高三备考：“英雄”作文讲评-追梦2019年

高三备考：“英雄”作文讲评—追梦2019年第一页，共17页。追寻英雄足迹传承英雄精神

——“英雄”作文讲评第二页，共17页。阅读下列材料，根据要求写作。（60分）

“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。第三页，共17页。作文诊断1、缺乏一点对“当代英雄”内涵、特质的阐释2、缺乏一点辩证（停留在列举英雄上）3、缺乏一点时代感：泛泛谈“英雄”自古至今，没有联系实际（即没扣住材料中的话题限定）4、“英雄”与“偶像”概念混淆（认识不足）其他细节：①叙例繁琐（忌复述英雄事迹）②举例论述段：点例与面例结合（同类人物素材不要一例一段）重在分析点评③请自动删去书面表达中的口水话④开头入题太慢，太长第四页，共17页。写作方向一、文体暗示

感触和思考——议论文二、抓关键词句

审读材料，理解中心内容和话题要求关键词句：

1、有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。（两种说法即两种观点）——开放性与思辨性2、当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？（抛出的问题应在作文中得到回答）

——对话意识与时代感中心话题：当今时代的英雄

（不是古代的英雄，不是历史上的英雄，不是泛泛而谈英雄）第五页，共17页。1、两种说法，即提供了作文立意的基础和依据，“英雄辈出的时代”与“没有英雄只有偶像的年代”有相对立之意，这都是发问立意的角度：

（1）英雄自古就有，论当今时代英雄辈出，那么，当今有哪样的一些英雄人物？为什么他们可以称为英雄？即英雄的标准、特质、内涵应该与时俱进，有所不同，那么如何不同？

——需有一点对“当代英雄”内涵、特质的阐释（即你对“英雄是什么”的见解）

（2）时代成就英雄，英雄成就了时代，不言而喻。重点：当下我们是怎样对待英雄的？我们应该如何对待英雄呢？

——文中应该有对这个问题的发问思考，例证分析，甚至具体阐述见解。第六页，共17页。（3）“这是一个没有英雄只有偶像的年代”

比较：“这是一个没有英雄的年代”立意角度：

“英雄”与“偶像”的比较，英雄与偶像不能等同，那么我们如何去看待？（概念混淆问题）

为什么说这是一个没有英雄只有偶像的年代？（析因）有哪些体现？（例证）给我们带来什么反思与启示？

还是回到：我们该怎样对待英雄呢？该如何去传承并发扬英雄精神？当下我们已经做了哪些努力？（应联系现实来分析）

第七页，共17页。2、当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？那么，关于“当今时代的英雄”有哪些有关问题是值得我们关注的？

仅仅是列举出近几年具有影响的英雄人物的名字吗？堆砌出各种英雄人物的事迹吗？

——从材料中寻找角度立意外，还应该有热点意识，把握命题意图，体现时代感第八页，共17页。明确立意：

在时代的洪流中追寻英雄的价值与情怀，反思现实中对英雄的态度，在新时代传承英雄精神

·当代英雄的特质、内涵到底是什么？（可横、纵比较阐释）

·和平年代我们该怎样对待英雄？新时代怎样继续传承和发扬英雄精神、英雄情怀？（举例论证、道理论证、联系现实提出策略）

如：寻找英雄、学习英雄、崇尚英雄，但不盲目崇拜英雄（温情又理性地关注）

和平年代英雄情怀更加珍贵，新时代同样需要英雄及精神的力量·对“没有英雄只有偶像”的现实的反思：

如：偶像在聚光灯下接受万人崇拜，英雄却在民间默默无闻，时代发展不应该让英雄被遗忘，我们应该把崇拜的目光投到身边的英雄身上。

时代的英雄精神不应该由所谓的偶像明星来担当，主流价值观始终要回归到为国家社会时代发展做出贡献的人们。

记得住偶像的一切，却连英雄的名字说不出口，当代的英雄应该得到敬畏，戏说英雄、恶搞英雄的风气必须遏制。第九页，共17页。素材举隅运用：穿越历史的烟尘，时针走到今天。有人说，当今时代是个没有英雄的时代，此言差矣。英雄的内涵，从来都不狭隘。战争年代，“血染沙场气化虹”、“一身报国有万死”是英雄，和平时期，见义勇为、坚守正义、爱岗敬业、无私奉献也是英雄。那些为人民造福、干出经天纬地大事业的是英雄，那些默默无闻、在平凡的岗位上做出不平凡业绩的也是英雄。境遇有不同，能力有大小，但爱国无贵贱，奉献无高低。只要不断超越自我，坚持做对国家、对民族、对人民有益的事，每个人都能成为自群众心目中的“英雄”。第十页，共17页。关于“英雄”。一个民族向什么人学习，以什么人为榜样，关乎中华民族的伟大复兴与未来。大人物，小人物，只要闪光就是“英雄”。“苔花如米小”，只要开了花，一样不得了（每年一度的感动中国人物、劳动模范、身边的好人好事，都是我们的榜样。）第十一页，共17页。·谁是民族英雄?

英雄者，乃胆识过人、聪明智慧、无私忘我、不辞艰险、不怕困难、不顾自己、为人民利益英勇奋斗令人敬佩的人。汉代文学家刘劭云：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。”英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟；英雄者，拥有载视一切之能力，傲视群雄之气势，世人对其无不敬畏；英雄者，深明大义，救黎民于水火，解百姓于倒悬。但是，无论是英雄造时势，还是时势造英雄其本旨都离不开“国“民”两字，头顶正义、肩扛民族、手托国家是英雄永恒的担当。英雄是时代的辉煌、历史的记忆，英雄是国家荣耀、民族的偶像。

英雄不论成败、不问出处。在抗击外来侵略时，民族英雄是为捍卫本民族利益和尊严，不畏强暴、不怕牺牲、英勇抗争的人；在民族和平发展变革时，民族英雄是为本民族的发展繁荣做出杰出贡献的人。习近平指出：“近代以来，一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们，一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们，一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们，都是民族英雄，都是国家荣光。中国人民将永远铭记他们建立的不朽功勋！——习近平主席的讲话

第十二页，共17页。·民族复兴大业需要英雄和英雄精神

习近平指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。凝聚和寄托了几代人的夙愿，体现了中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。需要一代又一代中国人不懈为之共同努力。空谈误国，实干兴邦。我们要继往开来，承前启后，团结各族人民。”习近平强调：“现在比历史上任何时期都接近中华民族复兴的目标。落后就会挨打，发展才能自救。审视现在，全党要牢记，道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易，必须坚定不移地走下去。展望未来，全党也必须牢记，把蓝图变成现实，还将走很长的路。必须为之付出长期艰苦的努力。”

习近平号召：“今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，戮力同心为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！——习近平主席的讲话

第十三页，共17页。

前几年的民调显示，俄罗斯人崇拜战斗英雄和航天英雄。有这样一个例子为证。2017年3月，张召忠将军的一段视频传播很广。张召忠在一期节目谈到曾经问一个俄罗斯姑娘，你们俄罗斯人的小孩子偶像是什么？俄罗斯姑娘说是军人，英雄为国家做出贡献的人。张召忠：那你们这些孩子不把明星当做偶像吗？俄罗斯姑娘：明星在俄罗斯是赚不到钱的。比如说卫国战争胜利纪念会，明星唱完歌就走了，没人给他们钱。俄罗斯不兴崇拜明星，为国家做出贡献的人才会受到尊重。2017年10月，俄罗斯劳动部根据2017年上半年的招聘职位信息得出了一项高薪职业排行。根据排行，在俄罗斯收入最高的职业是船长和机长，月薪分别为50万卢布和32万卢布。收入排名第三的职业是金属开采技师，月收入为31.2万卢布。紧随其后的分别为冰球主教练、建筑工地负责人、牙医、风险管理师、电气工程师、信息技术和计算技术领域分析师以及副机长。其中高收入职业，没有中国人所常见的明星。第十四页，共17页。

近年来，舆论场刮起一阵抹黑英雄的歪风，出现了不少怀疑英雄、搞笑英雄的现象，一些影视作品更是直接或间接的损害了英雄的形象。这股歪风，出自一些人心底对革命岁月的陌生与冷漠，源于在和平年代浸润出的惰性与轻浮，最终形成了“怀疑一切”“否定一切”的僵化思维。这股歪风，裹挟着无知与自大，正吹打着民族精神的根基。从某种程度上说，对待自己英雄的态度，验证着一个社会对精神信仰的态度，拷问着这个社会的良知。而且，当前抹黑英雄的声音，大多是通过网络传递出来的，可以说，网络是这场英雄保卫战的主战场。没有为民族独立付出牺牲的人民英雄，就没有民族的伟大觉醒和伟大复兴。英雄，应当得到时代的敬畏。

——选自考场作文《敬畏英雄》第十五页，共17页。网络祭奠英烈活动各地开展缅怀先烈的活动