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的。12、斑马、斑点狗、梅花鹿（有花纹和无花纹）若干323住在第一幢房子的动物说可以先打开门看看我身上的花纹再猜猜我是：：口，想吃肉骨头，看见有人来，汪汪叫！：提 ：1、教师扮蚂蚁，带领小蚂蚁入场3、听音乐做（为爬的动作做一些准备）——幼儿在教师带领下活动关节。1哦，动动脑筋，想想怎么和别人爬的不一样，我们谁爬的方法多。51、师：现在是什么季节呀？（夏天（擦汗、喝水、休息活动，动中，幼儿身心愉快无限。能充分满足了他们好奇、好动的心理和生理特点。因此，在运动活动中，让幼儿赋予小蚂蚁的角色，提高了幼儿参与运动的。，儿学蚂蚁的各种爬法最后幼儿可以通过各种帮蚂蚁运粮食大大培养了幼儿参与运动活动的。快，提高了幼儿对本次体育活动的。让幼儿积极主动练习手膝着地、手脚着地等、的师幼关系。20086

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