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文档简介
高考散文阅读答题技巧第一页,共22页。散文阅读第二页,共22页。【设计思路】阅读鉴赏中外文学作品。了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。第三页,共22页。【考试要点】分析综合:(1)分析作品结构,概括作品主题.(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法.鉴赏评价:(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力.(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力.(3)对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价.第四页,共22页。【要点探究】第五页,共22页。修辞手法作用题题型设置:针对文中运用修辞手法的语句或段落设置考题。答题模式:运用了什么修辞手法,手法与内容结合(共同点),表现了什么情感(特点)。第六页,共22页。知识积累:掌握《高考考试大纲》所规定的八种修辞手法的作用。比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,用来描绘事物可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂。夸张:揭示本质、给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。第七页,共22页。拟人:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。对偶:结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵。排比:结构整齐,语调一致,说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思想。借代:突出事物的本质特征,增强语言的形象性,而且可以使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感。反问:表达鲜明,加重语气作用。设问:婉转表达情感,引起读者思考和重视,领会主题。第八页,共22页。表达方式作用题题型设置:一般针对句子或段落或篇章中具体的表达方式设置考题。答题模式:用了什么表达方式,这种表达方式与语境结合有什么特点,突出表现什么情感(意境,思想等)。第九页,共22页。知识积累:把握五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体分类及作用。记叙可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解(插叙:内容丰富,深化主题,曲折有致;倒叙:设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏)。议论可以点明和加深所写事物的意义,起到统领全篇,画龙点睛的效果。第十页,共22页。说明(列数字:使说明准确无误,令读者信服;画图表:可使说明内容直观形象;下定义:科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密;分类别:使说明条理清楚)。描写可使人、景、物再现得栩栩如生,使文章更加生动形象(肖像描写:以形传神;动作描写:表现人物性格特点;语言描写:言为心声,表现人物性格特点;心理描写:揭示人物内心世界;景物描写:渲染气氛,烘托人物,寄托感情;白描:简笔勾勒,简洁准确传神;细节描写:准确传神鲜明)。第十一页,共22页。抒情则可以使文章具有感染力(直接抒情:直抒胸臆;间接抒情:含蓄隽永,令人回味,烘托作品的主题,给读者留下一片想象的空间)。此外,记叙文中的抒情和议论的表达方式,通常能起到揭示中心主题的作用。第十二页,共22页。表现手法作用题
题型设置:考查对文章的表达技巧的分析鉴赏能力。答题模式:运用了什么表现手法,这种表现手法与语境结合有什么特点,突出表现什么情感(性格,意境,思想等)。第十三页,共22页。知识积累:明确常见表现手法的作用。悬念:照应:伏笔:渲染:象征:引起读者对发展和人物命运急切期待感知作用。对后文对前文的内容作补充或加深,前文对将出现的内容作暗示,前后呼应,使结构严谨,中心突出。将对下文的内容作暗示,在相宜处作呼应,使情节发展合理,让读者感到妙趣。突出气氛、刻画人物形象,表现主题思想。引申事理,使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。第十四页,共22页。扬抑:对比:以小见大:铺垫:虚实结合:在变化的反差中突出事物。突出事物特点,使形象鲜明。小中见大,表现人、事的本质。从目的和作用上看,铺垫是衬托。可以显示情节发展的必然性,增强作品的感染力和说服力;可以制造悬念,引起读者的兴趣和关注。
突出事物的本质特征,从而更鲜明地刻画人物的性格,凸现事物、景物的特点,更集中地揭示主旨。第十五页,共22页。重点句段作用题题型设置:针对文章中重点词、句子、重点段落设置命题。解题思路:结合句子或段落在文章中位置来回答。(有指定就问而答,如没指定,一般从内容和结构两方面来回答。)第十六页,共22页。知识积累文中重点语句或重点段落在文中的作用一般有两点:一是内容上的作用,结合文章内容多角度思考分析:①内容的充实作用;②主题的深化、升华作用;③寄托作者的思想感情作用等。二是结构上的作用:①开头:统摄全篇,领起下文,渲染气氛,奠定基调,制造悬念,推动情节发展作用;②中间:过渡照应的勾连,承上启下作用;③结尾:呼应前文,深化升华主旨,卒章显志作用。第十七页,共22页。人称变化作用题题型设置:针对行文中人称的变化,或者称谓的变化设置考题。解题思路:结合考题内容作具体化分析其作用。一般从作者和读者的感情方面回答。第十八页,共22页。了解每一种人称的作用第一人称是一种直接表达的方式,能使读者产生一种真实、亲切的感觉;从作者方面来说,它更便于直接表达作者自己的思想感情。第二人称在表现情感方面更具有震撼力。如“我”向“你”诉说衷肠,一下子把“我”与“你”的距离拉近了,也把读者和主人公的距离拉近了。第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容。第十九页,共22页。散文的主要特点形散而神不散。意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。语言优美凝练,富于文采。第二十页,共22页。散文的鉴赏技法阅读一篇文章,只有对整体内
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