子们，你们知道如今是什么季节吗！如今是秋天。今天是重阳节。这是祖父母的节日。让我们带着秋天的祝福一起走进养老院。去看看那里的祖父母，送上我们的小礼物和真诚的祝福！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的道路，迎着凉快的秋风，整齐地排队，唱着快乐的歌，进入养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。我希望你能服从老师的命令。我相信你是最好的！〔2〕排队走进养老院在三位老师的带着下，孩子们排成一行，唱着欢快的歌，沿路走进养老院。〔3〕向祖父母问好让孩子给祖父母一袋糖果。所有的孩子都异口同声地说：“孩子们；祝祖父母节日快乐，身体安康〔4〕表演：1、为儿童练习弹奏音乐，老师和儿童可以一起做儿童练习。2、儿童歌曲独奏。两个孩子分别唱了一首歌。〔5〕现场绘画1、老师：孩子们！你看，爷爷奶奶的院子里有很多树、花和植物、高楼和宽阔的台阶。太美了！你们都是小画家。你想画这美丽的风景吗2、把孩子们分成六组，并准备围绕着台阶画画。3、分发彩笔和彩纸，告知油漆要求。4、儿童绘画。老师巡逻和指导，鼓励孩子们想象和画画。5、绘画老师：你画得很好。一些人画了树、花和房子，一些人画了一个大蛋糕，还有一些人画了一个红色的太阳。爷爷奶奶真的很想看你的画。如今，让我们把我们美丽的画作献给我们亲爱的祖父母！别忘了祝祖父母节日快乐，并把双手交给他们！〔6〕沙子上的即兴绘画：1、老师：孩子们，你们刚刚把画给了你们的祖父母。他们表扬了你。你做得很好！老师想奖励你一个在沙子上画画的时机。你脚下有一层细沙。你可以用小石头在沙子上画画。你喜欢吗？你可以画任何你想画的东西，但是小心不要让沙子进入你的眼睛。注意平安和安康！2、当孩子们在沙子上用鹅卵石画画时，老师也会参与其中，听他们议论为什么他们会这样画，并及时做出评价。〔7〕合影辞别：1、孩子们聚在一起与祖父母合影纪念。2、在和你的祖父母道别后，排队走回幼儿园。〔8〕活动扩展：老师：孩子们，你们在今天的活动中做得很好！当你回家时，别忘了祝贺你的祖父母节日的快乐。请代表老师向您的祖父母表示节日的祝贺！学校重阳节活动方案11一、活动目的1、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。二、活动内容〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。〔二〕重阳节理论活动1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背理论作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：①理解重阳节的来历、风俗、传说故事等内容；②理解家里长辈的生平大致经历，理解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。理论作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：①筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径理解中国存在的