陕西省咸阳市2020-2021学年高一上学期期末考试 语文

2020～2021年第一学期末学量检高语试注事：1.本卷10页全满分，答题时150分钟2.答前考须准确填自的姓名、考号并认核条码上姓、考证号；3.选题须用2B铅填，选题必须使毫黑墨水字书，涂写要整清；4.考结后监考员将题按顺序收，袋理；题不收。第I卷阅题共分一现文读36分(一论述文阅读本题共3小，分阅下的字，完成1～题。项何输刘邦刘战项，常常让觉不可思议项是贵族是英；刘是贫是个流。羽出身是相高的，他的父楚名将到项父亲们一，这个家族开破了，不过落还是贵族刘是有名没字，他唤刘，就是刘小意；羽可是正八有名字的叫项，也有的叫项。楚战中刘邦手下一神箭手楼，箭把项那的个人射了项羽大，来那儿一站吼声，楼烦吓屁尿流在秦楚汉争，羽几乎是每必。刘邦的本就司马迁说“酒色在个争，没有一战是邦挥。邦的本事有句话——为奈？”张，陈平问信但我如冷静地分，会发现刘的利有道的刘攻进关，来项羽进了阳，他们得推翻秦王的利在这胜面，刘和羽表现完全不。邦杀子婴，法章，秋毫犯这一个不的动。增项说：项王刘这人不能小看但羽听不进，子，烧室屠阳。羽全动脑筋。有劝项，说咸阳个方是帝王都您该定咸。是，个候宫已经被项烧了也没地方了项羽又一心想老家。是说了样话富贵1

不乡如锦夜行到楚战的最后关，邦准备和羽垓会战这韩、彭和布按兵不。时刘邦就问良子啊，我准胜以后把天给了你看给些比合呢”张良说越英本来是在汉间摇摆的现倾于汉韩现独一，果你愿意土分给他们话他一定来助合围羽。刘邦：“后就么他们约定。结这支队全都来，项羽团团住予消灭韩说项这个人婆妈的，将士谁了，他亲拎饭篮探，着眼泪着的，说长道。是我们有战，要封个爵一颗捏，磨来磨去直方的变成的他都不给。这一英辈出的时。邦是英雄项是雄，不他是不的雄已。项是色雄，他所现是自己的雄色是没遮顾、不利成地把它表现来因“成王败寇这一种历史统项羽依然能到们凭吊同。节选《中天读代云人改)1.下对刘战胜项羽常让人觉得可议的原的解不正的项(3分项是色英雄所现是自己的雄色没遮计害把它现来项是个贵族是英雄；刘是贫，是流。C.羽能是强的而他常勇；刘只喜酒。就家背、集团力和人力而，邦项羽是可日而的2.下对文理解和分，正确的一(分)文围“项羽何输刘邦”这话，合刘、羽所作为联史实，展了入致论述。作认为冷静做个分析，会现邦的利有理的刘和羽两个人着全同性，正是这性的差别决了们命运C.者为羽败的要因他鲁骄，章由对羽一形象的析进对本色雄败反思。刘邦人任，麾下臣华溢，们臣手，终败兵多广不一世的项2

羽3.下理和析，不符原意思的一(分)文列项羽的名字并与刘邦比是了说项是贵族出是当高贵的文写项羽大一就能把楼神手得逃，在秦和汉争，项羽几又每必，为了说明是雄。C.羽没遮顾忌不利成败表英本色在成王，败者”化，依然得人的凭吊和情项羽所输给刘邦是为羽杀太，呈大雄色再加历没给他称王的会(二实用文阅读本题共3小，分阅下的字，完成4～题。材一2020年6月2日中环保护基金等家位共发“风车色行言呼顺车展共建共共用享情济号公关注色行扬顺风车文，和人关，推动城生文明建设他还同发“民风日活，决定每年6月日行关动，将其造全民顺风文日。据了风日不特定平台户专节日，而属使用顺风出者实际动减碳排，解市拥堵的节。前全球环境题益严峻，中车放占较比，顺车为解城市发展刃难的重要推力。顺风车仅缓城市通力也对少排，对助推绿经发产生了积影，符合我建节型社的旨应当得会界以及主管门鼓支持。(摘自宇风车绿色出宣”布》材二3

[注]表测(摘自《～年中顺车题研究报》材三2020年6月日，滴顺风车广重启。乘需过多道安关车的准门也高。使用体验，客候车时长存无人单现。多用表，滴滴顺风约难短时间匹车不易。有风车表示车只设置用点单，比如家单，且14天不能改根不同市定车主每日单量限定为单四单为更安滴风车高用准入门槛首使滴滴顺风需完名息证全能认客安全学”个任务。个程耗时5分钟右如果答，要新回答。车注和证时，除对证(身证、驶、驶证)、车照进行审核还以态摄式采集证，止证件造。在程布面上，滴顺车增设了女安助手功，客可点110报警按一报警。滴表，如发生迹移长时停等常情安助”会用预。(摘自艺《广州记体：打车没前易)材四许城的范文件都确示：顺风不营为目，无获得路输营许可这认考虑到顺车行属于“益乘性质车接目的要顺出行、分担分行本。但顺车不同于出车也同于般义的网车因存在着监管区风隐患，顺车理成为在政法司法践程的难。相较他约车，顺车长途出行更划，这是多客选顺车行的原。部打着顺风旗的“黑车加，加了风出安全管成，于是有些方用租车的管办对顺风车行制甚至求风不能省市行，而这些策人选择顺风出产生了一的响(摘自顺车出行权难障)4

4.下对料关内容的解不正确的项()顺车发展关乎色行，对我绿经发展积意，社成都关注。近年来，我顺车的用户模体观，计年比上一年户数所增。C.滴风在州重上之然高了全障系数实操没以前便。顺风属公益合乘无获道路输营可就以行运，此能取出行成本5.下对料关内容的括分析，不确一(3分“风绿出行宣言的布和“国顺日”的确，顺车良社氛的营和扬风文化有着极作用。有分之一以受网民使用顺车务，短城出行日上班、突遇急况网乘风车出行占较高。C.滴风在州重上运，乘需完三个务耗较长，若错需新回答这乘难约到顺车主要因素虽然风与出租车性不，也类出车存的题但我不照出租车的管办对风车进行制阻碍顺风发。6.请合料，简要归滴顺风车通哪措来保顺车主安可分(三文学文阅读本题共3小，分阅下的字，完成7～题。西的雨郁夫西风起蟹也不曾，原晓得芦总没白，两期源宁看西，说他觉有失望，因湖山色，太齐太巧，够儿他开的张目上，原有溪一；恰巧第天下了微雨秋和就主微里西溪好源去尝一尝这湖旁野趣。天是阴漠的一层湿吹来，有儿，有点香香是野花气。车过井边自然又下来去看了一那天主圣修们古墓从门进去，只是沉，冰冰的一大，什么也不，子里闻到一种灰阴。把鼻子5

掀两，了一耸肩，家都说，惜记带电，在意识，然有一种恐怖不和缩心意在里恶直了花的旁走窗明净静庵堂坐，喝两清，这一些胎方才洗涤个空脱。游溪本是以松木下，带了酒行，慢儿向摇为正。我那么高了车飞鸣而过荡东岳，一钟要百来路旅，终是度俗物。但是物有益。你若在车座里，颈向向北望直湖州只一空明，遥盖淡成的斜平海；中间不见，见，当也见，只渺茫，青青绿绿远岸近亦无田村的一个大坡过亭山，直留下止那条沿山大道上景，处就这，其是微朦，江南草的或秋的半间下，环折，一路西北，只在花水打圈；桥舍，树花是本地风，不足道；古的，是剩背的带湖的山不知觉忽又会得移上的前，和你点点，又匆匆别。摇的女也总好算西的一景；个在尾把摇一坐在头使，身体伸俯一往一来和声的咿呀水的落，合又又曲进软；游人到此自会起瘦西湖，西歌吹的情而宁昨在园下老祠求的那枝灵签仿是全的应了签的语文，《风桑中章后三句叫“我乎桑中要乎宫送我乎淇上此便了芦庵上弹楼因是在里带水拖终也不什的大，但一向回来，在滨楼上放谈下源却一正地今的西，比日西，好三倍前星日日风和并在上曾看了花放的消息后日老夫，又约西，去的时，晚了一点所只秋雪的指，磨了日半一片阳反在芦花浅的头，花也未放树叶不凋，原见，不见雪，只一的明浩荡，飘，浑浑然洞了们的腑老无相烧面泡了茶，更来酒末后还拿了和墨，我看日下的高，看庵边芦荡，就问无，要时才能全？僧操着缓的国音，笑说到阴历十月中；若月，为出色说，提了一个交的件要我到时，再一，6

．当备精相待，聊作笔是天字却写不。龙了“一剑飞六合，．万憔哭吴”的十个，我也附着了副不在里过的语春有时来枕畔夕依上帘钧。喝酒醺，走下楼，河里起了烟船间满了暗龙妇逸遄，不知那去出了一枝箫吹着其声呜，怨如慕，泣诉余音袅不如真有像七月既望和坡赤壁夜。7.下关散有关内容分和概括，正的项(3)本记了作者赏西的两次经：次雨中一是日。中西，以“微”为景通自己的路所，车里所和中感，现西独特野。文开篇谈到湖太整齐，小，够味中游览西的叙，时表了者美趣是倾向折博大和朦的C.观墓闻到的“灰阴气人“怖不安和畏的意的描写与文中西溪形成比引出了后感到野趣作者文收笔处，述妇洞箫东夜赤壁二的似在洞声幽咽和文人客情水的雅趣8.作在现中游西溪野时，大量景物运用多手，请动结、拟人、比中选种，结合章行分析分9.有说本记叙的两赏，无论是中还晴日都读在感美同，体会到悠的情。你是同这一观点请合章谈你理(6分)二古诗阅(分(一文言阅本共小，分阅下的字，完成～题后壁苏是十之，步自雪，归临皋二从，过泥坂霜露降木尽脱，人在，见明月。而之，行歌答已叹客无，有酒无；白风清，此夜？”曰者暮举得7

．．．巨细状松江之鲈安得酒乎归谋妇妇曰有酒藏之久矣以子时需．．．于携与，复游于之下江流声断千尺山月，水落石。日月之何而山不可复矣予乃摄衣上履岩，蒙，虎豹登龙攀栖鹘之危，冯之宫。二不从焉划长，草震，鸣谷应，起涌。予亦悄而，然而恐，乎不可久留。而舟，乎流听其止休。时将，顾寂寥。有鹤，横江来翅车轮玄缟，戛长，予舟而也须客，亦就睡。一士，羽衣翩跹过临皋之，予而言曰壁游乎”其名，俯而答呼噫嘻！我之。畴昔之，鸣过我，子耶”士笑，予亦寤开户视之不其。(有改10.下对中波浪部的句，确一)客/今者薄举得鱼口细/状如江之/安所酒归而诸妇客/今薄/举得/巨口细鳞/状松之鲈顾安得酒/而谋妇C.曰今薄举/鱼巨细状如松之鲈/顾所酒归谋妇客曰今者薄/举得/巨细鳞/松之鲈顾安所得乎归谋妇11.列对文中点语的相关容解，不确一)望通指农历每的五日前后既：农历月四亮快之。赤：苏轼曾后次游览赤，写两篇，文的赤，的黄州的赤矶并赤大处。C.夷也冰，是国代话中黄水。文指伯羽衣用毛编织的服特道士神所之衣借道。文指士神仙所穿的服12.下对文容的括分，不确一)《赤赋》是苏三月后再游壁所，主描山景色以叙描写为主“霜既，木叶尽月，落出”的深之景而赤赋》中写则8

是清徐，水波不”新秋之景C.③写者峭壁登岩放舟流江的见感一串动词出作急欲一览壁景的激动兴，现出老聊少年”率与执着。最后段半夜见闻归夜。作以灵文字造一卓尔群孤形象，寄托己与俗同流合的趣。又以漫想写“”中道士邂、话，流露出种世争的豁达13.把中横的句翻成代汉分)(1)有斗，之矣，以待不之需分)(2)昔之，鸣过我者，子耶分)(二古代歌读(题共2小，分阅下的字，完成～题太岭王石太寵嵷南驰，岭环合青披烟厚皆爱，树石密相宜。阳已鸟乐，溪水动行迟。生何得所，与兹鸟谐熙。[注]①嵷(s)：势峻样子14.下对首的赏，正的一()首化为动，形地出了太白山的耸绵和色青翠披颔借厚薄变的云和疏密间树，表了人宕起的情C.人为白这样色人地方正人自然谐处理想处所本诗六写景，后句情体现诗开的胸和注姓的怀15.本颈的物描别特，请析精之处分(三)名名默(分16.补出列子中空部。分(1)志摩再康》一诗中，”句我描出一在草9

中船梦画面。(2)原在离》诉说自己佩蕙草而遭贬，也曾被上摘芷的名但坚定表“，(3)操的短行中借用典，示自己像公样热切殷地待才，天人都心诚地顺的句子，第II卷表达题共80)三语文运(分阅下的字，完成～题春又大。我们走一艰难的庚之，于迎曙。国抗疫的段时间太人历严峻验对突其来疫纪录人奔在线用镜头聚焦抗，真呈了国战疫画，、众成战疫情传递希与力量。面突灾，人们会慌焦虑。此)。然摄角到，每作只三五分钟但些直面现、递望的视，成一纪影的河流，呈出种大的真实量当疫纪片大多是视。在疫情生，少记者影日记方，一现场播去这影像记成一股能量给人暖这些视自生动朴无，充生的感。因为促限制，以术标来看这纪短视参不。现，冠情防控形发积极变化但国，新肺疫快速。人面一全球化考。对这样的情纪片的命在续，仅纪，更应当思。如，这些纪短频是一部伟章序曲我未还需作，叹曲人性的歌深思一段难记，陪人走光明未。17.依填文横线的语全都当一)

式同共限绵延阳白雪C.舟济限蔓黄钟吕

患与共制绵黄钟吕患难共制约蔓阳春雪18.下在中号内写语，最当一)虚信只会加剧慌而真实信的明播能效除慌。真信息的透传是消除恐的效法，假信只能剧慌10

C.真的息明传可有消除慌虚信息加恐。消除慌有效办法使实信息明播虚假息会剧恐。19.文画线句子语，列修最当一项分在情生后，不记者以短视的式把第现迅地传出，些视频形了股量带给人温。疫在发生后不记录者以视的式，速把一现传出，这些视带人暖形了一股能。C.情发后不少录以视频方，第一场速传播出去形了股能量带人暖。在疫发后，不少录以视频方，速地第现传播去带人温暖，形了股量。20.在面段字横处写当的句段字意完连容切辑密每不过个。分)中文的失是国人中之不去的恸这文物聚祖们的慧情更是传家之、国宝。守护宝是守护祖与脉随着国合力的断强①。类何鸿先捐“马首”善已经成为失物家的要式然，们向为流失物归努力的们敬同时也注到，厚驱下，不少文通非途径流失外有文物专分，史上物失②，现在文流，要是因为私且后者文流的量已大超前者马首归，们通接宝回家的来”。也