物流管理专业（物流信息处理方向）教学大纲汇总

本文格式为Word版，下载可任意编辑——物流管理专业（物流信息处理方向）教学大纲汇总苏州工业园区工业技术学校08物流管理专业（物流信息处理方向）教学大纲汇总序号课程页码1现代物流概论242物流技术与实务583根基会计9124物流信息技术13155国际贸易实务16196物流网络技术20237国际货运代理24278国际商务单证28319商品检验检疫323510报关理论与实务365311ERP原理与实务547612报检员资格证书778113ERP应用资格考证828614物流管理信息系统操作879315物流员职业资格考证9498材料一、现代物流概论教学大纲现代物流概论教学大纲修订单位苏州工业园区工业技术学校执笔人周恕一、课程根本信息1、课程中文名称现代物流概论2、课程英文名称logistics3、课程类别必修4、适用专业物流管理5、总学时64学时（其中理论60学时，测验4学时）二、本课程在教学筹划中的地位、作用和任务本课程是物流专业的专业根基课程，课程较为全面的介绍了现代物流的经营与管理活动，阐述了现代物流包含的业务，并涉及了现代物流的进展趋势，是一门具有普及性、概括性和实践性的根基课程。

通过教学，使学生对现代物流的理论和概况有整体的熟悉，并能在此根基上建立起一个初步的物流思维模型，为以后的深入学习打下根基和铺平道路。

三、理论教学内容与教学根本要求1、第一章物流与供给链（8学时）学习目的和要求本章主要介绍了供给链的含义，物流管理和供给链管理的关系。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管供给链的定义，供给链的布局；

掌管物流管理和供给链管理的联系和识别；

了解物流管理。

重点和难点供给链的定义；

供给链的布局。

2、其次章现代物流（12学时）学习目的和要求本章主要介绍了现代物流的含义，现代物流系统的构成、特点、目标以及设计方法，企业物流的概念，供给物流、生产物流、销售物流、回收及废弃物物流五大组成片面。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管现代物流的概念，“5S”目标和“7R”目标；

掌管现代物流系统的框架；

了解现代物流进展历史及分类方法。

重点和难点现代物流的概念；

“5S”目标和“7R”目标。

3、第三章物流根本业务（12学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流储存业务、运输业务以及配送与流通加工业务的内容和作业流程，物流市场营销业务的概念、内容以及过程分析，常用的物流技术与设备，根本物流软件的应用。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管物流储存业务、运输业务以及配送与流通加工业务；

掌管常用的物流技术与设备及其信息管理；

了解物流市场营销业务。

重点和难点物流储存业务、运输业务以及配送与流通加工业务。

4、第四章现代物流管理（10学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流本金的概念，构成和计算方法，以及物流本金的操纵，物流质量管理的概念，指标和方法，物流服务的概念、内容，以及物流服务管理的原那么和实施，物流标准化的概念、主要特点和主要内容。通过本章的学习，要求学生能掌管物流本金管理，物流质量管理，物流服务管理；

了解物流标准化管理。

重点和难点物流本金管理；

物流质量管理；

物流服务管理。

5、第五章现代物流进展趋势（6学时）学习目的和要求本章主要介绍了第三方物流的含义，服务内容和原理，国际物流的概念，国际物流系统的构成，国际物流与国家贸易的关系，绿色物流的含义，内容，绿色物流创造的价值以及推行绿色物流的措施。通过本章的学习，要求学生能掌管国际物流；

了解第三方物流，绿色物流。

重点和难点国际物流。

6、第六章物流系统工程（8学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流系统工程的含义和工程技术，物流系统分析，物流系统的预料和评价方法。通过本章的学习，要求学生能掌管物流系统工程的应用；

了解物流系统工程。

重点和难点物流系统工程的应用。

四、学时调配序号教学内容学时分配作业题数备注讲课课内实训小计１第一章物流与供给链4422第一章物流与供给链4433其次章现代物流444其次章现代物流4425其次章现代物流4446第三章物流根本业务447第三章物流根本业务4428第三章物流根本业务4439见习44写见习报告10第四章现代物流管理4411第四章现代物流管理44212第四章现代物流管理第五章现代物流进展趋势4413第五章现代物流进展趋势44314第六章物流系统工程4415第六章物流系统工程44216期末复习44合计60464五、考核方式笔试六、劳绩评定采取平日分和期末劳绩各占50的形式，平日分又包括平日作业，章节测验和课堂表现分。

七、本课程对学生创新才能培养的措施学期末以考试的形式举行考核，平日要求学生斟酌课后习题并举行分组议论，并激励学生在日常生活中做好物流查看，自觉地从事社会调查与实践。

八、教材与参考书教材杨穗萍.现代物流根基（第1版）.高等教导出版社.2022年参考书[1]杨穗萍.现代物流根基教学参考书（第1版）.高等教导出版社.2022年九、其它必要的说明大纲批准大纲审定时间年月材料二、物流技术与实务教学大纲物流技术与实务教学大纲修订单位苏州工业园区工业技术学校执笔人周恕一、课程根本信息1、课程中文名称物流技术与实务2、课程英文名称logisticsTechnology3、课程类别必修4、适用专业物流管理5、总学时64学时（其中理论56学时，测验8学时）6、总学分4二、本课程在教学筹划中的地位、作用和任务本课程是物流仓储专业的专业根基课程，课程阐述了物流技术的概念，细致讲解了物流保管、物流拣取、物流配送、物流运输、物流信息、流通加工、物流集成、物流支持等功能，并介绍了先进的物流技术以及国内知名公司的告成案例。

通过教学，学生能掌管物流企业各环节的技术构成及物流技术进展方向，初步学会应用装、卸、拣等常用物流技术，为以后学习各门专业课程打下根基。

三、理论教学内容与教学根本要求1、第一章物流技术概述（6学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流技术的概念，物流技术的性质与分类，各种物流设施和物流设备和现代物流技术。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管物流技术的分类方法；

掌管物流技术的概念和性质，现代物流技术的内容；

了解物流设施的种类及内容。

重点和难点物流技术的分类方法。

2、其次章物流保管（8学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流区域，物流选址的原那么与平面布置，厂房规划、设备规划、信息规划、人员规划以及物品保管方式规划，常用的装卸搬运设备和储存设备和保管技术以及保管作业流程。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管物流选址的根本方法；

掌管物流保管规划；

了解物流区域的相关学识，物流保管相关设备及技术。

重点和难点物流选址的根本方法。

3、第三章物流拣取（4学时）学习目的和要求本章主要介绍了拣货流程、拣货策略以及拣货方式，拣取作业中的信息、设备、人员和方式的规划，拣取设备系统规划与配置方法和电子标签辅佐拣货系统、自动拣取机以及自动分拣系统。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管物流拣取作业的相关策略，常用的拣取技术及其应用；

掌管物流拣取作业的标准流程，常用的拣取模式以及不同的拣取模式所搭配的设备；

了解一些先进的拣取技术。

重点和难点物流拣取作业的相关策略；

常用的拣取技术及其应用。

4、第四章物流配送（4学时）学习目的和要求本章主要介绍了配送的概念、特点、功能和种类，配送流程的根本环节，配送的工作阶段和步骤，配送作业的管理。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管配送的根本环节；

掌管配送的概念与配送分类，配送作业的内容及管理。

重点和难点配送的根本环节。

5、第五章物流运输（4学时）学习目的和要求本章主要介绍了运输方式的种类和选择，各种运输网络的设计，调度工作的概念与作用、任务与内容、原那么与要求以及根本工作制度，第三方物流的概念、价值理论和进展前景。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管各种运输方式的特点；

掌管运输调度的原那么和方法；

了解运输网络的模式，运输的外包管理方法及优势。

重点和难点各种运输方式的特点。

6、第六章物流信息系统（8学时）学习目的和要求本章主要介绍了流信息系统的重要性和进展过程，物流信息系统的种类及根本功能，物流信息作业系统的各个子系统及其功能，信息管理与信息决策。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管物流信息管理系统的相关学识，并对信息决策及相关的分析方法有大致的了解；

掌管物流信息系统的种类及根本功能，物流信息作业系统的根本功能模块及其功能；

了解物流信息系统的重要性和进展过程。

重点和难点物流信息管理系统的相关学识，并对信息决策及相关的分析方法有大致的了解。

7、第七章流通加工（4学时）学习目的和要求本章主要介绍了流通加工的概念、意义、作用、合理化以及类型，流通加工作业内容，流通加工作业标准流程，流通加工本金测算。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管流通加工作业标准流程；

掌管流通加工的概念、意义、作用、合理化以及类型；

了解流通加工规划内容。

重点和难点流通加工作业标准流程。

8、第八章物流系统要素及其集成（8学时）学习目的和要求本章主要介绍了系统和物流系统的概念，物流系统的三大要素滚动要素、功能要素和支撑要素，物流要素的集成。通过本章的学习，要求学生能纯熟掌管系统和物流系统的概念；

掌管物流要素集成原理；

了解物流系统的三大要素。

重点和难点系统和物流系统的概念。

第九章物流支援职能（10学时）学习目的和要求本章主要介绍了物流业务职能、会计职能、财务职能、企划职能、培训职能、物流顾客服务、国际物流。通过本章的学习，要求学生能了解物流的业务、培训、顾客服务、企划等职能。

重点和难点系统和物流系统的概