社区工作者考试试题库

社区工作考试试题库一选单题、社会工作又可称为（社服务B.社会福利C.社会安全络D.会保障、社会工作是一种（自助人活动B.利活动专业助人活动D.提供物质救助的活动、矫治服务是指（针监狱中的犯人的社会工作B.对社区中的犯罪人员的社会工作C.针对监狱和社区中犯罪人员的会工作D.对犯罪人员家属的社会工作、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（为困家庭提供所需物资让人及家庭能够承担起本社会责任C.让人们过上好日子让公民获权力进人与社会境的相互适应”的含义是（在境中解决个人的问题个的问题产生于环境中C.个人的问题是个人与环境互动结果个的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关、社会工作的基本对象是指（由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体所有的社会成员贫人员D.受各种困难的人员、社会工作对象的扩大是指（社工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势群体的人数扩大了D.贫群体扩大了、下列哪一项是社会工作专业的要素？（）社工作专业价值观B.救济物资C.心理辅导D.社会政策、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）服提供者支持者C.倡导者资争取者10老年人社会服务是指（照老年人治疗老年性疾病C.老人养用会工作理念和方法帮助老解决其面临问题的服务、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（影政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策12社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（研人员B.兼职做研究C.研究助理来源：对务对象研究评估13社会工作专业的心理健康服务是指（心咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问D.神疾病的治疗14医疗社会工作是指（在疗机构内开展的社会工作B.生或护士开展的社会工作C.针对病人的社会工作D.针对医人员的社会工作15会工作价值观”是（社工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价的集中体现16是社会工作价值观的理论基础。共主义B.科学发展观C.人道主义D.宗教思想17社会工作对于“服务”的理解是（社工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类于宗教的慈善活动18密”原则意味着（任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料社会工作服务只能在秘密状态下进行19批判”原则是指（社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判社会工作者对服务对象的言行听之任之社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观20对社会工作专业来说重”是（一传统礼节B.情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求实践过程D.不干涉服务对象的生活21根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称()A过程目标任务目标C．分配资源目标D．升素质标22服务对象的“自决权”意味着（社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策所有服务对象都必须自我决策23人的一生中有这样一个时期是自我辨识与认的重要时期时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服一时期也被称作人生发展的关键期个期是（婴期B.童期C.青少年期D.老年期24我国《宪法人保护法成人罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。A.16B.18C.20D.2225能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（发性的青少年社会工作预防性的青少年社会工作治疗性的青少年社会工作开创性的青少年社会工作26预性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务一些潜在的阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。咨与服务干预和治疗拓展与辅导早期发现和控制27社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中的影响力无疑是最大的。同群体B.家庭C.学校D.社会28青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（社会工作价值观社会工作理论模式社会工作技巧社会工作理念强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（个方法B.小组方法C.社区方法D.会工作行政方法社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书每次小组活动结束后必须及时撰写（小活动评估报告小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表31不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业改进社会而提供服务献个人的时间及精神的人员是（社工作者社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人32以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。社环境B.社会制度C.社会结构D.社会政策33据少年发展需要及青少年政策要求定青少服务发展规划和相应政策的工作属于（青少年社会工作研究青少年社会工作行政青少年福利工作青少年教育工作34每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。多化B.专业化C.个别化灵化35由于存在“代购缺沟通技巧而使许多家庭发亲子冲突社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（家暴力介入B.姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅36少年在发展阶段对别人的评价特别敏感会作的价值理念也是在第一位。尊理C.个别化接37治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（矫服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育38人常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始国政府规定老年人的年龄（A.50岁上B.55岁上岁上岁上39根据对老年期的划分70岁的老人被称为（低老年人中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人40老年期是疾病多发期是老年人最为关注和最望满足的需要。健维护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全41影响老人的情绪和情感的主要问题是（抑症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症42小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中是（尊重自决权平衡小组和个人所负的责任尊重保密权干预小组动力43下列不属于老年社会工作方法的是（个工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设44下列不属于老年小组工作特点的是（在预估阶段要特别注意老人身体理社方面的功能状况特是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表在制订计划阶段要充分吸收老人参与便身体孱弱的老人也希望能尽量掌控自己的事情老人由于其身心健康状况在小中的表现可能比较被动头脑中满是个人问题这老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多小组带领着来说看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要45下列不属于老年社区照顾特点的是（在介入阶段要定期追踪进展情况可会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划及追踪则可以根据变化了的情况调整计划此外老问题的处理常常涉及到第三方或者更多方些老年服务对象自己可能难以做协调工作要会工作者出面解决社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变是机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估通过需求评估务的目标群体及其所需的服务得以明确下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要46老年社会工作的主要内容首先指的是（身健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决社支持网的建立47以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（老社会工作B.童社会工作C.家庭社会工作D.妇女社会工48不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（帮助失业女工度过失业初期的心理调适期帮助失业女工建立社会支持网络调整失业女工就业观念农村地区妇女的扫盲班49会工作者就是要发现和寻找索和利用优势与源助工作对象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（劣视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角50区民和社区组织构成的区居民需要时能到支持作用的社会关系网络社支持网络B.区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网51是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。小工作B.个案工作C.社区工作D.社会工作行政52视人的社会适应问题为的行为是在社会境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的小中培养适当环境以助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（发性小组支持性小组C.预防性小组D.学习性小组53社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组了解小组成员，善于利用小组帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力54针妇女建立的社区社会支持网络中围绕服务对的需求组若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（妇女自助互助支持网络妇女志愿者支持网络社区紧急支援网络社区需求支持网络55妇女建立的社区社会支持网络中有类似需求或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持网络是（妇女自助互助支持网络妇女志愿者支持网络社区紧急支援网络社区需求支持网络56王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低里活困难；二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲成个小组，小组成员之间互相交流和支持讨论关于单亲母亲的话题士加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是（发性小组支持性小组C.预防性小组D.评估性小组57上中社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络种支持网络属于（妇自助互助支持网络B.妇女志愿者支持C.社区紧急支援网络社区需求持网络58小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经，有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重，还重男轻女。夫妻经常吵架，小张不敢吭声，因为只要小张稍有不同意见，丈夫就会拳脚相加小张找到社会工作请求帮助帮助小张的过程中社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是（劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力，保持沉默采用家庭治疗的方法，对小张及其丈夫进行辅导采用危机介入的方法，制止家庭暴力的发生帮助小张建立社区支持网络59章芳、李梅等20位妇女是某纺织厂的女工。由于企业生产不景气宣告破产，这些女工一夜之间失去了工作她一莫展痛苦不堪。她们来到所在社区寻求帮助会作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训也对她们遇到的具体问题提供社会工作专业服务。社会工作者应该避免的做法是（通过小组和个案方法，帮助女工度过失业初期的心理调适期帮助女工建立科学的职涯和生涯规划对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导忽视失业女工的心理特点，不接纳她们的问题和需求60在题的案例中为了进一步帮助这些下岗女工会作者又为下岗女工们建立了小组使们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题挥自己的潜能和树立起信心互相支持。这样的小组一般是（发性小组支持性小组C.预防性小组D.治疗性小组、世界卫生组织（WHO根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：损伤（力失（Disablility和残障（生功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能62残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（生功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能63我残疾人艺术团成员残运动员在国际上取得成就明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（职发展需要社会交往需要接受教育需要价值实现需要64防止伤害后出现残疾是（一预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防65实践经验证明可减少残疾发生率70%是（一预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防66下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。世卫生组织模式社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模67应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（医康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复68下列属于职业康复的是（提供需要特殊安置的就业机会用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障69职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立70下列不属于残疾人社会工作原则的是（人是有能力或者有潜力的残疾人的问题不是其自身的问题工作重点应有社会因素视角政府的推动作用71下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（个工作方法B.组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法72残人工作模式应该把残疾视为一种社会建构干的重点要考虑社会因素疾人问题的解决主要取决于社会决社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境度政策残疾，其所描述的是（残疾人工作的历史与文化视角工作重点应有社会因素视角确信残疾人有权掌控自己的生活相信残疾人自身的幸福感73从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境并残疾人享受健全人同等的权利到全面参与社会生活的目的指（医康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复74矫正社会工作在一些国家和地区也称为（感工作B.教育工作C.改造工作D.监管工作75不属于矫正社会工作的功能。监功能B.矫正功能C.服务功能D.育功能76涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（监功能B.矫正功能C.服务功能D.育功能77在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（具有自卑消沉的心理特征具有冲动好斗的人格特征具有严重脱节的社会特征具有困难重重的生活特征78下列哪项不属于矫正对象的需要？（）基本生存条件的保障需要教育、就业权益的保障需要再社会化的服务需要监管的需要79下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）接塑性个别化D.监80矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（更保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护81社区矫正中的社会工作间接方法是（个工作方法B.区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方82社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的及广政性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（社会工作研究在社区矫正中的运用社会工作行政在社区矫正中的运用社区工作方法在社区矫正中的运用个案工作方法在社区矫正中的运用83社矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务将务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（社会工作研究在社区矫正中的运用社会工作行政在社区矫正中的运用社区工作方法在社区矫正中的运用个案工作方法在社区矫正中的运用84挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（社会工作研究在社区矫正中的运用社会工作行政在社区矫正中的运用社区工作方法在社区矫正中的运用个工作方法在社区矫正中的用85下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境将社会政策变为社会服务的活动86针矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系缺乏健康社会网络支持的现象以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（优恤C.置D.社区矫正88安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（提住房B.提供医疗保险C.指就业帮助他（她）们自主自立89安置社会工作中，安置对象主要是指（儿年人退役士兵D.残人90安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面？（）为提供就业权益保障B.展开心理治疗C.进行能力拓展D.提供政策分91优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（个工作B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作92优抚社会工作的内容不包含（协助优抚对象适应机构内新的生活协助老年优抚对象适应晚年生活协助伤残军人的康复与融入社会提高军人各项待遇93下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据？（）《退伍义务兵安置条例》《志愿兵退役安置暂行办法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国兵役法》94优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是（帮助优抚对象排解困难防止优抚对象“减能”的出现帮助优抚对象享受福利待遇生活照料95社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（安励C.悯D.承96国家对无工作的革命伤残人员，发给其（伤抚恤金定期抚恤金C.一次性抚恤金D.伤残保障金97死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。政质C.币D.组98优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（安励C.情D.承99社会工作者在社区工作中的角色不包括（协者B.权益保护者领导者D.线搭桥者、建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。建小康社会B.贫困C.贫富实行科教兴国101、社会救助的特征不包括（社救助的长期性权利义务的非直接对应C.救助对象的限制性救助手段多样性102市最低生活保障条例》坚国家与社会帮扶相结合，鼓励（）的方针。生自救B.劳动自救C.亲朋好友互助D.最好不依靠政府103、城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。派所B.社会救助事务理所C.街道办事处D.物业委员会104、下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是（个工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务个工要有统一的工作方法、程序和步骤，要规范化、系统化个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题在个案工作的过程中，救助对象不是被动地接受帮助105、社区工作方法在贫困救助中的关注点是（帮助救助对象建立和发展社会支持网络帮助救助对象解决工作问题帮助救助对象解决心理问题帮助救助对象解决家庭矛盾106、对流浪乞讨人员最重要的工作方式是（个工作B.外展工作C.小组工作D.区工作107、为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是（救站B.救助车救亭收容所108、对于流浪儿童童权利公约》倡导（由府集中管理B.有机构负责儿成长C.回归家庭和社区由校负责109、流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（家寄养B.福利院C.类家庭救助站、贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（给救助对象安排一些简单的工作激发救助对象不断学习增加救助对象技能从事理想收入水平的工作、列救助机构，属于小开放式接待救助形式的是巡救助车福利院C.救助站收所、对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包（类庭B.政府教育家寄养D.育培训、贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（政权利B.必要的基本生活资料医保障由、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，动员社会及家庭（正常运转及发展的社会福利与服务。资力C.源D.关、我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正形成（）的家庭服务模式。基相同B.不同特色C.日趋一致D.糊多变、从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家社会工作的工作人员不需要经过专门的培训可按其自身的兴趣决定是否需要培训需要进行专门的培训必须经过专业的学历教育、我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们动地域的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（小化B.简单化多化单一化、现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的存型功能转向为（消型功能享受型功能C.生活型功能D.发展型功能、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，暴干预更需要（）的人来做。身力壮B.热心肠C.人缘广泛相关专业人士120、中国实行的是以（）为主、与其他形式相结合的养老形式。家养老B.国家养老C.社会养老D.体养老121、下列家庭社会工作项目中不属于提供物质性的服务种类。城最低生活保障社区亲子活动颁发奖品C.家庭衣食住行的家务服务D.家医疗健康服务为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满（）周岁的夫妇基于奖励扶助，使他们能够安度晚年。A.50B.55C.60D.65在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手法。支解C.评D.裁124、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力从而强化家庭功能进家庭人际关系的协调促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（家帮助B.生活服务C.家庭生活教育D.家庭问题培125、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与求助者之间的平等关系，要把握（）的原则。严控制B.助人自助C.积极配合D.来去自由126、社会工作方法的选取应该针对家庭的需要，综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的，社会工作者的工作手法也应该是（多的B.复杂的C.简单的一的127、在家庭社会工作的中，最具专业特色的是（个工作方法B.组（团体）工作方法C.社区工作方法D.家庭治疗法128、家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。整家庭B.家庭成员C.家庭核心成员D.家庭问题成129、运用社会工作的理论、方法与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为（团社会工作B.年社会工作C.青年社会工作D.学校社会工130、学校社会工作者的主要服务领域是（社校C.庭D.社机构131、某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（厌行为B.逃学行为C.身心障碍D.习焦虑132、如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（）提供服务。个工作方法B.组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行133、学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其目的是（达学校教育的目的B.为全体学生服务C.为由苦难的学生服务D.为国家养全国发展的人才134对那些问题相对严重情况较特殊不于通过小组或社区方法予以处理的情况，学校社会工作者往往采取什么方法提供服务？（）个工作方法B.组工作方法C.社区工作方法D.社会工作行135、学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵循（）原则。自觉C.主D.自有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理些生打入册特殊处理不恰当的做法在社会工作领域被称个化B.特殊化另化贴标签借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作（总估C.价D.检138、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行选择。这个过程被称作（甄谈C.试D.了需求139、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，因此要求小组工作计划要具有（灵性B.稳定性情性变化性当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时之间的沟通就是一互沟通B.交错沟通C.暧昧沟通D.向沟通面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是（小组工作个案工作社区工作社会行政142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（街道办事处居民委员会社区服务中心社区工作站143、根据我国政府年布的《街道办事处组织条例道事处的性质是（一级政府非政府组织政府的代办机构政府的派出机构144、在街道办事处的领导与扶持下，为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务机构是（社区工作站社区服务中心居民委员会物业公司145、在现阶段我国城市社区，社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和（社志愿者社区外来人员驻区单位领导社区一般居民146、经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试，以社会工作的方法为社区居民提供专业服务的专业人员是（社会工作者社区志愿者社区服务员社区经理人147、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业进会而提供服务个人的时间及精神的人社工作者社区志愿者社区服务员社区经理人148、社区服务中，针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是（经营性服务商业服务福利性服务专业服务149、在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是（社会保障制度最低生活保障制度优抚安置制度社会福利制度150、运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防治再次违法犯罪的目标的是（法制教育人民调解社区矫正维持秩序151、由于存在“代沟或乏沟通技巧使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（家庭暴力介入婚姻关系辅导解决特殊困难代际冲突辅导152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作方法是（居民个案管理社区档案管理社区计划制订社区项目管理153、注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性助居民体会制度上的不完善或不公平聚集集体的力量造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作（解放式教育控制式教育补偿式教育学历教育154、在健康照顾体系内实施的社会工作，目的是协助那些受到实际的和潜在的疾病或者伤害的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复其社会功能。这种社会工作属于团社会工作个案社会工作社区矫治医务社会工作155、医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要了解病人的基本资料患及治疗经过病人家属的态度病人的态度以及对社会工作者的期待和要求等。这个工作过程属于（接案结案计划评估156、当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时工者已经做了转介或妥善安排工过程属结评估计划接案157、某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等些动得到了社区的认同和居民群众的欢迎种作方法是（小组工作社区工作个案工作群众工作158、张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦社会工作者来到张大爷里助家人做好心理上的准备以及准备一些物品辅导家人如何做好最后的照顾，并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情这个案例中会作者提供的是一种什么服务（临终关怀与哀伤辅导危机介入家庭治疗外展服务159、一些病人入院后，因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时，需要运用以下方法（危机干预心理社会评估和干预临终关怀与哀伤辅导出院计划160、医院社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况改学校的管理或者组织一些病儿参加夏令营活动协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（危机干预心理社会评估和干预外展服务出院计划161、小丽16岁精神分裂症，现在已经20多了，一直呆在家里。社会工作者了解到了这个情况后开始和小丽及其家人接触工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点丽曾经学过打字有定的基础社帮助小丽联系机构让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职做小的情绪和状态有了很大的改变家里人也感到很高兴这个案例中，社会工作者提供的服务是一种（危机干预外展服务来源出院计划职业相关服务162、曲师傅被诊断得了胃癌，情绪低落，对生活丧失信心。一天他在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑傅旁边观察了一会儿道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给曲师傅介绍了小组情况些成员都身患癌症但他们都很坚强勇地面对生活和病痛，不定期地道公园聚会，交流经验，分享心得。曲师傅很受触动，心里面也慢慢活起来。曲师傅碰到的小组是一种什么类型的小组（学习小组自助小组培训小组兴趣小组163、医务社会工作者在针对病人的服务中，不应该承担的角色是（诊断者教育者控制者协调者164、张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见觉自己付出太多而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间经常吵架，张芳感到很无助和疲惫社会工作者了了这一家人的情况后始积极地介入他张芳及其家里人进行辅导大家彼此表达自己的感受芳慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样家逐渐互相理解一起参与到孩子的治疗和生活中这案例中，社会工作者所做的工作是（危机干预家庭治疗心理社会评估和干预外展服务165、医务社会小组工作的过程有四个阶段，其中对工作目标的达成、活动的设计以及工作人员的技巧进行评估的是（计划阶段组织阶段进行阶段结束阶段166、医院社会工作中，对志愿者的特点总结不准确的是（自动自发贡献时间重要的是精神上的满足注重物质的激励167、医疗社会工作者有许多功能，其协病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变，包括社会适应方面的咨询、危机感、心理辅导与社会资源方面的咨属于哪一类（诊断与评估咨询与辅导倡导工作协调168．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点()。．评估．预估．接案．计划．治疗性沟通是(。．了解服务对象的问题和需要．交流双方对服务对象的问题的看法．介绍社会工作机构的功能．通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的．面谈中做好倾听最重要的方面()。A社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所达的内心的专注B理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法．全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述．倾听时不光要“听有参与，服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应．在社会工作程序中预估处于)。．接案之前．接案后，正式展开服务之前．计划之后，介入之前．介入服务后，评估之前．在制订服务计划阶段，定义目标是(。．解释目标的词义．已经解释清楚的目标．将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标．以利目标的执行．对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义．广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作，它是()为对象。．所有儿童．处于特殊困难境地的儿童．情绪或行为偏差的儿童．残疾的儿童．收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一方式，下列不属于收养服务对象的是()．无人抚养的弃婴．未婚妈妈无力或不愿抚养的子女．因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童．在家庭中被虐待的儿童．能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得增强的社会工作服务属于(。．发展性的青少年社会工作．预防性的青少年社会工作．治疗性的青少年社会工作．开创性的青少年社会工作．预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服，对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件情景进()的过程。．咨询与服务．干预与治疗．拓展与辅导．早期发现和控制．虐待老人指的是恶意对待老年人，在身体上、()性方面或经济方面对老年人构成非人道对或剥削。．情感或心理上．行为上．家庭关系上．言语上．老年人社区照顾方案的设计需要有明确的介入目的、入对象、介入内容、预期介入效果、()等。．工作方案．介入范围．介入的人员．工作成效的评估方法．残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，()。．职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定．职业评定、职业培训、职业保障、就业指导．职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导．职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导．预防致残性伤害和残疾的发生，属(。．一级预防．二级预防．三级预防．四级预防．矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供()条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划的前提。．基本生存．教育发展．劳动就业．再社会化．由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人．行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因这价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。．帮教．案主自决．自由．接纳．不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，入社会工作领域，矫正对象同样是。．正常人．罪犯．害人者．受助者．社会上有许多人江山易改禀难移”三看到老等念看待犯罪者这跟社会工作中关于人()信念相背。．稳定性．人道性．可塑性．积极性．主管安置社会工作的是。．卫生部门．民政部门．部队．干休所．在贫困救助中．下列不属于社会工作者在社会结构调层面上的社会工作的()。A参与贫困救助制度的设计、修订与实施．改善救助对象劳动就业的环境．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难．为救助对象解决实际的困难．居委会张主任对怀孕个的淑君说；早就对你说过，不结婚就跟他同居没好结果。看看现在，果然是…。现他走了，你能拿他怎么?咱女人呀，就得有个自尊，怎能让人男人随便摆布?”淑君流着眼泪低声说：张姐，您能帮帮我吗？您看看我这样子，实在没有办法…，主说我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为能不登记结婚就住在一起这不是合法的婚姻是合法的家庭我怎么帮?再了，如果我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会庭不都乱套了吗……你既然当初能那样不管不顾在也应该自己去负这个责任根案例所反映的情况，下列说法错误的是()。．张主任采用的方法是自上而下的行政性教育．张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法．张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题，也不利于其在解决问题中成长D．主站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳．家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作，家庭以及（．家庭社会工作价值观．家庭成员的配合．家庭环境的改善．家庭政策的倡导．借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考工作环节被称()。．总结．评估．评价．检查．应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称(。．合理情绪行为疗法．行为改变技术．格式塔疗法．以人为中心疗法．在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动统称。．社区教育．社区动员．社区服务．社区行动192社区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的(。．社区和企业之间的相互服务．政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务．居民个人为社区提供的服务，政府为社区提供的服务．社区为居民提供的服务．作为社会保障体系的一项重要内容，)是一种新型的社会救助度，从操作角度看，也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。．社区居良保险制度．社区居民福利制度．一老一小医疗保险．最低生活保障制度．(是老年人最为关注和渴望满足的需要。。经济保障．居家安全．社会参与．健康维护．()何，是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志，也是一个国家文明程度的体现。．残疾人工作．老年社会工作．妇女社会工作．儿童社会工怍．社会工作者对待受助对象的基本态度(。．批判．接纳．尊重．案主自决．安置社会工作的方针是。．思想教育．扶持生产．群众优待．妥善安置、各得其所．城乡最低生活保障属于领域社会工作的主要内容。A自然灾害救助B流浪乞讨人员救助c．社会保险D．困助．(是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。A鲍恩．韦伯．埃里克森．斯金纳．社会工作的基本对象是(。A由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B所有的社会成员．贫困人员．遭受各种灾害的人员．灾区群众二多选题、以下哪几项是社会工作的特点？（）专业性主动活动注重专业价值强调专业方法服务于所有社会成员、社会工作在服务对象层面的目标包括（A缓困难解救危难促进发展心理辅导、社会工作在社会层面的目标包括（解决社会问题促进社会公正制定社会政策发放救济物资、社会工作对服务对象的功能包括（促进服务对象正常生活促进人与社会环境的相互适应促进社会公正争取社会资源、社会工作对社会的功能包括（维持社会秩序促进社会和谐促进社区发展争取资源、以下哪几项是社会工作的要素？（）服务对象社会工作者社会工作价值观专业助人方法影响社会政策、以下项目中，哪些是社会工作实务领域？（）妇女社会服务康复服务心理健康服务党组织服务军队社会工作、社会工作者的直接服务的角色包括（服务提供者支持者倡导者心理咨询者、社会工作者间接服务的角色包括（管理者资源争取者政策影响人研究者照顾者10社会工作者价值观的实践意义包括（能从精神上激励社会工作者克服种种困难，完成助人使命能从理上指导社会工作者的实践能够使社会工作者减少服务成本能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案能够使社会公众更加信任和支持社会工作者、社会工作价值观的主要内容包括（追求社会公平尊重个人权益强调党的领导相信人的潜能促进个人发展12以下（）原则属于社会工作价值观的基本原则。保密效益接纳个别化不干预13下列不属于社会工作专业伦理内容的是（社会工作者对服务对象的伦理责任社会工作者对子女的责任社会工作者对全社会的伦理责任社会工作者对党组织的责任社会工作者对服务机构的责任14下列（）情况下可以有限度打破“保密”原则。同事跟你聊天时打听你的服务对象的隐私资料你的服务对象跟你透露他和朋友讲参加械斗，但他希望你保密服务对象向你透露他可能自杀服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料15社会工作专业守则的作用包括（保障按专业要求开展工作有利于实现工作目标有利于维护社会工作的专业形象，提高社会认同有利于社会工作者的成长有利于经济的快速发展16下列（）方面对社会工作价值观有直接影响。服务对象的个人价值观国家的政治制度和法律制度人道主义思想经济增长速度社会意识形态17从生理发展的角度看，青少年处于青春发育期，其特点表现为（体型迅速变化身体内部技能还不够健全大脑和神经系统高度发达性成熟18青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（主体与客体的互动动荡与稳定的结合突变与渐变的统一理性与感性的交织19宏观层面的青少年社会工作包括（青少年法规政策倡导、制定及修改青少年社区工作建立青少年组织青少年家庭辅导20发展性的青少年社会工作主要包括（提供文化、体育、娱乐场所为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务提供国内外时事信息的服务提供青少年发展的知识辅导服务提供就业信息及就业辅导服务21治疗性的青少年社会工作主要包括（为被忽略或虐待的青少年提供保护服务为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务设计并举办各种活动，使青少年建立正确的人生目标为困难家庭的青少年提供就学或生活补助22预防性的青少年社会工作主要包括（为被忽略或虐待的青少年提供保护服务改善青少年学校生活环境改善青少年社区生活环境倡导有效的青少年服务和发展政策23从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观有（尊重青少年的价值与尊严接纳与关爱青少年忽略青少年的个别需求协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力24从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（发展性青少年社会工作服务治疗性青少年社会工作服务预防性青少年社会工作服务长期性青少年社会工作服务25青少年社会工作的主要方法有（个工作方法B小工作方法社区工作方法协调工作方法26庭青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用当家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响，其中包括（家庭关系疏离学校学习环境不良家庭结构不完整父母与青少年互动不良27下列属于老年人的需要的是（健康维护经济保障职业培训社会参与28老年社会工作的根本目标包括（老有所养，老有所医老有所教，老有所学老有所为，老有所乐幼有所长，幼有所依29老年社会工作的主要内容是（身体健康方面的服务认知与情绪问题的处理下岗职工社会支持网络的建立精神问题的解决30身体健康方面的服务是指（健康服务与健康照顾有关的服务认知与情绪问题的处理精神问题的解决31下列属于健康服务内容的是（健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题协助进行压力管理、开展锻炼身体方案紧急呼叫系统安装等技术支持32提高老人照顾质量的措施有（老人年纪大，因此工作人员可以包办老人的一切活动应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等应该鼓励老人参与社区的活动，与朋友和亲属保持接触工作人员和老人及人之间该建立起积极的关系老人能始终有一个积极的自我形象和自尊33妇女社会工作的目标是（）帮助妇女解决遇到的现实问题，并预防出现新的问题帮助老年人改善社会功能，提高生活质量进一步推进建立健全保障男女平等的法律和法规与政策的出台帮助社会成员建立男女平等的社会性别意识建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境34针对特殊困难的女性人口的妇女社会工作包括（为失业女工与进城打工妹提供的服务为单亲母亲提供的服务为遭受家庭暴力和遭受家人遗弃的妇女提供的服务为残疾人个人和家庭提供的服务35面向失业女工提供的服务有（帮助失业女工度过失业初期的心理调适阶段家庭病床服务和家务服务为失业女工建立社会支持网络，整合资源引导失业女工调整就业观念，参加职业培训帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题36单亲母亲家庭容易出现的问题有（经济收入锐减，生活困难增多自我认知出现误区亲子关系容易出现矛盾丧亲问题人际交往出现问题，担心自己受到歧视37妇女社会工作为单亲母亲提供的服务有（在利框架内寻找可用的资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济帮助单亲母亲树立信心，为今后家庭生活制定长远规划协助单亲母亲度过婚姻变迁中的心理适应期，协助单亲家庭中的亲子关系医疗康复与职业康复38社会工作针对家庭暴力而开展的工作有（对家庭暴力的被虐者实施救助，对家庭暴力的当事人进行辅导一级预防，预防致残性伤害和残疾的发生在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络在社区建立及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力的发生39社会工作者在开展工作时，可以借助优势视角。优势视角实践的基本特点有（不每一位个人家庭和社区都有自己的优势都有能力克服困难完成转变和实现成长伤、伤这些不幸的事情具有伤害性，但也可能是成长的机遇和挑战所有的环境都充满资源，包括个人、家庭、朋友以及社区等与工作对象一起合作，可以提供更好的服务40在妇女社会工作中，要遵循的原则是（保密接纳个别化对待批判态度参和自决41残疾人社会工作是围绕（）开展的专业性助人活动。残疾人个人残疾人家庭残疾人群体老年人相关的社会组织和社区42下列属于我国对残疾的分类的是（视力残疾、听力残疾言语残疾、肢体残疾智力残疾、精神残疾运动残疾、多重残疾43残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（社会功能生理功能心理功能通过处理残疾人心理社会方面的问题，帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活社权益文生活和环境面遇到的障碍残疾人吧损伤带来的能力丧失的影响减到最低程度，更好地发挥潜能，有机会充分参与社会生活，共享社会物质文化成果44下列关于残疾主要预防措施正确的是（一级预防。预防致残性伤害和残疾的发生，如进行免疫接种、围产期保健、预防性卫生咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所的安全等二级预防。防止伤害后出现残疾。提供残疾早期筛查，早期发现、早诊断、早治疗。如定期检查身体、控制危险因素、预防合并症等三级预防。采取相应措施，预防残疾后产生障碍。通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能讯两方法改善功能，预防或减轻残疾残疾发生率是不可控的、难以预防的45康复类型包括（医疗康复技术康复职业康复社会康复46残疾人社会工作的主要方法有（个案工作方法小组工作方法社区工作方法机构照顾工作方法47一个残疾人的社会康复，需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作（帮助他消除社会上社中和家中的物理性残疾造无障碍环境为的生活起居和享受社会的公共服务创造条件消除社会上对他的歧视和偏见激他自强自立立起和谐的家庭生活和社会生活环境为他的自身发展提供帮助使其接受教育的机会以提高其生活自理能力就业能力和参与社会能力开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯48矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（监管功能矫正功能服务功能教育功能49下列属于矫正对象的特点的是（具冲动好斗的人格特征具积主动的心理特征具有严重脱节的社会特征具有困难重重的生活特征50正会工作是司法矫正体系中的社会福利服务于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括（家庭治疗中的服务监禁场所中的服务社区矫正中的服务刑满释放后的服务51社区矫正工作是矫正社会工作者最主要的工作领域，主要包括（对缓刑、假释人员、监外执行人员的观护院舍训练的组织管理社会服务计划的执行矫治对象的再教育52社区矫正中的社会工作直接方法包括（个案工作方法小组工作方法社区工作方法社会行政方法53社会工作行政内部管理的程序和内容包括（规划、组织、人事管理新项目推广预算、公共关系报告、评估和研究54小组工作的实施模式有多种分类，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分治模式发展模式社区模式监管模式55下列哪些机构属于优抚机构？（）荣军医院社区医院光荣院养老院56安置社会工作的机构包括（基层民政部门的安置科军队政治处社会救助站地方的复退军人安置办公室57在荣军医院、荣复军人慢性病疗养院内可以开展的社会工作有（针对前来就医的荣复军人而开展的医务社会工作荣复军人的慰问、救助以及财务协调职业相关服务倡导荣复军人的社区医疗服务58我国优抚工作的工作方针是（思想教育扶持生产政府优待国家抚恤59安置社会工作的主要内容有（协助安置对象适应新工作挖掘安置对象自身资源和外界资源协助安置对象寻找合适的住房社区医疗服务60安置社会工作可以使用的社会工作方法有（社会救助方法社区工作方法个案工作方法小组工作法61下列哪些人员属于优抚对象？（因公出差受伤的公务员执行公务受伤的武警抗美援朝战争中负伤的军人现军人家属62优抚社会工作与传统的双拥民政工作之间的关系是（两者完全一致两者既有差别又有共同点工作形势有差别工作目标是一致的63下列对组织受灾群众转移的描述，正确的是（准确评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾对象根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案组织人员转移受灾对象，搭建临时避难所安置之后结合工作64对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是（深化小组成员对灾害的记忆可以帮助贫困者改善自身的工作和生活环境提高贫困者对自身状况的认识和对社会生活的适应能力分享他人的相关感受和经验，纠正自己在认识、情感和行为方面的偏差65社会救助社会工作个案工作中应注意的问题有哪些？（）要尽可能主动接触贫困者要注意区别救助对象的性别注意对服务对象的引导要正视救助对象实质需要的满足66社会救助社会工作的领域包括（贫困救助领域自然灾害救助领域残疾人救助领域流浪乞讨人员救助领域67对流浪儿童进入服务机构之前的救助是（街头救助灾害救助贫困救助全天候救助68社区减灾中社会工作方法可以应用在以下哪些工作中？（）募集救灾善款社区灾害风险分析减灾宣传教育减灾知识普及69用社会工作的专业方法安排灾民基本生活的内容包括（评估灾民的应急生活物资需要领导民间募捐，筹集应急生活物资编制救助方案，组织开展生活物资发放工作组织开展医疗救助服务70灾害应急救助工作包括以下哪些内容？（）组织受灾群众转移安排灾民基本生活社会秩序维护减灾宣传教育71下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象？（）老年人残疾人未成年人军人72我国从事家庭社会工作的人员分散在（）等组织机构内，依据所在机构的要求，以本行业的只是、经验与价值观向家庭提供各类服务。民政社区法律妇联卫生73家庭社会工作者应具备的素养有哪些？（）对婚姻家庭问题进行分析的能力应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力整合社会资源，协助家庭共同面对困境的能力运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力74社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？（）离婚率上升，单亲家庭比例相应增加婚姻冲突、家庭暴力问题亲子代际间的隔阂与冲突家庭养老问题教育发展不平衡75村会在调解农村婚姻家庭矛盾调解村民及邻里间纠纷促家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有（依照法律、法规、规章和政策在双方当事人自愿平等的基础上进行调解C,经济花费最小降低诉讼率尊重当事人的诉讼权利76学生厌学问题产生的原因很多，与家庭相关的原因有（对老师的反感缺乏良好的学习习惯和学习方法，缺乏正确的学习目标和学习动机学习上缺乏自信心父母的教养方式不当来自家庭的压力77单亲家庭可能面临的问题有（家庭成员的情绪问题经济压力的问题孩子照顾的问题障碍儿童接受训练的问题78学校社会工作者为学生家长提供的服务包括（推进家庭照顾服务鼓励家长改变态度同辈群体交往的技巧与家长一起探讨孩子的未来问题79学校社会工作者在开展个案辅导时应该避免的行为和态度是（自原则保密原则不能以人为本不能与学生平等沟通80社区的基本构成要素有（地域人口文化维系力经济结构81目前社区社会工作的内容有（社会救助社区教育社区治安社区卫生社区经济82社区社会工作人员的专业素养要求包括（价值观政治素质和心理素质专业知识和技能商业头脑和才能83社区社会工