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文档简介

冀教版六年级数学上册《比的简单应用(一)》第一页,共25页。第2单元比和比例4简单应用(一)第二页,共25页。学习目标2.掌握按比分配的解题方法。1.理解按比分配的意义。3.

理解按比分配应用题的解题思路。第三页,共25页。

六年级一班男生人数和女生人数的比是3:2。(1)男生人数是女生人数的()(2)女生人数是男生人数的()(3)男生人数占全班人数的()(4)女生人数占全班人数的()3

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5复习导入第四页,共25页。情景导入1一块长方形菜地有984平方米(如下图)。计划按3∶5种茄子和西红柿。茄子和西红柿各种多少平方米?

把菜地平均分成8份,茄子占3份,西红柿占5份。

按3∶5种茄子和西红柿是什么意思?第五页,共25页。

在工农业生产和日常生活中,有时并不是把一个数量平均分配的,而是按一定的比来进行分配。这种分配方法通常叫做按比例分配。探索新知第六页,共25页。

探索新知

3+5=8答:茄子种369平方米,

西红柿种615平方米。第七页,共25页。情景导入2

建筑工人用水泥、沙子、石子配制一种混凝土,水泥、沙子、石子质量的比是2∶3∶5。要配制2000千克这样的混凝土,需要水泥、沙子、石子、石子各多少千克?

先算总份数。2+3+5=10

第八页,共25页。分什么,有多少?总数量怎样分?()︰()求平均分的总份数先求出每份数用分数乘法求出转化成解决按比例分配问题的一般步骤:

别忘了检验做答探索新知第九页,共25页。典题精讲

一个长方体的棱长和是72厘米,长、宽、高的比是4∶3∶2,长方体的表面积是多少?第十页,共25页。典题精讲解题思路:

长方体的棱长和72厘米是长、宽、高和的4倍,可以求出长、宽、高的和是72÷4=18(厘米)。因为长、宽、高的比是4∶3∶2,将18厘米按4∶3∶2分配可以求出长方体的长、宽、高,长方体的表面积也就可以求出来了。第十一页,共25页。典题精讲正确解答:

第十二页,共25页。典题精讲

学校把414棵树苗按各班的人数比分给六年级的三个班。一班和二班分得树苗的棵数比是2∶3,二班和三班分得树苗的棵数比是5∶7,每个班各分得树苗多少棵?第十三页,共25页。典题精讲解题思路:

根据“一班和二班分得树苗的棵数比是2∶3,二班和三班分得树苗的棵数比是5∶7”可以得到三个班分得树苗棵数的连比是10∶15∶21,于是把414棵树苗按10∶15∶21进行分配就可以求出各班分得树苗的棵数。第十四页,共25页。典题精讲正确解答:

第十五页,共25页。有一块长方形的菜地,这块菜地的周长是100米,且长与宽的比是3∶2,这块菜地的长和宽各是多少米?易错提醒错误解答

第十六页,共25页。错解分析:易错提醒

错误解答错在没有想到100米是两个长和两个宽的总和。这道题应该先求出一个长与一个宽的和,再按3∶2进行分配。第十七页,共25页。易错提醒正确解答错误解答

第十八页,共25页。一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是3:1。两种作物各播种多少公顷?分什么?怎样分的?大豆:玉米:﹙﹚﹙﹚﹙﹚公顷

﹚公顷100公顷3:17525学以致用第十九页,共25页。一种铝铜合金是按铝和铜的重量3:2合制而成的,现在有这种制品100千克。制品中有铝多少千克?下列解法哪个对?A、100×C、100÷(3+2)×3B、100×D、100÷23+233+233+2Bc﹙

﹚学以致用第二十页,共25页。

一座水库按2:3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可放养鱼苗25000尾,其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放多少尾?鲢鱼:(2+3)25000÷×2=10000尾25000×=10000尾鲤鱼:25000-10000=15000尾答:鲢鱼放10000尾,鲤鱼放15000尾。学以致用第二十一页,共25页。

我校建幼儿园大楼时,用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少千克?提示:题中谁被分了?分成了几部分?再观察一下单位。水泥:800千克沙子:1200千克石子:2000千克学以致用第二十二页,共25页。足球的表面是由黑色五边形和白色六边形皮围成的,黑色皮和白色皮块数的比是3:5,黑色皮有12块,白色皮有多少块?一共有多少块呢?以前你知道吗?白色:12÷3×5=20块一共:12+20=32块学以致用第二十三页,共25页。课堂小结你学会了哪些知识?找总份数是解答按比例分配问题第一步。2.解题步骤:①求出总

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