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文档简介
第页精选护士工作计划锦集5篇护士工作安排篇1
一、工作目标
1、进一步健全和完善各项管理制度,狠抓落实,使各项护理工作做到制度化、科学化、规范化。
2、强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素养。
3、坚持以人为本的服务理念,精益求精地协作手术。
二、工作指标
1、护理技术操作合格率≥90%2、护理文书书写合格率≥90%3、急救药品物品完好率≥101%4、消毒灭菌合格率≥101%5、手术室质量管理合格率≥90%6、护理平安合格率≥90%7、年护理差错事故、压疮发生次数为08、年护理投诉率为09、病人对护理服务的满足率≥92%10、护理人员培训率达101%,护理人员接着教化学分或学时达到规定要求11、一人一针一管一用一灭菌合格率101%12、科室检查合格率≥90%三、工作措施(一)人员管理1、在护理人员配置上,尽早达到国家规定的手术间和护士比例1:3.满意工作须要,保证工作质量。
2、逐步做到分层运用护士(1)依据手术室的任务和护理人员状况,亲密协作医生完成手术,必要时亲自参与。
(2)仔细做好护士技术档案工作。
(3)加强科室护士管理,仔细完成各项检查工作,加强科室护士管理,实行弹性排班,充分体现以病人为中心的服务理念,每月对护士工作考核一次。
(二)质量管理1、仔细学习关于《二级中医医院评审标准》细则,结合手术室实际状况,进一步完善护理质量考核标准。
2、抓好质控管理,科室各质控小组每月每周定期按要求开展质控活动,明确分工,责任到人,做到人人参加,层层管理,确保质量。有检查记录、分析、评价及持续改进措施,科室每月有质量评析并记录。
3、每天检查督导科室工作,晨间提问护士,以保障护理质量,提高护理人员水平。
(三)加强手术平安管理1、仔细组织学习《护士条例》、《患者十大平安目标》、《一次性医疗废物处理条例》等相关法律法规,以提高手术室护理人员的法律意识。
2、加强护理差错事故管理,发觉事故刚好上报并记录,科室每月组织探讨,分析缘由并提出整改措施有记录。
3、严格执行各项规章制度及操作过程,严格查对制度、手术部位标识制度、手术风险评估制度、急救药品物品管理制度,查隐患,定措施,促改进。
4、严格手术与手术科室之间手术病人交接管理,有记录。
5、年护理严峻差错事故、压疮发生次数为0.(四)业务学习及培训(1)依据科室实际状况及护理部支配,选派护理骨干到上级医院学习新技术,为搬进新手术室打下良好的基础。
(2)护理业务学习,每月组织一次,有记录有讲稿。
(3)专科培训,每月一次,做好新进人员及年轻护士培训。
(4)激励科室护理人员在职学习,提高学历,提高学问层次。
(五)更新服务理念(1)切实转变护理理念,注意人性化服务,主动参加优质护理服务工程,活动,全面提升护理服务质量,以的护理工作状态为病人服务。
(2)实行绩效考核,充分调动护士主动服务意识,依据护理部的要求开展护士评比活动。
(3)每月进行一次患者满足度调查,召开一次公休座谈会,仔细听取手术医生及病人的看法及建议,为病人刚好解决问题。
(六)院感管理1、进行院感学问培训学习,医疗废弃物分类处置,严格执行手卫生消毒管理,不断提高手卫生的依从性。
2、人人驾驭清洗消毒隔离方法、无菌技术操作,生物检测标本采样,职业防护等方法。
3、加强医疗器械清洗灭菌工作,严格执行消毒技术规范等。
4、做到一人一针一管一用一灭菌合格率101%.5、主动做好搬进新手术室的人力储备。
20xx年已来临,二级甲等医院的评审,新手术室的起用,我科全体护理人员将在医院及护理部的领导下,主动搞好二级评审工作,与临床医生亲密协作,保障护理平安,改善服务看法,为二级甲等评审达标而努力奋斗!
护士工作安排篇2
为了促进我院护理工作全面、协调、持续、快速、健康发展,提高护理质量和专业技术水平,维护人民群众健康,依据“十二五”时期卫生事业发展和深化医药卫生体制改革的总体规划,中国护理事业发展规划纲要(20xx—20xx)》(卫医政发[20xx]96号),“优质护理服务示范工程”相关要求,围绕新时期卫生工作重点,结合我院实际状况,特制定20xx-20xx年护理工作发展规划。
一、指导思想:
坚持以病人为中心,提高护理质量为主题,加强护理队伍建设,优化护理队伍结构,改革护理服务模式,加强护理内涵建设,加强科学管理,促进护理服务“贴近患者、贴近临床、贴近社会”,使医院顺当通过“二甲”复审。
二、详细目标和工作任务
1、优化护士队伍结构,增加临床一线护士总数,实现护士人力资源的合理配置
我院目前有在编护理人员235人,在岗护士230人,在岗护士占卫技人员总数的51.1%,其中高级职称1人,主管护师36人,护师90人,护士103人,从事临床病区工作的护理人员XX9人,临床护士与实际开放床位比为0.32:1;本科学历10人,专科学历XX3人,中专学历77人。依据《规划》精神:
1)我院将着力解决护士编制不足问题,争取20xx年之前达到基本配备标准,即床位与病房护士比≥1:0.4。措施:每年有安排的聘请大专以上学历护士10-30名。
2)逐步实施以实际护理工作须要为基础的护士配置方法,措施:根据护理岗位的任务、所需业务技术水平、实际护理工作量科学配置护士,保障重病人集中、手术和护理量大的科室护士数;将一部分学历高、工作实力强的新护士充溢到护理队伍,高级技术职务岗位设置向护理技术学问含量高、岗位风险大的临床一线和重点专科倾斜,充分发挥高级职称的护士对临床护理工作的技术指导和专业带动作用,确爱护理质量和病人平安。
3)加强专科护理岗位和护理管理岗位培训,提高护士队伍专业化水平和护理管理科学化水平,到20xx年,护理部主任和护士长管理岗位培训率≥80%;培育ICU、手术室、急诊、肿瘤、糖尿病、伤口造口、静脉治疗、精神病等专科护理人才各2~3名。措施:每年分期分批选送护理管理人员参与省、市护理学会组织的管理岗位培训,选派护理骨干到四川省华西医院或省人民医院培训、进修,为医院培育管理人才和专业护理骨干。
2、进一步深化优质护理服务工作,全面推行责任制整体护理,提高医院临床护理水平
目标:今年起在全院推广优质护理服务,使优质护理服务覆盖率达到101%,病人平均满足度≧95%。
措施:
1)护理部建立责任制整体护理实施方案,全面落实护理职责,加强内涵建设,进一步深化“以病人为中心”的服务理念,为患者供应全面、全程、专业、人性化的护理服务;
2)每年每个护理单元评比一名“优护星级护士”,由患者、管理人员和本科室工作人员三方综合评比;
3)通过医院信息及媒体刚好赐予宣扬报道,树立我院服务品牌;
4)领导小组定期进行阶段性总结,对患者和社会反映好,优质护理服务中发挥示范作用的病房及个人进行表彰和推广;
5)完善护理二级质控组织,坚持护理目标管理,做到分工明确,责任到人,逐步建立护理质量管理持续改进的长效机制。
3、实施岗位管理,实现医院护理管理的科学化、专业化、精细化目标:20xx年以前,完成护士的岗位设置管理工作,建立绩效考核机制,使护士的收入安排、职称晋升、嘉奖评优等向临床一线倾斜。措施:
1)以业务实力为主要评价指标,结合护士职称、工作年限与学历水同等要素,将护士分为N0-N4五个技术级。遵循公允、公正、公开的原则,坚持按岗聘用、竞聘上岗,建立健全护士进阶考核标准,对于工作实力强的护士,可以破格进阶;
2)完善护理绩效考核机制,护士收入与技术级别、实际工作量、技术难度、工作风险和患者满足度挂钩,真正体现多劳多得、优绩优酬;
3)加强对护士的人文关怀,提高护士满足度,进一步稳定临床一线护士队伍;
4)加强在职接着教化培训,仔细落实三基三严,通过自考、函授、院内培训、院外学习进修等方式,提高护士的业务水平和服务实力。
4、护理科研
目标:每年发表省级以上护理论文2-3篇,在市级以上学术大会沟通论文1篇;开展护理新业务、技术1-2项。措施:
1)激励护理人员撰写论文,对于在省级以上学术期刊发表或市级以上学术大会沟通论文1篇者,嘉奖个人101元现金,嘉奖所在科室目标管理总分10分;
2)协作各临床科室做好开展
新业务护理人员的配套培育工作。
5、主动探究社区护理的新模式,努力实行人性化管理和优质服务,到处体现“以人为本”的原则。从病人入院到出院全过程和全方位贯穿高质、高效的服务,全力满意患者需求,赢得患者信任,使医院拥有更为广袤的发展空间。
护士工作安排篇3
一、总目标
通过四周骨科病房实习,驾驭骨科护理基本操作技能,熟识骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理,了解各种常见医疗仪器的运用、驾驭护理病历的书写、驾驭骨科常见病种的健康宣教学问。能与病人良好沟通、做好心理护理。能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。
1、看法目标:培育学生酷爱护理事业,树立一心一意为病人服务的思想。具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神。时刻为病人着想,想方设法为病人解除病痛。能敬重、关切和爱惜病人,建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐性的说明,操作时动作温柔,看法亲善。耐性倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求实,奋勉进取,虚心向指导老师学习,师生之间相互关切、敬重。
2、学问目标
(1).驾驭骨科护理的基本操作技术:无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则,口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧,静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺,有机会时驾驭vsd护理技术。
(2)了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟识相应的护理(全髋关节置换术病人的护理,全膝关节置换术病人的护理,脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理,四肢骨折病人的护理,骨科新进展,断肢再植病人的护理。)
(3)了解各种常见医疗仪器的运用(骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪)。
(4)熟识各班职责。
(5)熟识骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的协作与护理。
(6)熟识骨科常见病的看康复护理。
(7)驾驭病历书写,每月完成一份完整的护理病历。
(8)参加护士长或带教老师组织的小讲课,病历探讨及教学查房。
(9)参加病区组织的健康教化活动。
3分层次培育人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主,在整体护理方面以驾驭整体护理观、人际沟通技巧为主;大专生除了做好三基训练外,以拓宽学问面,增加动手实力培育为主,在整体护理方面以驾驭整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教化安排为主。本科生除了做好三基训练外,重点抓好整体护理的实习,同时还要注意学生教学、管理实力和科研意识的培育。护生在科室实习时,每周要接受1次单项技能和理论考试,出科时要进行专科综合理论学问和技能考试。带教目标如下:
3.1中专生带教目标:(1)驾驭各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟识病区饮食管理,驾驭中医饮食宜忌,重病人鼻饲法。驾驭t、p、r、bp测量与记录。基本驾驭中医对舌苔、脉象与疾病视察以及医嘱处理。(2)驾驭口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与留意事项。驾驭各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及留意点。了解驾驭各种标本收集法。(3)驾驭手术病人术前打算如皮肤打算和药物过敏试验,术后护理包括伤口外敷料的视察和护理、各种引流管的处理和视察,驾驭术后病人的健康教化、心理护理、功能熬炼、饮食指导等方法,学会视察术后病人各种不适,能刚好发觉各种术后并发症。驾驭无菌技术操作,驾驭心电监护仪的运用及观测项目,学会对危重病人的病情视察、护理、协作抢救和刚好记录。(4)驾驭专科疾病的.临床表现、处理原则、护理常规,如小夹板外固定或石膏外固定,患肢血运的视察,骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施,包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、正确的牵引力线、牵引重量,能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能熬炼。基本驾驭输液泵、静脉留置针及镇痛泵的运用方法。(5)在带教老师的指导下,依据护理诊断,为病人制定出切实可行的护理目标,实施整体护理。
3.2大专生带教目标:(1)驾驭上述护理理论基本学问和基本技能。(2)参加危重病人的抢救,学习护理文件的书写。(3)驾驭整体护理理论,护理程序的工作方法,对病人及家属实施健康教化安排,完成大专实习量化为主。
3.3本科生带教目标除驾驭上述护理理论基本学问和基本技能外还应:(1)应用护理程序对专科常见病进行整体护理,学习沟通技巧。参与护理查房,提出护理措施。(2)对所管床位,每周参与主治医师查房1次,协作医生的诊诊疗工作。协作医师参加危重病人的抢救工作,学习护理文件的书写。(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。
二、安排
1、排班:实习生入科第一天介绍,护士长排班指定带教老师,跟二周责任班和二周其他班,如治疗班、护理班、主班、前夜、后夜班。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作。
(1)责任班职责重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理,对病人进行健康教化、心里护理、病情视察(包括并发症)、功能熬炼、护理记录的书写等,完成各项治疗及出入院、手术病人的护理。驾驭常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理。
(2)连班职责重点完成配液体、做皮试、查对医嘱工作。
(3)办公班职责重点完成正确处理医嘱、摆放其次天的静脉输液、接待新病人。
(4)协助班职责重点完成铺麻醉床、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人。
(5)前夜班职责重点完成交接班、急诊病人的护理、核对液体、抽血标本的打算、应用护理程序对病人进行整体护理。
(6)后夜班职责重点完成静脉抽血、晨会*术前打算、应用护理程序对病人进行整体护理。
2小讲课结合临床病例每周一次。
(1)一般内容:第一周至第三周,骨科一般学问及断肢再植护理;牵引病人及石膏固定病人护理;脊柱骨折病人的护理。
(2)有特别病例也可以任选以下内容:a全髋关节置换术病人的护理;b高位截瘫病人的护理;c骨科新进展。
3、教学查房结合临床典型病例每轮一次。(支配第四周)
4、评价
(1)自我评价:实习生在本科室实习结束后应写好实习小结;
(2)科室评价:内容包括:a随时评价;b操作考核:内容为吸氧护理;c综合测评;d实习作业。
护士工作安排篇4
20xx年,为加强医疗护理工作,提高医院护理人员的职业技术水平,今年的工作要以服务质量为主,紧密围绕医院发展,以病人为中心,提高工作中的服务理念。不断创新,提高社会责任感,和人民群众的满足度。现xx科室全体护理人员制定20xx年护理工作安排如下;
一、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷
1、建立健康教化处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属看法,对服务质量好与坏的护士进行表扬和指责教化。
2、加强服务意识教化,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教化指导及平安防范措施。
3、主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。
二、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人供应优质、平安有序的护理服务
1、进一步规范护理文书书写,削减平安隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、精确、刚好完整”,避开不规范的书写,如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。
2、将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,教化到位,并有监督检查记录。
3、加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时探讨的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。
4、加强重点管理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特别用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。
5、不断强化护理平安教化,把平安护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的担心全因素刚好提示,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例探讨借鉴,使护理人员充分相识差错因素、新状况、新特点,从中吸取教训,使平安警钟常鸣。
6、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行APN排班及弹性排班制,削减交接班的频次,削减工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。
7、对重点员工的管理:照实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教化,提高他们的抗风险意识及实力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。
8、完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急实力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特别液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。
护士工作安排篇5
20xx年内科全体护理人员将在护理部的领导和科主任的业务指导下,接着坚持“以病人为中心,以提高护理服务质量为主题”的服务宗旨,树立“以人为本,真诚服务”的护理服务理念,始终坚持以质量为核心、技术为重点、组织为保证,全面提高内科的临床护理、教学、科研及在职教化,主动为内科患者供应有中医特色的优质细化护理服务,为中医院发展储备护理人才。
一、结合《中医护理工作指南》要求,深化“以病人为中心”的服务理念,应用中医护理技术,丰富优质护理内涵。
将中医基础理论和服务流程融入基础护理和专科护理服务中,在遵循中医整体观念和辩证施护基本原则的基础上,注意运用中医的饮食、情志、康复等护理措施,加快患者康复。并通过每周组织的健康教化和每月召开的公休座谈会活动,将中医养生保健学问传达给病人,依据患者辩证施护的要求,指导患者选择食物,做到病食适宜、药食相辅、寒温相适。同时力求使患者保持安逸、安静的心理环境,树立战胜疾病的信念,以缩短康复时间。
二、提高护士服务品质,以病人为中心,提倡人性化服务。
1、开展温馨服务活动。
(1)、开展为病人多做一点,多讲一点,让病人便利一点,满足一点的活动。
(2)、开展温馨护理操作,建立温馨输液、温馨操作流程。护士在对病人进行的每一项护理技术操作时做到:操作前有问候、有告知。
操作中有激励和劝慰,操作后有留意事项的交待。
(3)、创建“舒心病房”,努力实现“心中有病人、目中有病人、耳中有病人、手中有病人,身边有病人”的服务内涵,用“五心工程”来换取病人的舒心、安心、放心。
2、加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷。
(1)、主班护士真诚接待新入院病人,把病人送到床前,主动向病人及家属做入院宣教。
(2)、责任护士每天与病人沟通,包括健康教化、了解病人的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等。
(3)、仔细执行治疗前后的告知程序,敬重病人及家属的知情权,解除病人及家属的顾虑。
(4)、每月召开工休座谈会,发放病人满足度调查表,对服务质量高的护士赐予表扬激励,对服务质量差的护士赐予指责教化。
三、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施
①、依据患者平安目标,进一步落实各项患者平安制度与规范;如患者身份识别制度,防跌倒、防坠床防范制度,特别药品管理制度,药物运用后不良反应的视察制度和程序等,提高护理人员对患者身份识别的精确性和提高用药平安性,保障患者护理平安。
②、监督各项护理平安制度的落实如:对病房药柜内药物存放、运用、限额、定期核查进行督查,注射药、内服药、外用药严格分开放置,医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字,限制静脉输注流速等。严格遵守“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的责任追究制管理。
③、加强执行医嘱的环节管理;
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