语文(人教版九下)导学案6.《蒲柳人家》

．．．．．．．．．．．．．．．．．《蒲人》案设人孟凤

审人陈华教寄：要一生一世讴歌生我养我的劳动人民。——刘绍棠学目：1．了解刘绍棠及其充满浓郁民风格和审美情趣的乡土文学创作。2．把握文中刻画的鲜明丰满的物形象。（重点）3．体会小说中精彩的肖像、动和语言描写，揣摩语言运用的高妙。（难点）4．扩大阅读视野，进一步理解说多样化的艺术风格。学重：1．诵读，体会小说高妙的语言用。2．把握人物性格，领会小说的术表现手法。学难：解小说所具有的民族作风和民族气派。一资链1.走作刘绍棠1936～1997)当代作家。北通(今北京市通州区)人1949年读学时开始发表短篇小说。1951年到北联工作半,阅读了大量文学名著,深受孙犁作品熏染。擅长乡土文学的创,作品反映农村的浓郁历史和风土人,调清新淳朴文笔通俗晓畅。自称作品“为粗手大脚的爹娘画他创作的大量作品中青枝绿叶山村的歌声》《蛾眉》等短篇小说集，《运河的桨声》《蒲柳人》《小荷才露尖尖角》等中篇小说，《春草地火狼等篇小说《柳人家获首届全国优秀中篇小说二等奖蛾眉》获1981年全国优秀短篇小奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。作简《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作，发表于1980年曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注并首全国优秀中篇小说奖说人物众多但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世30年鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱阴邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节但这个主线故事只占不到2节篇幅其10节随分杈记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。这篇洋溢着浓郁的乡土气息的小说就像一幅幅风俗画20世30年代京东北运河一带农村的风景习俗、世态人情展现在读者面前。二预检1.给列加点的字注音（）（）（）（）荣腌）捯）隐匿（）呼哨（）壁残（）如坐针（）影绰（）语文学习资料

语文学习资料2.解下列词语一气呵成：__________________________________如坐针毡：__________________________________影影绰绰：__________________________________望眼欲穿：__________________________________荣膺：__________________________________隐匿：__________________________________学过三初课，体知1．文章主要写了几个人？他们间的关系是什么？你认为主人公是谁？为什么？2．把握人物形象：请同学们回顾小说《孔乙己》一文在塑造人物形象上的写作特色，并思考：本文是如何塑造一丈青大娘和何大学问的？你觉得他们分别是怎样的人？结合文章具体内容分析。提示：从两人的“绰号”的由来，从故事情节，从精彩细致的描写等方面入手分析。、一青娘描写方法：人物形象：、何学描写方法：人物形象：3．学以致用：用得巧，关键在方法掌握得好。请探究《孔乙己》与《蒲柳人家》在塑造人物形象上的异同点。从写作的角度来看，你从这两篇文章中学到了什么？四、再读课文，深入研读圈点勾画你最喜欢的语段或语句并赏析，最好能从多个层面摘抄。提示：按照下面语言特色进行归类。1、采用活灵活现的民间口语与,并加以提,形一种活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息的语言。例句展示：（）热的句子：______________________________________________（）丈青大娘溺爱孙子的句子______________________________________________2、妙用纯乡土味的比喻凸显人。例句展示：（）丈青大娘的泼辣______________________________________________语文学习资料

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(2)何满子的顽劣：______________________________________________(3)老秀才的严肃：______________________________________________（）大学问的胡茬：______________________________________________3承了说唱艺术的特,讲究韵和对,用词造句文白相读来抑扬顿挫,很有节奏感。例句展示：（）丈青大娘大闹运河滩______________________________________________(2)何大学问的外号及外貌：______________________________________________五、合作探,体会艺术风格联系阅读体验小组合作探:《蒲柳人家》是刘绍棠独具风格的乡土文学的代表作。那,你认为它的民族作风和民族气派体现在哪些方?结合提示探究。(1)从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副关公相貌,乃至为人做事的方式,显示了作品的什么民族本色？(2)小说中如一丈青大娘大闹运河滩、何大学问威震占北口等传奇笔墨继承了古典文学的什么特点？(3)文章在塑造人物形象上运用了我国古典小说和说唱艺术的什么表现手法？六、内引外,拓宽视野你如何理解“只有民族的才是世界的”这句话？请结合本文与民俗单元的课,以及一些社会现象来理解阐述。七课小八布作用外号概括人物性格特点我古典小说常见的表现手法你运用这种手法描绘生活中一位个性鲜明的人物，力求传神，有文采。八达检(一)基础题1．下列加点的字注音有误的一是（）A．烟囱（cōng）蓬（āo到了（）B．勒令（è）隐匿（ì）坍塌（ā）C．戏谑（xu）害（à）荣膺īng）D．剜肉（ǎ）礼（ì）驿（ì）2．用短线把相对应的项连接起。出人头地打尖熏陶

途中休息临时休息用命令方式人做某事超出一般人语文学习资料

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．勒令

语文学习资料长期接触的人对生活习惯、思想行为等逐渐产生的影响3．选词填空①一丈青大娘的这一声＿＿，他们只当耳旁风。（斥责辱骂断）②一阵风＿＿河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。（奔下冲下跑）③何满子的爷爷，＿＿已不可考。（姓名名讳大号）4、写出《水浒传》中下列绰号表的人物。一丈青

黑旋风

及时雨

智多星5、下面这个句子描写的对象是？体会加点词语的表达效果。（然怒大一耳刮子抡圆了扇过个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈，满脸开花，口鼻出血，一头栽滚的白沙滩上，紧一口慢一口倒气，高一声低一声呻。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文，完成下列问题：多吃了几斤盐刘绍棠从1949年表第一篇习作到现在的创作生涯整整齐齐40年了虽整整齐齐却不是满满当当。40年有22年不务正业”，一半以上时间蛰居田园，在家乡苟全性命。如果不是熬到1979年出头之日死不过在北运河边修地球就有我这10年的30本书了。建国4O年酸、甜、苦、辣，在我的作品中留下不可磨灭的深刻痕迹。因此，我对蛀蚀党和国家肌体的各种腐败现象深恶痛绝，慷慨陈辞。但是，我也不愿看到社会发生动乱。我的大好青春，在种种动荡中虚耗一空，损失不可挽回，缺憾难以弥补。现在我五十有三，重病之后虽然“活”着，却已算不得“健在”。余年无多，尚有可为；不想挥时如土，“乱扔”岁月。我不敢教训别人，但是教训我的儿女毫不嘴怯，虽然他们中间有洋牌博士和国产硕士，我开口头一句十有八九是：“你们懂什么？”是的他不但没有吃过我那么盐没有受过我那么多罪更有见过我曾亲历目睹的那么多真、善、美和假、恶。丑。对于脱离实际空谈，我的乡亲们一言以蔽之：“没有一句过日子的话。”我常拿村夫野老的这句大实话告诫我的儿女，说话办事一定要脚踏实地。我的女儿女婿带着他们的孩子美国的大学工作和念学位走我有何吩咐我只说了三句话“把书念好，不参那边非学术性活动，到时候回国。”他们在美国住上了花园楼房买上了自备汽车吃穿都很丰富但是在来信中却说他们只不过是人家的廉价智力语文学习资料

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．劳工，不具有在国内的价值和社会地位。我给他们回信，说“梁园虽好，终非久留之地，此之谓也。”大洋彼岸，数万里外，儿大不由爷；我这个寸步难行的老子，更无法遥控。然而，他们每次来信满都是想念父母和国的话，表示拿到博士学位以后，一天也不耽搁，马上启程回国，只是我对那八岁的小外孙女，在美国的幼儿园里住得有点乐不思蜀。我对小外孙女十分放心，深信不疑。因为，她临行前向我告别时说想我就打电话，我马上坐飞机回来。”又说“等我回来就长大了，天天搀着姥爷走路。”6．幽默是智慧的体现，是豁达操的反映，请简答以“多吃厂几斤盐”为题的幽默所在。答：_________________________________________________________________________7．在语言表达上文章以书面语主，辅之以浅显通俗______________，与之相应生辉全以现代语行文又将一些的穿其中使章语言异彩纷呈。8．细读文章，品析下列加点词的含义。①如果不是熬到1979年的出头。A．熬：___________________________________________________________。B．出头之日：_____________________________________________________。②到死不过在北运河边修地球。到死不过：________________________________________________________。③40年中22年“不务正业”不务正业：________________________________________________________。④他们只不过是人家的廉价智力。A．人家：_________________________________________________________B．廉价智力劳工_________________________________________________。9．作者以大方之家的手笔，在章中信手拈用了大量的成语，请你写出两例。如_________________而且还仿造了大量新词令人耳目一新。如“挥时如土”是仿______________________的再如“乱扔岁月”也属新词语，把“岁月”这_________之物，作有形来写，产生了强烈的立体语感效果。10．文中写小外孙女在美国幼儿玩得乐不思蜀，是用的故，“乐不思蜀”在文中的含义是_________________________________________________11．对文中祖孙三代人爱国主义情分析有误的是（）A．作者的这种感情是通过自己身的感受来体现的。语文学习资料

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