苏教版小学语文三年级下册14古诗二首同步练习 一课一练 试卷

14古诗二首zhùsùzhuīgǎn（）kzhǎo（）”tǎi比一比，再组词。

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）未）枯）味）姑

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共__画第是_____。共__笔是____屐齿印苍，________柴_关不杏__________________追黄。B.遇到C.价钱游园不值（）B.爱惜C.可）

A.前C.离走追黄蝶（）

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描写了

。

14古诗二首枯寻步履苍苔

彩色白菜烙印纽扣、

、1.B2.B

A.小树头／花

小树

菜花儿童疾走苏版学文年下（2018期专课阅归专训一、读短文，回答问题。咏柳唐贺章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我知道唐代诗人_和______。画出文的比喻句，它______比喻成______，把_______比喻成______请用自的语言描绘“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”所展示的画面。二、阅读短文，回答问题。春天

春天来了，春风送暖；春天来了，万物复苏；春天来了，春光明媚；春天来了，生机勃勃。春天送来了春风，它吹醒了小动物，吹绿了小草，吹红了桃花，又吹来了燕子。小鱼从清可见底的清水跳出来了小逗笑了春风的来到青从清水里蹦出来了青被春风逗笑了。燕子、小鸟……都飞来了小动物也都逗笑了，春天到来了。杨树、柳树像美丽的少女一样站在那里，它们长高了，像小朋友一样长高了，它们为鸟搭窝，小鸟就在树上，大树们就像小鸟的“卫士”一样守护着小鸟。啊！春天，你是多么的美丽，啊！春天，你是多么的暖和。啊！春天，你是多么地讨人喜欢，我喜欢你，春天。1.我填上合适的词。（）暖（）复苏（）媚生（）2.我记忆力最强。①春天送来了春风它醒______吹绿______，吹红______，吹来。②春天，你是多么_______，天，你是多么______，春天，你是多么_________，喜欢你，__________。3.你欢春天吗？赶快说一说。一画这美丽的春天吧！三、阅读短文，回答问题。战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子。耳朵聋了；想当美术家的孩子，眼睛瞎了。孩子们非常伤心巧位人从他们身边经过走上前去对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋了，但是你的眼睛还是明亮的为么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说眼尽管瞎了但你的耳朵还是灵敏的为么不改学弹琴呢？”说也奇怪改绘画的孩子，渐感到耳聋反而更好，因为耳聋可以避免一切干扰，使他的精力高度专注学弹琴的孩子慢慢地也觉得失明反倒有利为失明能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；耳聋的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技巧卓绝。1.联上下文解释词语。（）满天下：______________________________________________________（）巧卓绝：______________________________________________________2.两孩子一开始遇到了怎样的运？___________________________________________________________________________________________3.耳聋的孩子，成了_______________________，耳聋的孩子，成了

_______________________。4.读这个故事你受到了什么启？赶快告诉大家吧。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读短文，回答问题。蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢快乐的夏天结束了秋也过去冬天来了。北风呼呼地吹着空下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1.结上下文理解词语的意思。（）跚___________________________________________________（）手好闲：___________________________________________________2.螳在夏天和冬天有什么不同想法？请用“——”在文中画出来。3.读这篇寓言，你想对蚂蚁和螳螂说些什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，回答问题。劳动和金钱秋天迷的景色浓似酒而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩们正在储藏冬季所需的食物！A两只大蚂蚁用小锯子，把一个偌大的土豆儿块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。这时蚂先生带着一只沉甸甸钱包一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁C当蚂蚁皇后拖着小车从下面经过呀皇后也亲自动手不蚱假意称赞道蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢？”皇后问道钱蚱拍拍鼓囊囊的钱包话说得，有钱能使鬼推磨摇摇头走了。冬天来临了，冰血覆盖了整个大地蚱着他那只钱包，走了一家又一家也愿

把食物卖给他。蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋倍，烤土豆蜜汁……蚂蚱迫不及待得敲了几下门，可蚂蚁们理也不理。皇后说劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们不需要金钱的崇拜者劳动，付出了汗水却得到成倍的幸福；金钱，使人成为一个有钱的“乞丐1.下的句子放在文中的A、、中（）最合适。就连蚂蚁皇后也不例外，正在吃力地用小车拖。2.当蚱假惺惺地称赞蚂蚁皇后，他心里会想些什么？___________________________________________________________________________________________3.结短文内容，说一说你对“钱，使人成为一个有钱的‘乞丐解___________________________________________________________________________________________4.读这篇短文以后，你受到了么启发？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。浓烟和烟囱烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟。这本来是烟囱应该做的事，所以他从来不声不响，不为这件事自吹自擂。而浓烟则不一样，当他从烟囱里冲出来的时候，总是大模大样，张牙爪，忽东忽西、忽南忽北地朝天空飞去。他永远是洋洋自得，不可一世。有一次，浓烟忽然俯视了一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜!你那样一动不动不嫌乏味么?我你像一根呆板的木头是么时候站在我身子底下的你注意到我高超的舞蹈吗你了不觉得惭愧吗”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我妒也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越大浓烟继续自我欣赏在摇摆中升腾边飞一边膨胀色却越变越淡，声音也越来越弱。飞升呀，飞升呀，他不断膨胀，不断扩散，最后终于完全消失了。烟囱仍然沉默地矗立着，准备继续排出新的浓烟。1.照子写词语。大模大样__________________________________摇摇摆摆__________________________________洋洋自得__________________________________2.你了不觉得惭愧吗?改成肯句。______________________________________________________________________3.浓刚出来，是怎样表现自己？浓烟最后变得怎么样了？______________________________________________________________________4.从篇短文中，你得到了什么启示？_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，回答问题。美丽的大兴安岭大兴安岭林区像花园一样美丽。春天繁茂的李子树开满白色的巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱凶猛的山鹰在天空盘旋木啄木的声音断地从林子里传出来林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了，它们在宽广的草地上打闹着玩上的积雪被春风吹化水从大小河里往下流，流到很远很远的地方去。夏天，草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有么美丽的大花坛呀谷里断断续续地传出汽笛的吼声车满载着木材，源源不断地运往祖国各地。秋天林里各种各样的野果都成熟了种小野葡萄似的野果，吃起来甜酸可口，也可以用它来酿酒里”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵的药材也可以采到。冬天凛冽的寒风猛烈地吹着森林里大雪纷纷千万棵树都披上耀眼的银装，一派北国风光。大兴安岭林区是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的大宝库。1.本是_________、___________________________的顺序来描写大兴安岭的。2.用——”在文中画出一个比句，再运用比喻写一句话。________________________________________________________________________________________3.作讲大兴安岭_____________________因为一年四季景色优美，又说它是大宝库是因为有着丰富的_。4.你欢大兴安岭的哪个季节？合短文内容说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。周庄水韵一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟都这不慌忙的木橹搅碎碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一

座的形状一有一座的风格过一座桥，便换了一道风景在上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。1.作从几个方面来写周庄给他总印象？________________________________________________________________________________________2.“么比在周庄的小河里泛舟富有诗意呢？”这句话_______________句把这句话改成肯定句是：___________________________________________________________________________________________3.找在周庄泛舟有诗意的景物________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你何理解“这样的景象，大只有在威尼斯才能见到”这句话？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文，回答问题。青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床冷浴后就自修室去对着窗前熹微的晨光高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。星期天，除了爬山游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家离去请教作业。从不让时间白白度过。一天六节课天抓紧时间把必须完成的作业做好就阅览室去看书或看报。晚上学规定的两个小时自习间，他总是阅读图书馆借来的哲学史、社会科学等方面的书籍边边做笔记，从不费一分一秒。在一本只有十万字的书上用整的小楷写了一万二千字的批语和提纲。毛泽东同志不但抓紧时间读书且读得特别认真。凡是他自己的书到要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。1.联上下文，解释词语。孜孜不倦：2.用——”画出文中一处承上下的句子。

3.请择三个最能表现“毛泽东志抓紧一切机会学习”这一点的句子，用“√”标出来。（）早起床（）（）不浪费一分一秒（）（）声朗读（）（）抓紧业余时间（）（）水浴后（）（）边读边做笔记（）4.用短的语言概括出本文的主内容。十阅短，答题宋濂的故事宋濂小时侯喜欢书，但是家很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现果话做事不讲信用失于人，怎么可能得到别人的尊重？”又一次濂去远方向一位著者请教好见面日期知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时母惊讶地说“样的天气怎能出远门呀？再说师里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子失了对老师不尊重啊雪再大得上路当宋濂到达老师家里时师到地称赞说道年人信好学来有出息1.“不释手”是什么意思？从个词可以看出什么？3）2.把面句子改为陈述句分如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？这样的天气怎能出远门呀？3.选介绍了宋濂的哪两件事？4分（）（）4.宋是一个什么样的人？3）十、读短文，回答问题。恐龙与鸟类早在19世，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后学家们提出鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很有可能就是一种小型恐龙的后裔这一假说与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石时全世界研究者们欣喜若狂西发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1．在19世，发了龙和鸟类在方面的相似之处。2．科学家们提出关于恐龙和鸟之间的一个什么假说？______________________________________________________________3．你是如何理解第2自然段画的一句话的？

十、读短文，回答问题。大自然的语言你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到了。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。……大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。1.请认真读读儿歌，找一找，些是大自然的语言？2.黑的“逗点”指的是略号”指的是。3.在中用横线画出关于天气的语。4.你知道大自然中的语言吗？要细心观察就一定能够发现。（）阳东升西落，告诉我们方向，这就是大自然的语言。（），诉们，就是大自然的语言。（），诉们，就是大自然的语言。十、读文回问。小鱼和燕子的对话一天，小子在河边遇到了小鱼，叹了口气说人们如果还要继续破坏大自然的话，那我们可就完了“是啊，真是害人害己鱼精打采地说道。“那可爱的蓝天也不见了！就像一张黑色的被子盖在了地上燕子生气地说。“我们一定得想一个办法阻止人们再破坏大自然气愤地说。“原来清澈的湖水，海水也变黑了！人们总说要保护大自然，可就是动嘴不动手燕子火了。“唉，看来我们过几天也快绝种了伤心地说。“对，人们只想如何利用我们，哪有想过怎么保护我们子大声说道。可是很不幸们交谈把猎人来了枪打落飞在天空的小燕子把起水中的小鱼，拿到市场上去卖了……人类呀，醒悟吧！大自然同样是植物，动物的家园，我们没有权利破坏它！用我们的实际行动来保护我们的共同家园——地球。1.解词语。没精打采：害人害己：2.小子和小鱼的在说一件什么情？结果它们怎么样了？3.你对破坏大自然的人们说些么？十、读文回问。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着老问你谁

为什么哭

我少年时代玩玻

璃球青时代玩电子游戏中年时代打麻将家都败光啦如我一无所有我后悔呀流汉说时老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人（打量观察）一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求哀如给我一个青春一定从头学起一个勤奋好学的人“好吧”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话向悉的一所小学走去上到个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活子戏打将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ǐ）时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢ch事！”时光老人（冷笑嘲笑）着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1．给1自段中缺少标点符的地方加上标点符号。2.划括号里不正确的词语。3．时光老人说的“真正的生命指的是什么？4.读这篇短文后，你想对时光人和流浪汉说些什么呢？4分）我想对时光老人说：

我想对流浪汉说：十、读文回问。童年趣事童年像一个五彩斑斓（lán）的，使人留恋，使人向往，童年发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。那时我家还在红矸山上住当秋风卷走最后一片黄叶的时候冬天迈着匆匆的脚步来到了跟着来的是（ái皑雪雪儿慢慢落在地上上像了一白的衣这时爸爸叫我出去，我一看，啊，太棒了！原来是爸爸给我做了一个雪车，我怀着激动的心情坐上了雪车，爸爸在后面推着我，推得很快，风呼呼地刮着，我坐在车上正玩得起劲，忽然看见前面有一块石头我叫来：“小心！”爸爸因为推得太猛没反应过来一子被石头绊住了我一下子摔在上爸连忙跑过来关切地说“事吧？”我生气地从雪里爬起来，刚抬起头，爸爸哈哈大笑起来，我气呼呼地说：“怎么了，有什么好笑的？”爸爸笑着说：“你满脸都是雪加上冻得通红的鼻子像一个大雪人”连忙把脸上的雪弄掉，去追爸爸……1．照子写词语。哈哈大笑_________________________________2．写下列词语的近义词。忽然——（）连——（）关切——（）3.短中画“____”的句子用___________的修辞手法的句子用了___________的辞手法。4．用自己的话概括短文的主要容。

十、读文回问。《我的童年乐园》我的童年乐园就是爷爷的果园为爷爷在里面种上了小白菜、豆角子和萝卜，所以，我又称它为“小菜园”。春天，爷爷去种菜，我也跟了去，帮爷爷种菜。其实呀，好多时候是在帮倒忙，爷爷挖好了坑，撒好了种子，我来填土，我把小坑个个填成小土堆，让爷爷哭笑不得。小芽冒出来了！爷爷拿着锄头，我拿着小铲子，我们一起去锄草，我把野草挖完了，同时也把白菜挖了，爷爷问：“白菜呢？”我说：“白菜还没有长出来呀！”爷爷看见了我挖的“野草”，大笑起来说：“哈哈，小白菜都让你给挖了，怎么长？”听了爷爷的话，我调皮的伸了伸舌头。在这片乐园里到是欢乐，这是我童年记忆宝盒里的最美，最美的回忆。你知道一个人什么时候最天真浪漫吗？让我来告诉你我们的童年时代那是一生中最美的时候是培养兴趣的最佳时代，它让每一个人都充满了好奇、幻想。1.“我童年的乐园”指的是2.我爷爷哭笑不得的原因是什？请用“——”画出来。3.作主要写了在乐园发生的哪件事？4.你“乐园”在哪里？写一写和大家分享一下吧！

。参答一、1.答：李白杜甫2.点：比喻句，就是打比方，浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。答案：柳枝丝春剪3.点弄白这两句古诗中每个词语的意思自的话把想到的画面展示给大家。答案婀娜玉立的柳树像精美的玉装扮而成的妙龄少女丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。二、1.点：仔细阅读选文，找相应的词语。答案：春风送暖万复苏春明媚生勃勃2.点：仔细阅读短文第2自段和最后一个自然段，找出相应的答案。答案：①小动物小桃燕②美暖讨人喜欢春3.点：根据短文中描写春天的征，和自己亲眼看到的景象，画一幅美丽的春天的图画。三、点：联系上下文，理解词语。答案）美好的名声天下皆知。（）富于技巧性的工艺超过一,无与伦。2.点：短文第二自然段直接给答案。答案：一个孩子耳朵聋了；一个孩子眼睛瞎了。3.点：仔细阅读最后一自然段从中找出答案。

答案：美术家音家4.点：通过仔细阅读短文我们道这两个不幸的孩子通过自己的努力都改变了自己的命运。答案：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路!”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标们就会有无穷的力量就会被命运所束缚就够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。四、1.点：联系上下文，理解语。答案）脚不灵便，走起路来摇摇摆摆。（）指人游荡懒散，不愿参加劳动。2.点：仔细阅读短文，分别找夏天、冬天螳螂的想法。哎！真是麻烦吗要想那么久以后的事呢！我若像蚂蚁先生在天里贮存食物该多好啊！3.点拨:通过蚂蚁、和螳螂的不同表现说出自己的真实想法。答案：示例：对蚂蚁说：夏天勤劳的工作，冬天才会有贮存的食物。对螳螂说：你夏天游手好闲，冬天没有了食物，这都是你不劳动的结果。五1.点拨：因为我是B处要的是蚂蚁们搬运东西，所以“就连蚂蚁皇后也不例外，正在吃力地用小车拖在这最适，答案：2.点：蚂蚱觉得自己有钱什么能买到，就不用自己搬运粮食粮。玛丽皇后虽然地位高，但是不如自己自在。答案：他心里会想：你虽然是个皇后，但是你过得还不如我舒坦呢，看来还是有钱好啊！3．点：蚂蚱最后虽然有钱，但是什么也没有，什么也买不到。答案蚱想用钱换食物是有人愿意换给他一点儿东西落连乞丐都不如的地步。4．点：只有靠自己的辛勤劳动才能真正获得收获获得的幸福。答案：有钱不一定幸福，快乐，不一定衣食无忧，一切都要靠辛勤的劳动获得。六点大模大样是ABAC式词；摇摇摆是AABB式叠词洋洋自得是AABC式词。答案手大脚呆头呆脑多才艺仔细细认真真高高兴兴默无闻面俱到窃私语2.点：这是把反问句改成肯定问改为陈述句的方法）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和尾疑问助词“呢、吗号）为句号）答案：你看了觉得惭愧。3.点拨:仔细阅读第四自然段，从中找出答案。答案浓烟继续自我欣赏，继续摇摇摆摆中升腾。他一边飞一边膨胀，可是色彩却越变越淡，最后终于完全消失了。4.点根据短文的主要内容烟骄傲自大最后完全消失了烟囱默默无闻最后仍然沉默地矗立着，从中得出自己的结论。答案：那些狂妄自大的人，只是匆匆来去的过客，只有谦虚实干的人，才有永恒的价值。七、1.点：短文每个自然段的头点明了哪个季节。答案：春、夏、秋、冬2.点：点拨：比喻句，就是打方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。答案：草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！小清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

3.点拨:根据短文的内容总结出答案。答案：美丽的大花园动物资源4.点：根据自己的喜好，大兴岭四季呈现的不同景色，写出自己的真实想法。答案：我喜欢大兴安岭的夏天。理由：草地上盛开着一片不知道名字的花儿，红的，白的，紫的，粉红的，什么颜色都有，多么美丽的大花坛呀！八、1.点：根据每个自然段描的内容抓住每个自然段主要描写的事物。答案：文章从水中迷离的倒影、河道上应接不暇的拱桥及井字形的河道，这三个方面来写，突出周庄是东方的“威尼斯2．点：这是把反问句改成肯定句。答案：反问什么也不比在周庄的小河里泛舟更富有诗意。3.点：仔细阅读第二自然段，中找出答案。答案古的形状风格不同的石桥的行人船的乘客。这些景物就如同诗中所描绘的一样，充满诗情画意。4.点：大家都知道威尼斯的景是最美的，这也是对周庄水乡的评价。答案：这是对周庄水乡整体的高度评价。九、1.点：仔细阅读选文，联上下文理解词语的意思。答案：指工作或学习勤奋不知疲倦。2.点：过渡句,起着上启下过渡作用,一般来说该句前半句总结上文,后半句总起(开启下文。认真找出选文中的渡句。答案：毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。3.点：仔细阅读选文，找出毛东抓紧时间学习的句子，并从选项中找出来。答案）（）√（）4.点：认真阅读选文，总结本的中心思想。答案：本文讲的是青年时期的毛泽东酷爱学习的事，他刻苦学习的精神值得我们学习。十、点拨仔细阅读选文，系上下文理解词语的意思。答案：喜爱得舍不得放手。宋对于书的喜爱2.点问表面看来是疑问形式实上表达的是肯定的意思案就在问句