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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
zhízé
zāoyāng
tǎoyàn
jǐngjiè
tíjiào
tānwán
pìrú
píqi
二、填空题2、给下面的多音字组词。
抹mǒ________
mā________
涨zhǎng________
zhàng________
倒dǎo________
dào________3、比一比,再组词。
微________
劈________
缓________
浊________
徽________
僻________
暖________
独________
悲________
环________
消________
既________
非________
坏________
悄________
即________4、仿写
1.清净的反义词
(
)
(
)(
)
2.重荷的近义词
(
)
(
)
(
)5、给下列句子填上合适的关联词。
(1)(
)驾驶员喝醉了酒,驾驶时稍有偏差,机器人(
)会发出警告:“头脑清醒,保持车距!”
(2)会说话的书(
)具备一般书的特点,(
)会发出美妙的声音。6、我会补充成语,再按要求作答。
①鸦雀(
)(
)
②锣(
)喧(
)
③精(
)报(
)
④神(
)妙(
)
(1)选词填空。
每逢节日,大街小巷_____________热闹极了。上课铃声响了,教室里顿时______________,只听见沙沙作响的粉笔声。
(2)由划线成语我想到的人物依次是:_______________、________________。三、课内阅读7、读课文片段,做题人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。1.用“/”划去片段中括号里不恰当的词语。
2.画线句中的“那时”是指(
)A.原始社会B.农耕社会C.科学社会3.想想现实生活中,它们又会是什么呢?
千里眼:遥控器
____________
顺风耳:电话
____________
4.片段中引用了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗,表现了(
)A.科学家给世界带来了美丽景象,科学成果像梨花一样开满枝头。B.现代科学技术成就变化之快、变化之大,是人们始料未及的惊喜。5.请用一句话概括出语段的意思:______四、散文阅读8、现代文阅读。说声“对不起”①一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一挡,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了点儿皮,他哭了。我一时不知所措,窘(jiǒng)得满脸通红。同学们急忙去叫老师。②老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿没发火,只是温柔地问我:“陈刚,这是怎么回事?”“我——我——”我支支吾吾地说不出一句完整的话,泪水在眼眶里直打转。老师转过身看了看陆叶的伤口,关切地问:“疼吗?”这下陆叶哭得更厉害了,老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:“
”③教室里静得出奇,我知道老师和同学们都在等我道歉,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的,连一个字都吐不来。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在期待地看着我。④老师啊,您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已经责备自己多少遍了。⑤我并不是一个固执自私的男孩儿,然而要我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事。时间仍在一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:“说吧,快说吧!”⑥是啊,只要说出“对不起”三个字,我就可以回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责备我。可是,要说出这三个字,真的好难好难。⑦“陈刚,说吧,大家都没有怪你。”老师亲切地抚摸着我的头说。⑧是啊,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声“对不起”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。”陆叶很自然地说了声“没关系”。⑨从此,我和陆叶更要好了。这一次,我超越了自己。1.根据意思从文中找出相应的词语,写在下面括号里。
(1)指说话吞吞吐吐含混躲闪。(
)
(2)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。(
)
2.这篇短文是按事情发展的顺序进行描写,事情的起因是:陈刚突然被同桌陆叶撞了一下,手中的铅笔不小心划破了陆叶的下巴,陆叶哭了;经过是:______结果是:____
3.细读短文第3自然段画横线句子的批注“说声“对不起”真的这么难吗?”,我知道学习小伙伴是从______(填序号)这个角度来做批注的。①内容写得好
②有疑问
③受到启发
针对这一段,我会从另一个角度做批注:_____。
4.陈刚为什么应该对陆叶说“对不起”?联系短文和生活实际写一写。
_______
5.在我们身边,经常会发生这样的小摩擦。如果你是“老师”,会如何来安慰陆叶呢?联系上下文想一想文中的横线处老师安慰他的话,写在下面。
_________五、语言表达9、口语交际
星期天出去玩的时候,小兰不小心把妈妈送的生日礼物——手表弄丢了。小兰心里好
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