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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!实用文档《书籍装帧设计》教案2016-–2017学年度第二学期授课教师:授课对象:班级人数:授课时间:周学时数:授课地点:所用教材:苑佳慧16数传20人4周64学时明德楼506《书籍装帧设计》实用文档书籍装帧是艺术设计专业的一门主要专业课,是视觉传达设计中文化涵和设计创意比较高的一门课程。可以提高学生对文化类设计的创意及表现能力。书籍装帧设计的主要任务是透过外在的装饰,帮助读者在最短的时间概括的获取该书在的信息容量和质量.通过本课程的学习使学生对书籍设计这门课有系统的认识,了解书籍艺术的历史,清楚的知道书籍设计的任务,知道作为一名平面设计师做书籍设计时他的具体工作是什么,应该如何展开自己的工作。能够把以前基础课中所学到的知识和技能加以综合应用,锻炼学生的动手制作能力、创作能力和使用平面设计软件的能力,并对国际和国的书籍装帧设计界能够有一定宏观的把握,理清设计思路,发掘自身的设计风格。1、书装设计概述(4课时)(4课时)(4课时)5、书装版式设计艺术(6课时)6、作业制作(44课时)2、开本及书籍装订(2课时)通过本课程学习,使学生树立书籍整体设计的观念,基本掌握关于书装的分类、特点、装订形式与印刷方式和材料的选择等知识,熟练掌握书籍的护封设计、书籍页字体与版面的编排,能够独立进行一般印刷宣传品的设计,为成功就业打下基础。教学重点书籍装禎设计中的基本创意原则优秀书籍装禎设计作品的界定和评价本课程遵循系统性、完整性和科学性的原则,注重于理论联系实际,指导实践,课堂教学与课外实习交叉互补,使学生全面学习和掌握本专教学方法业的知识和技能。在教学中选择有应用价值和审美价值的书籍装禎设计作品,组织学生研讨分析和观摩,提高学生的鉴赏水平和实际的设计能力。教学手段多媒体教学图书馆实用文档教学随笔用木做的,称为版牍。由于旋风装的书日久以后,书页的折叠处容易断裂,后来逐渐演变为蝴蝶装。蝴蝶装在阅读时,常见空白的反页,必须连翻两页,才能继实用文档书籍设计是一项整体的视觉活动,它的目标有两个:一是用相应的实用文档5.掌握信息的单纯化,既传达给读者正确的主旋律。6.掌握信息的感官刺激传达,即书的视听触闻味五感。·视觉美(来自书籍设计得吸引)·听觉美(翻阅的声音)·阅读美(知识的美的享受)第二章书籍开本及书籍装订把787×1092毫米纸,开切成幅面相等的16小页,称为16开,开实用文档利:开切方便,纸利用率高。弊:有奇数(单页)页,印订较麻烦。弊:印订较麻烦,纸损耗较大。d.大型画册、图册一般为12开以上。用787毫米x1092毫米纸开切成的开本尺寸:4开本381毫米x533毫米6开本356毫米x381毫米8开本267毫米x381毫米12开本251毫米x260毫米16开本191毫米x263毫米18开本175毫米x251毫米20开本186毫米x210毫米23开本152毫米x225毫米24开本175毫米x186毫米实用文档48开本94毫米x173毫米64开本92毫米x129毫米用850毫米x1168毫米纸开切成的开本尺寸:大16开本206毫米x283毫米大32开本141毫米x203毫米大64开本102毫米x138毫米2.原稿篇幅3.读者对象三、书籍装订平装是日常采用的一种装订形式,装订方法简易,成本比较低廉。常用于期刊和较薄但印数较大的书籍。装订方法包括:骑马订(是用于页书不多的期刊或小册子,订处不精装书的封面有软和硬两种,硬封面主要有硬纸板制作而成,书脊多为平脊,适用于放在桌面上阅读的大型或中型开本的书籍,具有柔软、饱满和典雅的感觉。软封面是由韧性的牛皮纸、白板纸或薄纸板代替硬纸板,书脊多为园脊,适用于便于携带的中型或袖珍本,整个书籍形体实用文档5.印刷工艺的选择和应用。7.书籍装帧和书籍生产评审标准一、书籍装帧设计的主要容实用文档刊也可在封底上印插图等。与护封有关的还有类似作用的书套。大多数的书套是用简单的硬纸板制成的,五面订合,一面开口,当书籍装入时正好露出书脊。它是运实用文档扉页是指封面衬页(在封面和扉页之间及在封底和正文之间的空白页)后的一页,扉页除向读者介绍书名、和外,还是书的入口和序曲。他的设计能表现出书籍的容、时代精神和风格。按习惯,扉页白页;目录;空白页。从第9页开始是序言或按语。二、书籍容的整体结构1、书籍形态的整体把握2、书籍整体的策划与构成三、书籍装帧设计的原则1、思想性2、整体性实用文档3、独特性6、隐喻性7、本土性8、趣味性在构思中,我们可以运用联想、比喻、象征、拟人、移情、抽象、夸、创造意境和气氛等方法,使构思巧妙且具有深度。表现手法(大体分为三类)实用文档A、以下介绍常用字体的特点及其选用:实用文档中行书:是介于楷书和草书之间的一种字体,书法味浓且识别性又好,字型活泼,静中有动,一般用于表达轻松、流畅的容。色,是一种发挥了毛笔书写特点和更为美观的字体。大隶书:结构很像是笔划加粗了的中隶,比中隶更适合作为标题使用的字体。实用文档特粗黑:笔划粗重坚实,表情严肃,号召力强,适合远距离观看,辅助色:色彩的运用,大多数并不是单色运用。往往需要我们注意讲究辅助色的搭配,使书籍容产生或对比、或协调的色彩感觉。例如:硬封红调纸面烫金,正文每页每一章都配置古代纹样,试图使文章得到有力的衬托
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