新人教版 八年级物理十四讲 力全章复习

力一、知识络二、知识理要一力1、力的概念（1）力是物体对物体的作用。（2）力不能脱离物体而存在，发生力作用时，一定有物体存在。（直接接触的物体间可以发生力的作用，直接接触的物体间也能发生力的作用，例如磁铁间的吸引力。2、力的单位国际单位：牛顿简称：牛，符号N托起两个鸡蛋的力大约是。3、力的作用果：（1）使物体的运动状态发生改变。（2）使物体发生形变。4、力的三要：小、方向、作用点。5、力的示意图：（）力示意图是在分析物体力时，只需要标明物体受力的大致情况，只画力的方向、作用点、不用画标度和大小。（画法：首先找到力的作用点；其次从力作用点，沿力的方向画一条线段；最后用箭头表示力的方向。、互作用力：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。作用力与作用力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，同时存在，同时消失，没有先后之分。要二弹1、弹性：物体受力时会发生形，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。2、塑性：物体形变后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性。3、概念：物体由于发生弹性形而产生的力叫做弹力。4、弹簧测力计：（）理：在弹性限度内，受的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（）造：弹簧测力计的主要工作部件是弹簧，此外，还有专门用来测拉力和握力等专用测力。（）用方法：①使用前，应使指针指在零点；1

②所测的力不能大于测力计的测量限度；③不要让指针与刻度盘摩擦；④读数时，视线应与刻度盘垂直。（）用口诀：看量程、看分度、要校零；一顺拉、不摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单。要三重、念物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。2、重力的三要素：（）小：物体所受的重力跟它的质量成正比。公式：

mg其中：—重力，单位Nm——质量，单位：g=9.8N/㎏，粗略计算可以取g=10N/kg（）方：竖直向下。据此制了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。注意竖向下与垂直向下不同谓竖直向下是指向下且与水平面垂直其向是固定不变的。（）作点：重心。有些力作在物体上的作用点不好确定，我们在作力的示意图时，也常把这些力的作用点画在物体的重心处。三、典型析类一力1.（2015春溧县校级期末）关于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用，没物体就没有力的作用B．物体受到力的作用时，一定在施力物体C．空中飞行的小鸟对地球也有引力的作用D．马拉车前进时，车拉马的力定小于马拉车的力举反：【变式】关于力的下述说法中错误的是（）A.力总是成对出现的力的大小可以用天平测量C.两物体间相互作用不一定要直接触D.是有大小又有方向的2.射门时员出的足球时径直凌空射向球门时拐着弯飞向球门--“香蕉球”图图中F表示球的力从图中可看出致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力）A.大小方作用点D.单位举反：【变式】如图所示，用扳手拧螺母时，力的有。

种效果好（填“”“”说力的作用效果跟2

类二弹力3.关于弹力的叙述正确的是（）A.只有弹簧、橡皮筋等物体才可产生弹力弹力的大小只与形变的程度有关C.放在桌面上的一根弹簧一定产了弹力D.力、拉力、支持力都属于弹力举反：【变式】下列结果不是由弹力产生的是（）A.手中的石块释放后会下落装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C.玩具弹簧手枪将“子弹”射出D.竿跳高运动员跃过横杆4.如图甲、乙所示，弹簧测力计示数分别是（）A.4N和8NB.4N和4N和0ND.8N和8N举反：【变式】如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均1N，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的示数分别为（）A.1N，，1N，N，1N类三重力5.探月过程时，把一块矿石从月运到地球，则矿石所受重力及其质量（）A.重力变小，质量变大B.力变大，质量变大C.重力不变，质量不变D.力变大，质量不变举反：【变式春霞县期末关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体的吸而产生的B．重力是物体本身的固有属性C．重力的大小跟物体的质量成比D．重力的方向总是竖直向下6.小明在做探究“物体所受的重跟物体质量的关系”实验。3

（）别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计，测量钩码所受的重力，正确的握持方式是（选填“甲”或“乙”（）测得的实验数据如下表：质量m/kg0.05重力G/N0.8

0.11.2

0.151.6

0.22.2

0.252.6①请在图丙中以重力G为纵坐标质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线。②小明发觉自己的实验数据与其他小组偏差大（可能有错误帮助他找出可能的原因是：。课后练习一选1.如图所示的各种现象中，物体动状态没有改变的是（）2.（春宝县校级期末）下列关于力的说法中，正确的是（）A．静止在桌面上的杯子，不受的作用B．用力将气球压扁，说明力可改变物体的运动状态C．物体运动状态改变，一定受力的作用D．手推门，手距离门轴近时比离门轴远时省力3.如图是2010年州亚运会“划艇静水”项目体育图标．运动员用船桨向后划水时皮划艇就会前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（）A.船桨B.湖水运动员D.划艇4

4.用绳子系住水桶提水，手受到直向下的力，它的施力物体是（）A.水桶B.地球C.手D.子5.一个成熟的苹果，由于受到地的吸引落到地面，在此过程中苹果（）A．一定不吸引地球B．一定引地球．不定吸引地球D．以上说法都不对6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（）A．变大．小．不变．无法确定是否变化7.2012年6月16日时舟九号”飞船从酒泉卫星发射中心发射升空并实现与“天宫一号的载人交汇对接，下列物理实验中能在“天宫一号”实验舱中完成的是（）A.用天平测量物体的质量B.弹簧测力计测量物体的重力C.利用量筒测量一杯水的体积D.用弹簧测力计测量刘洋的拉力8.下列说法错误的是（）A.弹弓是利用弹力工作的B.铅垂线能检查窗台是否水平，用的是重力的方向总是竖直向下的道理C.“孤掌难鸣”说明：一个物体能产生力的作用D.只有相互接触的物体才会产生的作用9.测一个大小为6N的时，应用最适当规格的弹簧测力计是（）A.量程为10N，分度值为0.2NB.程为5N分度值为0.1NC.量程为15N，分度值为0.5ND.述都可以10.关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.任何物体的重心都一定在这个体上B.心就是物体上最重的点C.形状规则的物体，其重心可能在物体的中心物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变二填（2015•天元区模拟）用手拍面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的。12.弹簧秤是测量的器。两人同时用的力拉一弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数为；若将此弹簧秤的一端固定在墙上，另一端用8N的力它，则弹簧秤的示数为N。13.（2015•遵义模拟）俗话说往处走，水往低处流总是从高处流向低处是因为水受到力作用，这个力的向是。汽在体积形状差别不是很大的两种货物时，常常把重的货物放在，把轻的货放5

在，样可以使汽车整体的下，从而汽车行驶时不易翻车。15.如图所示，要把门推开，力用在A时要比作用在B点松，这说明力的作用效果与力的有关；比较F与F，说明力的作用效果与力的有关。16.世上最大的鸟是鸵鸟，它的重力为1470N则它的质量kg，合g；世界上最小的是蜂鸟，若一只蜂鸟的质量是2000mg合；则它的重力是N）三作与验究17.如图所示，重的体A静在斜面上，画出物体A受重力的示意图。18.我们知道，g值映了重力与质量的关系，而实际上在地球上不同的位置g的并是一个值。一般在地球的赤道附近g值最，越靠近两极值越。为了比较准确测定在学校位置的g值，你完成测量方案的相关项目。（）要用到的器材是。（）计一个实验记录表，并写上要测量的物理量（名称、符号和单位（）据的处理方法。19.在研究弹簧的伸长与外力关的实验中弹簧水平放置测出其自然长度L后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限内进行的，用记录的外力F