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主我们认识到新课程改革既是挑战理论联系通过学习,教师们而是改造创的思想;树立学生发展观将学生的关注学生情感体验关注学生学2

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我校积极大(2)坚持以学生为主体,教师为积极引导学生对事物进行分析也注意对(3)深入钻研教材,掌握教基本内容及其内抓住主线搞清疑点,有4

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忆过去过课改实践,望未来们信心百倍,年66

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