一年级下学期班主任工作计划

【最新一年级下学期班主任工作划（要点加范文工作计划写作要点：一、从检查计划的实入手工作总结实际上是对作计划的检查。班主任总结工作就是为了检查计划的成情况进展的幅度得的成绩、存在的问题，进行全的回顾、说明和评价。二、从总结工作经验手班主任工作总结要想免空泛，对今后的工作起到启发作用，必须十分重视工作经验的总结。事实上，任何班级管理的经验，在尚未行总结时，仅仅是属于感性认识的范畴，带有很大的尝试、局限性和盲目性。三、从查找问题和不入手总结工作必须坚持两法的原则，既要看到成绩，又要发现问题到不足是主任总结工作的最可贵的一点。查摆问题首先要求班任端正思想，敢于触及工作中的矛盾，勇于承担责任。四、从为今后工作提依据入手总结具有承前启后的能，这一点往往被一些班主任所忽视。班主任的工作结不仅意味着回顾过去，更重要的是为了指导未来。五、从发现“规律性东西”入手工作总结中的经验和训，都是班主任带领全班学生运用智慧和力量、在改客观世界时主观的体会和收获。六、从自下而上的全总结入手对班级工作进行总结过程，实际是班主任与学生结合的过程，即使是小学年级学生，也应该以小主人的身份参与到总结过程之中，不应当让他们仅仅作为被总结的对象出现。【范文】一、班级概况

本学期全班学生共计39，男生27人，女生12。本班学生热爱班集体积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点三、主要工作和具体施（一）行为规范教育１、进校离校注意排整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。２、不打不闹，上下梯靠右走。３、在教学大楼里安，不喧哗。４、上课听讲认真，积极思考，踊跃发言。５、作业认真、自觉养成独立完成作业的习惯。６、掌握一定的劳动能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理１、上学不迟到、不退。２、自己整理书包、具、书桌。３、独立完成学习任，对自己提出一定的要求，并努力达成。４、逐步做到“班级，人人管己管理好自己。５、逐步形成帮助互帮助，互相竞争的好品质。６、逐步掌握协助老管理班集体的能力。７、逐步形成一支小部队伍，并通过培训和轮流助力制度助每位同有机会担当班级干部与班级管理，以提高服务水平和管水平。8每日宣读考勤，人参与报数。（三）学生心理健康育

1处理好个人和同之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的，多交朋，正确处理同学间的矛盾。2处理好个人和班之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人3处理好个人和学之间的关系：铃声响，快静齐，专心听举手勤作正确又整洁夸夸谁的学习态度好。（四）根据班级具体况本学期工作重点：加强学生学习习惯的养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习。2加强学生的劳动识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学用品，学做家务。3加强自理能力的养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时，能培养一定的兴趣爱好。4加强理财和管理力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。（五）加强学生之间评比制度的鼓励机制：（）各种评比制度变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等日日争得“小红花，周周争得“报喜鸟（）班级日志，写，值日评比天