部编人教版语文四年级下册第五单元 交流平台 初试身手 教案_第1页
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文档简介

手”学会按游览的顺序或景物变化的顺序写景物。（1）《海上日出》就是按照日出前、日出时、日出后太阳变化的顺序来写的。2.相互交流，提出建议。3.学生汇报，师生评价。的阳光就像一块块金币，让人目不暇接。教学反思“交流平台”中主要讲了两层意思，一是学习交流“按照一定顺序写景物”的方法，二是要抓住重点景物去写。教学这一部分时，先让学生探究讨论提到几种描写景物的顺序，然后交流指导，学生收获不小，特别是与课文结合来理解指导的内容环节，更具有实际意义。教学“初试身手”栏目时，放手让学生分组后讨论时，部分学生反应不积极，未参小组活动，用鼓励性的语言给出正面的引导。

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