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有声有色欢欣扬三年级语文教课方案有声有色欢欣扬[案例]生：我从“沿街的小店里，各样商品千姿百态：有叔叔用的打火机，阿姨穿的连衣裙，有爷爷用的旱烟管，奶奶戴的老花镜，还有小朋友最爱吃的糖葫芦。”感觉店里商品可真多，好多好多的商品摆放在一起，看起来必定是五彩缤纷的。师：到了现在，商场里的商品多的就更甭说了，有哪些呢？能不能够用上“有有还有”来说一说。生：商场里的买衣柜里衣服真多啊：有笔挺的各式西装夹克，有款款大方的风衣裙子，还有适合我们穿的可爱的娃娃衫。生：商场里的商品多得数也数但是来：有飘着香味的蛋糕，有好味道的妙脆角，还有浓香的巧克力豆。师：这么丰富的商品，前来逛街购买的人真多啊。大家看课文插图，有哪些人呢？生：有手里牵着气球的小朋友生：有骑在爸爸身上拍着手看喧杂的小男孩生：还有买了蛋糕乐呵呵的叔叔师：有这么多的人，谁能用上“有有还有”来说一说呢？生：大街上的人来来经常，你瞧有挎着包在说说笑笑逛街的叔叔阿姨，有戴着红领巾欢奔而来的小学生，还有拄着拐杖来凑喧杂的老爷爷呢！师：来了这么多人，我想现在站在大街上，耳朵听起来也必定很喧杂。生：对，声音好多很杂。有扯牛皮糖的“乌毡帽”头顶着糖板拖着长长的腔：“牛皮糖哎薄荷糖，牛皮糖哎薄荷糖。”生：有两元商场里喇叭一遍又一遍地重复：“两块两块，每样两块；走过经过，千万不要错过。”生：卖羊肉串的新疆人的叫卖声听起来最有味道：“吐噜噜~~~吐噜噜~~~”生：还有公交车、小轿车、三轮车开过的嘀嘀叭叭的鸣叫声师：真象是一曲交响乐，能用“有有还有”连起来介绍呢？生：大街上的叫声真是喧杂：有沿街音响店里传来的有节奏的音乐声，有骑自行车的叔叔使劲按铃的嘀嘀声，还有指挥交通的警察叔叔吹的哨子声。师：你能用一个词语来形容这样的场景吗？生：门庭若市生：人来人往生：喧杂非凡生：喜庆冲天师：这真可谓是有声有色啊，怪不得作者称它是一条欢欣的河，彩色的河。[反思]李镇西在《从责备走向建设》一书中提到“必定打破语文与生活之间的“厚障壁”，让语文课堂与社会天地相接壤。”义教版第六册《节日的大街》是一篇选入较久的课文，随着经济的迅速发展，现在的城镇发生了更大的变化。在这一课时的设计中，教师紧紧抓住“有有还有”这一训练点，利用课文插图这一自然资源来调动学生的观察能力和生活经验，让学生立足课堂，回想生活。有各样各样新鲜的拥有时代的商品在眼前表现，有各样形态的人们在课堂

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