2023-2024学年新疆维吾尔自治区和田市小学语文六年级期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，读拼音写词语。

五壮士yìlì()在狼牙山顶峰，望着向上爬的大批díkòu()，脸上露出胜利的xǐyuè()。他们相继跳下了xuányá()，狼牙山上响起了他们bùqū()的声音。二、选择题2、选字依次填入“摇、悬、干”中，正确的是（

）A．篮

涯

噪B．篮

崖

燥C．蓝

涯

噪D．蓝

崖

燥3、下列各句中，加点成语运用正确的一项是（

）A．传承中华民族优秀传统文化，我们有着刻不容缓的责任。B．在学习中遇到问题，我们要积极向老师请教，做到不耻下问。C．为了减轻学生过重的课业负担，老师精心设计作业，真可谓用心良苦。D．老师总是对我们的作业吹毛求疵，任何小问题都不会放过。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止B．有板有眼巧夺天公行云流水C．字正腔圆画龙点睛天籁之音D．有板有眼粉末登场囫囵吞枣5、下列表述有误的一项是（）A．《桥》为我们塑造了一个不徇私情、舍己为人的老党员的形象。B．《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜夫妇善良、美好的心灵。C．《在柏林》只反映了战争给人民带来的痛苦，没有刻画人物形象。D．《三国演义》中的“关云长温酒斩华雄”塑造了关公的神勇形象。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辩词组词。

籍(

)

搓(

)

栅(

)

歇(

)

藉(

)

蹉(

)

删(

)

褐(

)7、人物沙龙。

（1）【生平简介】鲁迅，原名____，____绍兴人。他是伟大的____、____、革命家。

（2）【文学成就】鲁迅的主要作品有《_________》等。作者在《故乡》一文中塑造了一个____的农村少年——闰土的形象，他________的场景给读者留下深刻印象。

（3）【人物评价】鲁迅受人敬仰。侄女眼中他是一个_____的伯父；诗人臧克家笔下他是一个_____的人。

（4）【相关名言】补充积累鲁迅名言。

无情未必真豪杰，__________。

我们从古以来，就有_______的人，有________的人，有为民请命的人，有______的人……这就是中国的脊梁。8、改为陈述句。

1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

___________________________________________________________

2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

___________________________________________________________

3.我们不得不收起遗像。

___________________________________________________________9、阅读短文，完成练习。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是神的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1．结合前后文，写出下面加点字的意思。

（1）枯竭____________________

（2）再生____________________

（3）不顾后果________________

（4）滥用____________________

2．这两段话主要说了什么？

__________________________________

3．怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢？

__________________________________10、阅读短文，回答问题。书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还（钻

专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻

克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练

炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉（煌

皇）的成就。1．从括号内选择正确的字打“√”。

2．联系上下文理解词语。

琢磨：___________________________

淡薄：___________________________

3．把下面句子换一种说法，原句意思不变。

自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。

____________________________________

4．用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。

5．你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？

___________________________________

6．读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了那一句名言俗语或诗句呢，把它写下来。

___________________________________11、综合性学习。

（1）亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。要求：写出书名、人名、性格特点和有关的故事情节：在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

例：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。

★我的讲述：___________________________

（2）六（3）班开展名著阅读活动，同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签。

请你选择你喜欢的一部名著。照样子，完成书签。

例：梁山好汉举起“行道”义旗，留下英