幼儿园生活活动教案幼儿园小班生活课教案15篇

15篇范文家11/17

(声(小)。2/17

？题！.屈老.21、进一步认识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。2、喜欢说儿歌，理解儿歌内容。3、愿意复述和表演儿歌的内容。3/17

1、不同款式的猫粮。2、有关猫的图书或影片。3、有猫叫声的音乐。1、猫吃什么食物？（教师可向幼儿出示猫粮。）2、它最喜欢做什么？3、它怎样去厕所？4、它怎样清洁身体？5、你和家人会怎样照顾它？6、它生病时怎么办？1、引导幼儿观察猫的动作及外形特征。2、强调猫脚有肉垫，因此在跳动时不会发出声音。4/17

31、乐意勇敢想象，说出本身的设法主意。2、学说句子：“这是我的××。”3、感觉树叶的神奇和说话的美好。(小蚂蚁、小老鼠、小刺猬鹿师：金风抽丰起了，一片片树叶飘落下来，会落到哪儿呢？会有哪些请幼儿说一说，引发幼儿的爱好。5/17

1、出示小蚂蚁：引诱幼儿想象一下，并答复。”(引.”)2、出示小老鼠：)(3)引诱3、出示小刺猬：同1)4、出示梅花鹿：(2)引诱在观赏中进一步熟习散文内容。引诱幼儿感觉散文说话的美好。儿童46/17

。水)1、出示两杯水问：你们知道这两个杯子里放的是什么？2、请幼儿来尝一尝，并说一说杯子里的是什么水？。1、请幼儿根据生活经验，说说糖和盐是什么样子的。2、请幼儿打开纸包，看看纸包里是什么？想想用什么办法知道？那一包(培养幼儿的表达能力(。。培养力7/17

51、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。2、课件：图-1、谈话引出话题展示课件幻灯片1.22、为什么要穿衣服？说话，展片3、展示幻灯观察、（1）观察警察叔叔的服装（2）观察、发现医生工作4、通过图片观察周围人们的工作服装。8/17

5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。6知学体一(教师：今天，长？)二(一利用9/17

(二通过(三通过(四教师三7"用。根1、探索布垫的多种玩法。2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。/

2、"小"、"小狗、"鸡3、音乐课件。(垫(垫。"藏。住喽垫。位)变(幼儿跟着做：手真能/

吧老师炮嘭"响的时候，小朋友将布垫向上)(请做…(重次看(信车等。"。课件打雷。乐(。小朋友跟小布垫玩了这么多游戏，小手一定弄脏了，大家排好队去洗手动/

81、收集、筛选夏季用品，了解物品的特性，把相同的物品归在一起。2、喜欢参与分类整理，能耐心按规则进行操作。12、准备及会"的标牌。1、教师出示围巾和扇子，请幼儿辨别哪个是夏季用品，哪个不是，为什2、以小组为单位，选出各类夏季用品。31、请一幼儿（带来的物品较多）将自己的夏季用品一一展示出来。2、其他幼儿轮流将自己带来的物品与以展示的物品进行比对，把相同功/

3、归类之后检查是不是所有物品都已准确归位。如果发现不同种类的物4、小组尝试摆放，将同类夏季用品放在一起。5、幼儿数一数已分类的物品，比一比哪种夏季用品比较多。1、幼儿参观自己摆放物品的展台，教师示范讲解：这是我们小一班的夏了XX2、请幼儿轮流做解说员，简单介绍夏季用品。91通过交流讨论等方法，感受到自己长大后身体的变化。2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。2各类婴儿衣物、物品等，长颈鹿测量尺。1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。/

1你们知道这是小朋友多大时候的脚丫吗？那现在你们的脚丫有多大呢？（1）小朋友都带来了小时（2）幼儿说身体的变化。1、幼儿和长颈鹿比身高，利用图卡记录比较身高的变化。老师这里有一2、小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的四1模仿爸爸妈妈照顾宝宝。/

大班社会：独一1、从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同，知道自己是独。认知2、能够运用言语、画图、动作等多种方式积极自信的表现自己技能)3、敢于大胆的在集体面前表现自己，建立自豪感。(情感1、镜子人手一面。2、课件：高低、胖瘦、皮肤、五官不同的人；双胞胎等。(重点环节，通过讨论、观看ppt帮助幼儿找出自己独特之处。1、“你叫什么名字？”2、“除了名字和别人不一样以外，还有那些和别人的不同？”/

34、小结：世界上有这么多人，每个人都有自己的特点，有与众不同的地(难点环节，通过多种游戏方式帮助幼儿全面了解自己，从而认可自己建信1、游戏“照镜子”看一