2023-2024学年江西省上饶市小学语文五年级期末模考提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，拼一拼写一写

（1）在某些dìqū(

)，人们利用太阳来shājūn(

)，以达到zhìliáo(

)疾病的目的。

（2）奶奶家里的liángshi(

)和méitàn(

)大抵可以用两个月。二、选择题2、根据课文内容，下列说法有误的一项是（

）A．《忆读书》一文的作者是冰心。B．“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自名著《水浒传》。C．《我的“长生果”》中“长生果”指的是书。D．“默而识之”中的“识”应该读zhì。3、下列句式变换不正确的一项是（

）A．这么远，箭哪能射得到呢?(改为陈述句)

这么远，箭射不到。B．太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来治疗和预防疾病。(修改病句)

因为太阳光有杀菌的能力，所以我们可以利用它来治疗和预防疾病。C．松鼠的尾巴很美丽。(改为比喻句)松鼠的尾巴很美丽，像一把小伞。D．松鼠是一种乖巧,驯良,很讨人喜欢的小动物。(缩句)松鼠是小动物。4、下面的词语书写全对的一项是（

）A．口哨

爱暮

妨问B．气绝

火剑

慌言C．纺纱

好歹

边疆D．履行

销售

估计5、下面句子中的破折号的作用是（）。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示语意的转折。D．表示意思的递进。6、下列选项中，俗语和成语意思不相近的一项是（

）A．书呆子看书

津津有味B．盼星星盼月亮

饮水思源C．鼻子气歪了

气急败坏D．前怕狼后怕虎

畏首畏尾7、想象诗词描写的景象，其中静态描写的是（

）A．西塞山前白鹭飞B．北风吹雁雪纷纷C．茅檐低小，溪上青青草。8、下列填入横线处的语句，最恰当的一项是（

）

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎__________，那些坎坷不平的经历__________。让你的人生时而像水一样流淌，__________；时而像山路一样跌宕起伏，__________。生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转，柳暗花明

②可以改编成散文

③悠闲而又充满诗意

④可以改编成小说A．②①④③B．②④①③C．①③②④D．②④③①三、填空题9、把下面的名言和文言文补充完成。

（1）_______________？为有源头活水来。

（2）红日初升，_______________。河出伏流，_______________。

（3）多少事，从来急：_______________，_______________。一万年太久，_______________。10、补充词语并按要求填空。

理所(

)(

)

同心(

)(

)

人影(

)(

)

无(

)无(

)

不计(

)(

)

完好(

)(

)

（1）写出一个结构与画“

”词语相同的词语：_____________

（2）写出一个与画“﹏﹏﹏”词语意思相同的成语：_____________

（3）选词造句：___________________________四、文言文阅读11、课文精品回放。（《古人谈读书》其二）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．本文作者朱熹是中国古代伟大的哲学家、思想家、教育家，是继孔子之后，又一位对人类思想史作出过巨大贡献的圣哲，世人尊称其为___________。他曾在渌口区朱亭镇讲学，朱亭因之得名，从此奠定了千年古镇的历史地位。

2．请用自己的话说说下列句子的大意。

（1）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

答：__________________________________________

（2）心既到矣，眼口岂不到乎？

答：_________________________________________

3．这篇短文对你有什么启发呢？能简要说说吗？

答：_________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。再破的花盆也能开出美丽的花自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。“小樱子！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，没有时间，小樱子来帮帮老师好吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶丁香凤仙花鸡冠花她特别偏爱的却是一株不认识的植物。它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长碧绿的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。终于有一天，当她再一次给它浇水时，惊喜地发现，花开了！那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。她下意识地注视着花盆，她从没注意过花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边都没有了。“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。1．请给第7自然段画线的句子加上恰当的标点。

2．从文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词：优美(

)

高不可攀(

)

反义词：自信(

)

停滞不前(

)

3．“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。这段话对人物的(

)、(

)进行了描写。

4．请你找出短文中表达小樱子在浇花这件事中心理变化的词语。

惊恐——(

)——(

)——(

)——豁然开朗

5．“那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿……”一句运用了（

）的修辞手法。（多选）A．拟人B．比喻C．夸张D．排比6．联系上下文理解“似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心。”文中“强烈的阳光”是指________________。

7．从文中老师的言行中，我们可以看出这是一位_______________的老师。

8．“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’，而是‘种子’。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。

____________________________________六、仿写句子13、按要求完成练习。

（1）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

仿写句子：___________________________________。

（2）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

①通过句中加点的部分，我能感受到蜜蜂____________的特点和作者______________之情。

②仿照加点部分，描写蝴蝶飞舞的样子。

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