2023英语教研组学期工作总结(3篇)_第1页
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第4页共4页2023英语教研组学期工作总结一年来,我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:一、积极开展业务学习一年来,本组教师认真学习现代教育教学理论;学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教务处印发的学习材料等,不断提高自身的业务素质。二、各尽所职,做好本职工作俗话说:人心齐,泰山移。由于组内存在的特殊情况,需要一些老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,不给学校出难题。×老师是组里的老大哥,他憨厚朴实的为人、踏实的工作作风,潜移默化地影响和带动着大家,他承担了高三两个班的化学课,担任班主任,教务处副主任工作,困难可想而知,但他没说一句怨言,工作兢兢业业,默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦,这种精神实在令人感动。新教材增加了化学实验课的数量,对于实验准备工作提出了更高的标准、更严的要求,由于×老师退休了,×老师克服了很多困难,保质保量地完成了实验室的工作,任劳任怨,不计报酬,以学校的工作大局为重,早来晚走,精心准备实验,确保了学生实验和教师演示实验得以顺利完成。×四位教师,班主任工作认真对待,坚持经常深入班级。值得一提的是:×两位老师,一位是新毕业,一位是初次上高中,对教材还不熟悉,尽管班主任工作繁杂,但他们从来都是认真对待教学,认真备课、上课、改作业。×老师所带班级曾经两次荣获流动红旗。×老师所带班级在本学期连续五次荣获流动红旗(三、四名),被评为标兵红旗班。×老师本学期被评为先进班主任。×老师除了完成本职工作外,在学校网站的维护建设付出了大量时间和精力。三、教学科研,初见成效一年来我们组通过组织外出学习、集体备课、课堂教学改革研究课、信息技术与课程整合课(多媒体课)、优秀课录像分析、考试测试质量分析、课件制作交流多种形式的教研活动。研究课:信息技术与课程整合课(多媒体课):《原电池》优秀课录像分析:本学期,教研的目标上本组制定了的____“四个一计划”,一节组内传统课型的研究课、一节信息技术与课程整合课,一篇论文,一个课件。从这学期看来完成情况还不错。化学科组的课题:《信息技术在中学化学教学中的应用》。信息技术对化学这一学科的教学是有着巨大帮助作用的,基于有这样的认识,全组教师都积极学习信息技术,在观念、行动上,我们组还是暂时领先的。配合课题的实施,谢伟老师上了多媒体课《原电池》,听课的老师都认为效果很好。本学期,化学组成功的建设并运行《×网》这一站。我们的网站既是资源平台,又是学生网络自主学习中心。充分利用网上已有的资源,结合本校的实际情况,整合出“校本资源库”,从而为把信息化建设推进到课堂教学奠定基础。成绩方面:贝伟浩老师的论文《利用FlashM____内置的Quiz模板快速制作检测题》发表在____.9《中国电脑教育报》上,论文《中学化学课堂教学机智》在广西的评比中获一等奖,参加广西中学化学说课决赛获二等奖,还有三个课件分别在中央电教馆、中央教科所、广西电教馆的比赛中获奖。四、第二课堂,硕果累累1、化学奥赛方面:一年来,我们通过课外化学奥赛辅导小组活动讲座,通过每年一次的化学竞赛拓开学生思维,弥补了课内教学的不足,使学生在课外获取了大量的知识信息,发展了学生能力,形成了特长,提高了学生的素质。成绩:学生获奖情况:自治区:二等奖1人,三等奖1人,市一等奖:6人,二等奖:15人教师获奖:广西优秀辅导员:×三位负责组织课外化学奥赛辅导小组活动,工作责任心强,很好地完成了奥赛辅导工作。2、研究性学习方面:开展研究性学习和研究性教学的探讨,为了尽快摸索总结出适合我校教学实际的化学研究性学习的教学思路,模式、方法。化学组在高二年级试验性的开展研究性学习活动,课题:《香烟有害烟气主要有毒气体的研究》、《我校学生早餐营养的调查研究》。成果暂时还未出来,但我们认为,学生积极主动参与实践活动,本身就是成果。回顾一年来的教研组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。化学组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍,在走向成熟的过程中,我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他教研组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶,为成功申请示范性高中做出我们应尽的努力。2023英语教研组学期工作总结(二)我校社思教研组是一个团结互助、进取创新、快乐而温馨的大家庭。我们教研组多年来一直本着“敬业、奉献”的职业精神,“博雅达观”的人生态度,以教科改为抓手,以课堂教学为主阵地,以减负提质为目标,兢兢业业的工作,不断提高教学成效和德育功能,现将工作情况总结如下:1、落实减负提质的要求,努力上好每一堂课,不断提高课堂教学质量。我们校的学生大都喜欢社思课,为什么?因为社思课作业少,不拖课。我们把主要的工作做在备课和课堂的组织教学环节,要求做到当堂课教学当堂课达标,不把教学任务及作业放在课后。在作业的布置和批改方面,陈斌成、陈步宣老师是我们的榜样,他们坚持每次作业自己先做,去其粗癖,有的放矢的让学生作业,以减轻学生的学业负担,提高教学质量。2、开展丰富多彩的教科研活动,不断提升教师的教科研水平和教学能力。1)我教研组重视政治理论和教育理论的学习,积极参加市、县的各种短期培训和教科研活动。2)开展一人一课的赛课活动。我们组采取公开课与试课相结合的办法,要求每学年一人一节公开课与一次试课。组内教师认真参与听课、评课,互相学习,并要求写教学反思、评课稿,不断提高教科研水平和教学质量。3)定期召开教研组活动和集体备课活动。本学期活动共安排9次,大组5次,备课组4次。集体备课活动以备课组为单位,如开学阶段学习教学课标,制定教学计划,确定教学进度,月考出卷,考后教学分析,并结合我校开展的后20%的学生增值评价课题,开展探讨和落实教学活动。3、根据学科特点,坚持德育优先的教学原则,积极配合学校、政教处,班主任的德育工作,不仅在学业上严格要求学生,而且还在思想上积极引导学生,许多教师一直担任班主任,如:丁章如,陈步宣等老师。不足及要求:我们教研组共9人,5位中高,3位中一,1位代课,大都是老教师,教研组活力、动力不足。另每人3个班,每班课时少,教师工作量过大,要求增加新鲜血液。2023英语教研组学期工作总结(三)本学期以来,我组教师继续发扬一直以来的互帮互学,互谦互让,协作奋进,共同提高的集体精神,扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作计划.成功地举行了预定的江宁区____年级教研活动以及江宁区现场交流推进会.有效地提高了学生学习物理知识的兴趣.有效组织并圆满地完成了我组区骨干以上教师课题的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结.统一思想,达成共识,认真落实:开学初的教研活动,除完成常规教研任务以外,我们主要在两件事上达成了共识.一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学实验器材的管理及使用条例.(如实验前上网登记预约,器材由每周第一次使用的教师统一领取,最后一次使用的教师负责收回;同一节课时内,先用的教师负责叫学生送给后用的班级,完成后及时填写实验记录等).使各位都能自觉遵守组内协定.通过我组教师长期一致的努力,在各次大考中无论____年级还是____年级都取得了很好的成绩,并受到了高度的评价与赞扬。认真搞好新老教师的传、帮、带工作,是我组教师之间互帮互学,共同提高的一个具体体现;也是我物理教研组整体教学成绩始终处于区先进行列的原因之一。对一位新教师,除听他讲课并指导和交流外,都分别以不同形式去给他上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理教师完成学校规定每学期听的12节课中原则上必须5节是本组教师讲的课.而听本组教师的课必须随堂听,即在事先不通知的情况下去听.听课之后必须与授课教师进行有针对性的交流.以集体利益为重,精诚团结,乐于奉献.本学期以来,无论在本组教研课题申报的过程中,还是在开展的两次学科区级活动中.每位教师人人一心,精诚团结,乐于奉献,将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度.最终在每一项活动上均取得了令人满意的效果.特别值得一提的是,我们虽是竞争对手,但主要还是合作伙伴是对手,就免不了竞争.但更主要还是合作伙伴.竞争从属于协作.同行是对手,对手就有竞争,这是常识.但在我组,竞争的前

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