学生版阅读概括和人物描写分析

初一课外记叙文阅读方法与练习概括题：1、从原文中选取关键、句来概括2、概括事情：人物+事（结果）常考题型：1、这篇阅读讲述了一什么故事？2、文章主要围绕主人写了几件事（二）赏析人物形象题1．从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。描写人物方法：__________、_________、_________、_________________、描写：描写方法＋表达效果（结构作用：埋下伏笔）心理描写，突出.（高贵品质、心理）神态描写，传神地表现了.....动作描写，突出......表了„„（性格特征或感情等）2．从分析人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格形成的原因。3．从分析情节入手，把握人物的性格特征。4．从人物间的关系入手，分析人物性格。5．从分析小说的主题入手，揣摩作者的评价。答题思路：性格具细节人物形象＞人物性格人物形:性特(核)、物份、职业、地位、技能等因素人物形象的性格特点：人物的品行、情感、精神等心理特点。（一）生命的补丁①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店学徒看了一眼说：没办法非皮换帮老傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着还不太理解正马做活马医吧把鞋丢下走了三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋鞋上果然划了五六道伤痕铁锈红色的软皮补好四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣仅有用价值且具审美品位连夸道傅手艺真棒。②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子惋地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。结果三天后，再一次看到那件衬衫时我惊呆了所有不规则裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状看去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样极为了强调这种效果婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道亮就艺术品一样。老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。

③老婆的话也给了我更大的启发界上万事万物不可能总是十全十美丁为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避你能指望展览伤口人同情，那没有任何实质意义能做的和你该做的，就是用补丁缝合伤口并还要努“伤口上开出最美丽的花朵，生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁双目失明的博尔赫斯像聋的贝多芬像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生他们的所所为就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美补丁（选自《读者》2005年第13期作者：黑白）如果将文“生命的补丁中的语部“生命的去你为好不好？为什么3分2、比较第①②段，用文中原文填空题2分计分（）①段写是第②段写的是第①②段所写的两件事之间的共同点可用文中的___________________________一句话来概括。3、品读第③段以及画线处，回答下列问题题2分计分（）者列举古今中外4位人，他们的共同点可用文中的“________________________________”句话来概括。（二）礼物

”①在小镇最阴湿寒冷的街角住着约翰和他的妻子珍妮翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活以补家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上情有些黯啊微笑着过几个便士萝卜很新鲜呢人浑浊的声音里又有了几分感动谢了③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说年爸爸也是这样挣钱养家的④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对街的房门。⑤两家很快结成了好邻居每天晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了点头默许了。⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了厚厚的棉絮密的夜天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰在放棉衣的纸袋里趁着老人出门购菜放到了他家门口。⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。⑨“嗨，珍妮人兴奋地微微摇晃着身诞乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了老从身后拿出一个大纸袋哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着人略带羞地把一枝玫瑰递到珍妮面前有这个给你。是插在这纸袋里的，我淋

了些水，它美得像你一样（选自《读者》2005年第14期作者：美杰·沃曼）1、速读全文物在文中是指_____________________这样的东西。围绕这一“礼物文章讲述个_______________________________________________________的故事分（三）背后那双眼（分（）一年，读中二。（）楚记：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读免费刊登“征求笔友启事（）是终把自己囚禁于文字的女孩——既爱读，也爱写。握在手中的那管，仿佛藏了千军万马老呼啸着想冲来；然而现生活中我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人此笔交友社生活一片空白的我来说了一种难以抵挡的诱惑力。（）日，鼓勇气，以“漪佩”为笔名，拟了一则“征友启事（）周过后一个早上，才踏出房间，便听到爸爸喊道：（来（）着报上那则征友启事，问道：（漪，你吗？”（）爸张像“发霉面包”的脸，使我本能地起了战栗性的惧怕，以细若蚊的声音应道：（（接下来的那一周信惊人地多——不是一封一封地飞来，而是一叠一叠地涌来箱几乎都撑破了。（）爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。我倔犟地忍着眼泪，照他的指示做信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷地声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。（以后，有很长的一段时间件一直是我心里很大的一个疙瘩连同生命里许多快乐与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。（）事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封以久的往事，说：（怕误交损友，所以，不让她回信（到这话前刻浮起一个瘦小的背影在圾桶前一捆一捆地往下丢，长长的脸满满的都是怨细眼湿湿的都是泪是女孩有想到的后，有一双充满关怀的眼睛，如同着明灯一样，为她照亮前面的道路。（）等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻、为人母了；而且，她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！1．用一句话概括这件往事2分___________________________________________________________“爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃地嘱我拿去丢掉句运用了什么描写？作用又是什么4分3．爸爸是个怎样的人2分____________________________________________________________4、第12）中“我倔犟地忍着眼泪，照他的指示做文揣摩当时我的

心理感受，写成一段心理描写，字数50字左右4分（三）隔壁的字条我在杨柳青租房打工天家到门上有一张字条面写着电费一15.5元，隔壁这知道隔壁原住着人，并且我们合用一个电表，塞条子是为了要我出另一半的电费我赶紧拿了8元钱准备送过去可一看铁军把门只好把钱用方便面袋装好塞进了门缝。第二天，我下班回来，刚打开门，就发现门缝里塞着那个方便面袋，里面装2.5元钱和一张字条刚来不满一个月所以不应该收你全月的电费看了那几个字我心里一暖。，这人还挺较真儿(她小宜，她不要„„此后，我一直留心隔壁的一举一动，可奇怪的是，从来没听到过(她屋里有什么响动，也从来没有见过她的山真面目。半个月后，我的煤快烧完了，连续几天到街上去等卖煤的，都没等到。附近的居民都说，一个月才来一次卖煤的。没法子，只好给隔壁的他(她留一张字条，问问哪儿有卖煤的。第二天我下班后见口放着袋煤面还用细铁丝穿着一张明码标价的字条着：“×0.19=15.77（注：实付15元这样心细的一个人，我想她一定是女的，可又一想，四十多公斤的一袋煤，一个女人根本没法弄回来然不是女的就一定是男的了我就想此细的男人可真少有„„老样子，我把买煤的钱塞进了他的门缝，当然少不了好处费，不算多也不算少——5元。谁知道的法惹恼了他天在门缝里看到了我那元和一张怒气冲冲的字条：“小姐，你会不会算帐啊，有钱你救助失学儿童呀看得出来他是生我的气了，不然他的措辞不会如此严厉。想到我的做法伤害了他的好心，我很自责，愧疚地找了纸和笔，郑重地写上起便还画了一个流泪的小女孩。我的字条换来的是10块尔卑斯奶糖和一张温情脉脉的字条哭告诉你一个秘密，门口的编织袋里有劈柴为了确定他的性别，更为了感谢他一直以来对我的关照，我给他回了张字条也告诉你一个秘密，星期天我休息，你有衣服要洗吗？”他的回复是，在下不成人之美是怕拒绝会伤害我，他在字条的下端画了一枝小小的玫瑰虽画得不很好看起来像朵喇叭花可我猜想他想表达的一定是玫瑰。那张字条让我胡思乱想了半天。他可真会说话，以为我是免费洗衣机啊，还成人之美。我也较起真儿来，在纸上画了一台洗衣机，旁注，不洗白不洗第二天我门前看到一个袋子，里面装着两件格子衬衣，我发现衣服一点也不脏——他是怕拂了我的好意！就这样又过了一个星期一天早我起床后发现门上贴了两张字条张面画着美丽的雪花雪的下面是一个可爱的孩儿另一张上面写了一句话路滑一就明白是下雪了，他要我走路小心楼看，外面果然白茫茫的一片，一般暖流顿时涌上了我的心头。我迫切地想一睹他的庐山真面目。第二天，我在他的门上贴了一张画画了一个腼腆的女孩子，睁着好奇的眼睛说的，我想见你你猜怎么着他的回复是一只龇咧嘴的恐龙没有只言片语。我知道他是在告诉我他是

一只恐龙怕着我于我礼尚往来地画了一只吐着舌头扮着鬼脸的青蛙下意是说我才不怕他呢。接下来的几天，（选自《读者》年第期有删节作者：因恩）一、文本解读：请认真地阅读选文部分，思考并回答下列问题分1、文中的“他”与“我”之间发生了哪些事情？请用自己的话概括地写在下面分通过文中“他的叙述我们以看他是一个具_____________________________性格的人分）二事想原文篇幅太长时删去了文章的后半部分对故事进行一些猜想，回答下列问题分4、请你设想一下可会是一什么样的人？为什么“他”迟迟不与“我”见面呢？（分5下的几天”中”与“我之间可能会发生哪些事情？故事结局又会是怎么样的？请你用简明的话概括你所设想的故事梗概分（四）那部写满爱的手机终于决定要给父亲买一部手机了亲是个生意每天不是忙着担烟游,就贩菜去市里卖。因为回来得很晚家里有什么每都通知不到他。父亲眼花,选的手机不能太花哨屏也不能太小,挑来挑去,选了款诺基亚,我想父亲一定中意到,刚出手机母就开始唠叨了这要多花很多冤枉钱了家里有一部电话了光租一年就元啊要是再多一个手机那得花多少钱了母亲的肩膀不是让你和父亲多和我联络感情么父亲却兴奋地摆弄着手机教亲怎么发短怎么翻找电,以于母亲的饭弄好,父亲才意犹未尽地过来吃时忘不了把手机摆在桌子上母亲忍不住说“摆弄什么啊,不就是一个手机么亲着,着:“懂什么,这是儿子送给我的。有本,让儿子也送你一个亲连忙夹了些菜放在我的碗我连忙“走妈下我们就逛街去母亲乐了冲亲:“看还是儿子心疼我我离开家一,手突然响是信父的翻开却个字也没有。我急了以家里出了什么事,连忙打电话父说“你母亲在弄,她想给你发短信。但又不知怎么弄我都说了她好几次她是不听你劝劝她吧这怎么能劝呢我怨父亲你在家里瞎折腾吧亲着这就是想多和你聊聊天么上父的短信又来了,里一行字:怎拍照?我只好匆匆上了回家的车,这教又是一个晚上。周末才床有门,是尘仆仆的母她肩膀上扛着一大包蔬,打,滚的黄牙白和翠绿的蔬菜都争先恐后跳了出来,我忙拿起一根黄瓜,洗,迫不及待地啃了起来。母亲说:“今天特意找你教我发短信来了,爸那糟老头子老是说我不会发短信。我就不信这个邪本来今天是有个约会看母兴奋的眼我好打电话取消了。刚过了半个小时父也提着一个子过来一进门父用他特有的大嗓门婆,难怪找不到你原躲到这里来完抢了母亲手里的手,在的书房里找了起,我闷着“爸你在找什么呢父亲也不抬翻起我的一本样就拍了起母亲“你爸爸就是不认前些天他村长说他子成作家了可长是不这不一直嘟囔着要过来拍照忽然想起小时侯父亲背着我,让我念被老师表扬的作文,原这些年,我一直都是父亲引以自豪的骄望父亲头上的缕缕白我心里一说“,那现在最想做什么?”父亲

看了看母亲笑说我和你妈现在不图别就想在茶余饭后好看看我儿子写的文章。如果你没意我把这些样刊带回去了父亲说这话时,眼里洋溢着幸福微笑,那,我着要给父亲提书,父亲拒绝了他走边把一只手搭在我的肩膀上我感觉到父亲的安而沉稳„„“”给爸爸买手机的目的是什么？3分父和母亲各要用手机实现自己的什么愿望4分）概写出文中母亲具有怎样的性格特征分问那写满爱的手机文括回答这部手机都承载了那些爱分七年级记叙文阅读参考答案：（