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书香伴我行书香伴我行（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）初二（3）邱佳露每个人在生活中都离不开书，不论是有知识文化的人在看书，没知识文化的人也在看书呢！像我的成长就离不开书。在我5、6岁的时候，妈妈就买给我几本图画书，我在那边趴着，看着图画，理解其中讲述的意思。渐渐，我长大了，上小学了，那时我已经会认几个简单的汉字了，那时妈妈就买了几本童话书（很少有字的那种书）给我看，我也在童话书中遇到了几个生字，但是看着拼音我也学会了这几个生字，增大了知识面。在5、6年级的时候，我已经开始自己选书了，不需要在靠妈妈了，那时因为学生比较轻松，我开始看小说了。小说的汉字上方不需要再注拼音了，也没有了图画，已经是黑白世界了，但我还是看得津津有味！时光飞逝，现在的我已经上初二了，因为学习的需求，我很少看闲书了，改成了一本本的参考书、作文书和练习纸，学业越来越沉重了，为了中考嘛！瞧，这就是我不同年龄段喜欢看书的类型，我相信随着我年龄增大，我会喜欢杂志之类的书。书在我成长中伴随着我度过了漫长的岁月…….书香伴我行儿时的我天真烂漫,最爱在草地上打滚,放风筝,似乎是个与书无缘的假小子.但一次与书籍的偶然邂逅

,却让我与书结下了一段奇妙的缘分.

记得有次生病,我被母亲关在家里,当时我满脑子只有窗外绚烂的风景和小伙伴爽朗的笑容,屋外新开的迎春花的花香透过窗户的缝隙溜进来,直往我的鼻子里钻,弄得我心里直痒痒,我真想破门而出.

无奈,我只好在屋里打起了游击战,这翻翻,那找找,无意中发现了一本崭新的<<爱丽丝漫游记>>,这是妈妈带我上书店时买来的,可惜我对她不感兴趣,一直不闻不问.但当时的我实在太无聊,就用稚嫩的小手翻开了书的第一页,也开启了我与书之间的一段缘分.

这一读就整整持续了七个春秋.如今,我读过的书已有整整一个书柜,但<<爱丽丝漫游记>>仍被我小心收藏着,是它让我结识了一个难得的知己.

书籍俨然成为了我生命中不可缺失的一部分,它感动着我的感动,忧伤着我的忧伤.我喜欢在没落的长夜，点一盏灯,让书中的思绪与我的遐想肆意地飞扬在我看不见的地方.或许书籍就是我永远的归宿.

书是浓郁的咖啡，书是灵动的眼眸，书是知识的源泉。在书中遨游，我感觉到的是幸福的智慧.是安逸的释放，是温馨的宁静，但却又是激烈的舞动…………

读<<假如给我三天光明>>,我学着把活着的每一天都看成是生命的最后一天,用我的热诚和真挚感染身边的每一位朋友,将全身撒满炽热的阳光.

读<<爱的教育>>,我试着让自己用宽容之心包容那些我曾经厌恶的人,学会饶恕.

读<<城南旧事>>,我发现了一个别样的视角去看世间沉浮沧桑,仔细的回味老北京的胡同故事.

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我阅读的旅程仍在继续,那么下一次我又会发现什么呢?书香伴我行203曾乐书是人类进步的阶梯。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这些都是赞美读书的好处。而我也是一个小书迷哦！记得小时候的我是个假小子，老是定不下心来做某件事。有一天妈妈给我了本书，让我好好看书，她要出去买东西。老妈出去后，我嫌得无聊，无意间翻开书，里面的图画深深吸引了我，从此书就成了我的心肝宝贝，对它爱不释手。我常常被里面的情节所感动，好像生如其境，跟着主人公一起难过，一起高兴。读小学后接触的更多的是作文书和校园小说。同学之间借着看，还常常拉着爸妈上书店买书。因为不能买得太多所以常常为几本书而苦恼，举棋不定，恨不得都买下来。现在至少有半个书柜是作文书。到了五、六年级时接触的更多的是中外读物。喜欢看孙悟空三打白骨精的情景，讨厌林黛玉那种软弱的个性，佩服108个梁山好汉……从书中我收益良多，这就是我的精神食粮。现在虽然学习有点紧张，但我还是会挤出一点时间来瞄上几排字也是很高兴的，可谓是见缝插针啊！上WC时也不忘带上一本书，吃饭时也要不时看上几眼，睡觉前也会看上几页，就这样脑袋里的知识会渐渐地积少成多，知识也就越来越丰富。书是你的良师诤友，请与书结伴而行吧！闻着书香，看着精彩动人的语句，在书的海洋中自由地翱翔，吸收着书中的精华，抛开烦恼和不愉快的事情。一起加入读书的行列吧！欢迎你！书香伴我行203班

饶宇潇

当你踏进那一本本书的世界，便会沉醉其中，无法自拔,甚至废寝忘食也无所谓。瞧，书的魅力多大呀！冰心、鲁迅、老舍、高尔基，那些名人作家哪个不是爱书之人。他们对于书的名言警句更激励鼓舞着我们。从记事起，家里便有许多书。但那时，我也只是好玩得翻一翻，好奇于上面的一个个文字罢了。上幼儿园时，在父母与老师的引导下，我开始接触有图画的童话书。如《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等。从那时起，我就对书着迷了。整天是我不离书，书不离我。在书中，丑小鸭告诉我，心中要有着梦想，命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下。小红帽告诉我，坏人的骗术是各种各样的，千万要对陌生人保持戒心，不要轻易相信陌生人的话，以免上当受骗。青蛙王子告诉我，诚实守信是一个人应有的美德。不论何时何地。我们都应该言出必行，说到做到。水晶球告诉我，亲情是我们一生的财富。如果兄弟姐妹之间和睦相处，互相帮助，就没有战胜不了的困难，没有闯不过的难关。上小学时，买书的速度跟不上我看书的欲望，于是，妈妈在宗瑞图书馆帮我办了一张借书证。到周末时，图书馆里一定有我的身影。身影在一排排书架前穿梭，目光在一本本书前搜索，寻找着我爱看的书。有侦探冒险类的，如《冒险小虎队》、《福尔摩斯》、《名侦探柯南》等。又惊险、又有趣，最重要的是我的观察力和逻辑思维能力有了很大的提高。有科学类的，如《可怕的科学》、《外星人之迷》、《科学探索》等。每一句都能吸引你的目光，让我增长许多知识。上中学了，那些世界名著更使我开阔了眼界，提高了文笔，领略到了大文豪们的风采，使我懂得许多人生哲理。也可以使我今后的人生少走许多弯路，不去赴那些过了一辈子失败人生的人的后尘。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书，象交了一个益友。－－－臧克家一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我带来了无限的快乐，它就像是我的挚友，又像是我形影不离的影子，它将一直伴随着我走过人生的每一步，伴随着我度过每一天。

书香伴我行初二（3）邱维萍书，是人类进步的阶梯。自从有了书，人类渐渐开始进入了富裕的生活。也正是因为有了书，让人类拥有了无穷无尽的知识，社会才能发展到如今这个样子。我们的祖国才会过上现在这么美好的生活。书里面有许许多多、丰富多彩的知识，它就像一片汪洋大海，无边无际，无穷无尽。它会带你走遍世界各地，让你去感受我们祖国的悠久历史和现在的大好河山。我还记得，我阅读的第一本书就是我4岁那年我妈给我买的专门是给小孩认字的书，刚开始我还以为这是什么，还差点吃了它。后来妈妈告诉我这是书，能教给你很多很多的知识。从那开始，我爱上了书，我妈妈给我买的每一本书我都要看上好几遍，我怎么看也看不腻。看完一本，总吵着让妈妈再给我买一本。久而久之，妈妈觉得有点烦，于是一口气买了10本。慢慢的，我长大了，不需要那种有拼音的书了，我能自己看没有拼音的书。不过，有些字还是不认识，就让妈妈教我。看的书多了，认识的字也越来越多了。有一次。妈妈给我买了一本字典，她说以后再遇到生字就查字典。然后妈妈教会了我查字典。以后我遇到生字，我就自己查字典了书就是我的知己，在我孤单时，它会陪伴我；在我伤心时，它带给我欢乐；在我党旗时，它回鼓励我。我想，我和书这辈子因为别想分开。它只要一离开我的视线，我就感到很寂寞，有了它的陪伴，我开心好多。现在我已经上初二了，接触的书越来越多。现在想起来以前读的书都很幼稚，现在读的书才能真正带给我知识。所以，书对我很重要，有了它，我不会再感到寂寞；有了它，也不会跟到悲伤。既能带给我欢乐，又能带给我知识，也是我从小到大最好的朋友，我要读更多的书，让书里的知识都转到我的脑海里。书，是人类进步的阶梯。让我们一起去博览更多的书吧203

竺婧婧书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯.儿时我总会在睡前让爸爸妈妈讲<<一千零一夜>>,在故事中我才能进入梦乡.在小学也只是把它当作休闲时的玩具.再大一点,才发现书的诱惑力.从书中了解到许多课本上没有的知识.如在动物小说<虎女金叶子>中,作者告诉我老虎的习性,老虎属食肉动物，捕猎多种类的动物为食粮，一般习惯在黎明至日落期间捕食，主要以大型哺乳动物如猪、鹿、羚羊、水牛及印度野牛为食物。老虎能捕食比本身体型更大的猎物，一头重约一百至二百五十公斤的老虎可捕猎一头重达九百公斤的印度野牛。野外的老虎每一次能进食四十公斤的肉类，在未受骚扰的情况下，它们一般在捕获猎物后的三至六天内重返捕猎地点享用剩余的美食，直至食物所余无几才罢休。

老虎是捕猎能手，在捕猎中很少失手.

老虎在三至六岁开始繁殖，全年也可进行交配，但主要集中在十一月底至四月初，怀孕期约需一百零三天，每次可生产二至五头幼雏。雌老虎每两年至两年半繁殖一次，并须肩负哺育幼雏的责任，小老虎在十八至二十八个月后便可开始独立生活。小老虎独立后,很少回去看母老虎.老虎虽属于猫科,但善于游泳,能度过大江大河.书中的世界亦是浩淼无穷的。穷其一生，我们能够领略的亦不过是其中的九牛一毛，但就是这微不足道的一毛，也将使我们受益无穷。朋友，闲暇时何不到书中的世界走一走？相信它定会带给你无穷惊喜！

书香伴我行

狄德罗曾经说过不读书的人思想就会停止。是啊，人们的知识都是从书上得来的，不读书的人又怎么可能在将来成为人才呢？“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书中好处多多，所以这么多的人喜欢看书，喜欢读书，我也不例外。

小时候的我，从来不读书的，每天跟在一大群男生的后面，和他们一起玩捉迷藏，玩泥砂。有时候也会躲在家里看电视

，每天把自己弄得脏兮兮的，惹得老妈总是一边帮我擦脸一边骂我“假小子”。而我总是边笑边躲。

不知道是从几年级开始的，我开始喜欢上了看一些类似《格林童话》，《伊索寓言》，《安徒生童话》的书，有时候做完作业就看，甚至睡觉前也要看上好大一段，当时姐姐看到我这么反常，还和老妈说：“这小妮子转性了啊？终于意识到自己是小女生了啊。”但是我只是狠狠瞪了她几眼，便又沉浸在我的书乡里。然后我就听到姐姐更加惊奇的声音：“竟然不和我吵了？”

有一次老妈和我说她半夜起来听到奸笑声，以为是什么东西，吓了她一跳，当她走进我房间一看，原来是我一边流着口水一边抱着一本书说梦话呢！“当时我刚刚看完《午夜凶铃》呢，吓得我好厉害啊。”老妈拍着胸口说到。

哈哈！

从四年级开始，我就买一些小说，作在书桌前静静得看，当时我喜欢看一些短篇小说和精选小说。当然，有时候我也看武侠小说和玄幻小说。当时我的书摆满了书架，每次吃完饭就能看上些书，我觉的这是世界上最幸福的事了。当我的手摸上那些排列整齐的书，我发觉我能感受到他们的心跳“扑通，扑通”，似乎在演奏着世上最美的旋律。书香散发，弥漫了我的心海。

初中时的我，喜欢看一些关于道德的书，也依旧喜爱看那些精选小说，因此我也常常买一些《读者》和《意林》，里面的文章感动人的心扉，里面的笑话令人笑爆肚子。一篇篇带着浓重的书香，把人深深吸引。

书，是人类进步的阶梯。有了书，我就有了整片自己的世界。

书香伴我行.......书香伴我行203

王巧蒙生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀.

-----莎士比亚

儿时我总会在睡前让爸爸妈妈讲<<一千零一夜>>,如果他们不讲我就整夜失眠,睡不着觉.只要梦乡有故事的陪伴,我才能睡个好觉,嘴上还会洋溢出笑容.

再大些,我就会自己拿着童话书,自己躲在角落安静地看着.虽然还有许多字不懂,但勉强还能读懂故事的意思.

小学时,老师要求我们看四大名著,我极不情愿地翻阅着.渐渐地我迷上了神通广大的孙悟空,忧愁善感的林黛玉,威武的武松,足智多谋的诸葛亮……我吃饭时想着那接下来的情节，睡觉前不看几页就不睡觉，外出总要带本书去看.

到了中学,我开始看一些外国小说.比如:<<钢铁是怎样炼成的>>,<<昆虫记>>,<<爱的教育>>……

在<<钢铁是怎样炼成的>>中,我知道了这部小说一保尔．柯察金在革命道路上的成长为线索,描绘了从第一次世界大战起,经过十月革命,国内战争到经济复苏时期的前苏联社会的广阔的历史画面.是无数伤病残疾者从中汲取勇气和力量,增强生活信心和斗争意志,重新走上成功之路,成为生活的强者.

有了一本本书在身旁陪伴着我,我的生活过的十分充实,是我不会走上邪道.

书香伴我行 从我们刚刚生下开始，我们就与书有了密不可分的关系。不认识的字的时候，我们看的是图画；刚认识几个几的时候，看图画加几个简单的字；学了许久的文字后，我们看的是一本本厚厚的，有密密麻麻的字的小说或散文，我们在书的教育下，渐渐地长大，开始懂得是非黑白，懂得如何学习，懂得如何与人交往。张爱玲曾经说过，没有书籍陪伴的生活是苍白的，的确五千年的神秘下孕育的东方文明，博大深沉，令我魂牵梦绕。与世界闻名共同熔铸而成的书籍，是多少文人的精神殿堂。在这儿，你可以让沉淀千年的经典帮你拂去心灵的尘埃，为你指明未来正确的道路。现在的我也经常埋没在书海中。不说那些教科书，参考书、杂志等，光说小说就有许多，比如说《钢铁是怎样练成的》、《羊脂球》、《简爱》、《骆驼祥子》等。而且各种各样的书，让我懂得了不同的道理，感悟到了不少的真理。《简爱》则让我看到了一个敢于反抗、敢于争取自由和中等地位的妇女形象。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了钢是在烈火与骤冷中铸造而成的，只有这样他才能变得坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人生于90s没体验过像保尔房虏旖鹉茄木匀蝗鄙傧袼茄囊庵竞推分剩獗臼榇蚩宋矣牍适氯宋锕低ǖ拇竺牛刮医邮芰艘淮尉裆系南蠢瘛?/SPAN>书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。书是良药——汉朝的刘向说：书犹药也，善读可以医愚。人离开了书，如同离开空气一样不能生活，在今后的人生道路中，书就如空气一直伴我左右。一路走来，一路书香。书香伴我行顾国和中学203班朱颖超书是知识的源泉，我就如一棵小树苗吸收着这片肥沃土地里的养份。书是一双想像的翅膀，我就像一只雏鹰在这片蓝天中渴望展翅飞翔。我是个喜欢看书的女孩。从小当别的孩子拿着零花钱去买雪糕时，我却把零花钱攒起来，盼着过年因为过年就能让爸爸给我买连环画，那些有图片有文字带着拼音的书。每当拿到那些书我都如获至宝，搬把小凳子找个安静的地方如饥似渴地读着。随着年龄地增长我的许多习惯都改变了，但唯独爱书这个习惯没变，只不过看的书变了。从带拼音的连环画，到国外的文学作品，经过了翻天覆地的改变。现在的我不但喜欢看鲁迅、朱自清的作品，而且对国外的一些文学作品也很有兴趣，如《红与黑》、《爱的教育》、《安妮日记》、《小妇人》等我还喜欢看一些百科全书，他国的民俗风情，一些优秀的古典文学。看书已经不只是我的一个习惯、爱好，它成了我生命中的一瓿份，不可或缺的一部分。看破书使我获益匪浅，我积累了丰富的课外知识，许许多多的好的词句，也使我明白了不少道理。因此，总是让他人厌烦的作文，对于我却是小菜一碟，作文成了我的强项，并且喜欢上了写作。看书还使我的写作水平有很大的提高。我尝到了看书的甜头。看书的好处不只体现在学习上还在生活上体现出来。那天妈妈因为衣服上的油渍感到一愁莫展时，我有招，可以用汽油洗去油渍。这一招果然有效，油渍乖乖投降了。看书带给我的好处太多太多了。我总是书不离手。在我的旁边总有一本书，出门也好，上学也好。我家到处都有书。在我的床上有三、四本雨果的小说，在餐桌上有朱自满的散文，在客厅摆着一套百科全书，在厨房里有几本菜谱，在我爸妈的房里有一套四书五经唐宋八大家散文，《史记》等。饭后我会拿本书安静地读着。书如一位好友时刻在我身边。俗话说：读万卷书行万里路，我不出门就可以了解异国他乡的习惯。因为我的精神世界不再空虚，因为书我不再迷茫而且找到了我奋斗的方向，因为书我不再懵懂，我能明辨是非、善恶、美丑。书香伴我行！

读于丹的《论语》心得有感——社会需要孔子的思想203班张蓉车鸣声渐渐的消失了，在一片黑暗中有一处亮点。拿起望远镜，只见是一位女孩在灯下津津有味地看着书——那就是我。今年，我在家中阅读了于丹的《论语》心得，使我收益非浅。以前，我知道孔子的思想的主体为儒家思想，而论语正是他和他的学生在日常用语及行为当中所表现儒家思想。由于论语的古文体我不怎么了解，所以我始终无法了解什么是儒家思想。现在，当我看了于丹的《论语》心得之后，我渐渐的明白了什么是儒家思想，也从中有了些感悟。所谓“儒家思想”指的就是以爱人之心调解与和谐社会的人际关系。但这种思想没有在需要的时候出现。在现实社会中，当提到“爱人之心”时，有谁能保证自己面对各种人都以同样的心来面对。在富裕者的眼中，对于贫困者存在鄙视；在强者的眼中，对于比自己弱的弱者存在嘲笑；在拥有美丽外壳者的眼中，对于丑陋者存在厌恶；在健全者的眼中，对于残疾者、缺陷者存在耻笑；在………像这样的还有很多，人类连对任何人都用同样的心来面对都做不到，又怎么再提创造那“和谐的社会“呢？有怎么会因上述的那些人出现一些与和谐不相称的人。偷窃者可能曾只是贫穷者，但因富裕者的耻笑、看低。在走投无路的情况下，被逼跳入深渊；弱者可能曾只是努力成为强者中的一员，但因强者的嘲笑。在自卑中，渐渐丧失了斗志，堕落下去………人类是否想过，多少与和谐不相称的人是可以不产生的，有多少是被逼出来的。古代若帝王没有好好治理国家，导致民不聊生，民也会起来反抗，大倒他，“水能载舟，亦能覆舟”这是千古的定理，拥有“爱人之心”的人们可以创造出和谐的社会。但“一颗老鼠屎，就会坏了一锅粥”呀，只要有一人不拥有“爱人之心”，那么就很有可能回祸及千千万万的人。当有千千万万的人不拥有“爱人之心”的时候，就无法创造出和谐的社会了。也许你会问为什么一定要创造和谐的社会？因为和谐的社会是由拥有“爱人之心”的人创造的。只要是拥有“爱人之心”的人就不会是为非作歹的坏蛋，不会是……….只有这样人们才可以在安定、无纷扰的，这样的和谐社会中开心、安定的生活。只有拥有孔子的思想，才能帮助人类创造出理想中的和谐社会。“桃花源”一般的幸福社会。为我们以后的和谐社会努力吧。直到出现和谐社会，向现实中的“桃花源”进发！！读书的感觉真好203朱科明我，是顾国和中学的一名初二的学生，现在我正在接受关于“讲述自己的读书感觉”的采访。以前的我总是埋怨着，读书好辛苦，每天都要学习到很晚，稍有不留神，成绩就会像滑滑梯一般的滑下来，我不懂这个世界上为什么会有“读书”这个词，我讨厌读书…………但是现在我却因为能够读书而高兴.因为我看了一篇关于贫困地区的生活在湘西的贫困地区很多到了年纪上学的学生,因为没有钱而不能上学。使是能勉强上学的学生,也没有太好的条件。说那湘西的希望学生那吊脚楼的校舍，在我们看来是文化的遗迹，而在他们则是支支嘎嘎的危楼。想不出他们究竟在这样的环境下是怎样生活的。们每天要光着脚踩在坑坑洼洼的泥泞的,不足一多宽的小径上,艰难的挪步走过几十里来到学校,无论他们的年龄多大多小,都是一样。们拿这那破旧的还有一些字似乎由于岁月的流痕而渐渐淡却了的书听着老师讲课,他们将那已断了腿的长板凳的一边靠向墙角,勉强的坐着。们那一到下雨,陈年的老木屋顶就会漏起了水,他们将盆捧起,一边接着水,一边学习。们那写字的铅笔早已握不住了,缠上点干草,做成一个套子握着.他们那….我已经不忍再说下去。想起我,学校离我家的路不仅不远,但我还天天骑这个自行车上学,我处的教室是新装修的,干净、整洁、牢固。坐的凳子是用铝合金坐骨架,用上了漆的木头做的坐垫……….一切一切都与他们形成了鲜明的对比.音乐想起了,从思绪中将我拉回。了,采访结束了。我若有所思的回了教室。朋友，你是我的另一半王璐它就像一盏明灯，照亮你前进的方向；它就像一团火焰，融化你心中的冰霜；它就像失火红的太阳，给与你努力的力量。他就是朋友。他会在你高兴时陪你高兴，在悲伤时安慰你，让你顿时觉得温暖。那天早上，很清凉，树叶上似乎还残留着昨夜被误解的泪珠，在太阳的照射下，跟加的耀眼。这不由得由浮现出昨夜的情景。鲜红的75分在白色试卷的映称下更加的触目惊醒。望着考卷中央1个大大的数字，不竟感慨万千。到底该如何面对？看着他们脸上浮现的失望的表情，该如何收场？他们会大声的骂我，让街坊邻居都听见，那我不是很没面子？俗话说家丑不外样，可他们总喜欢把我的事件和别人奖，还说别人的孩子则么乖，则么乖。不是抗上重点中学，就是在区里或省里得了奖，心里好郁闷。在不住不觉中，脚已经迈竟家门。我拿着试卷，等待一场暴风雨的到来。父母见我回来，马上家我吃饭，我走进餐厅，手里拿着试卷，递到了我爸面前。我的成绩在班级里还不错，各门课基本都在90分宜上，甚至还拿高分，这次却考的那么差，简直惨不忍睹。我爸看了试卷后竟然一脸平静，不说我，还叫我吃饭。吃完饭，我走进了自己的房间，胡思染想起来，。难道不爱我了么？难道他们放弃对我严家管教了么？还是已经放弃了？一连串的问题一下子浮出了脑海。那晚是个不眠之夜。第2天，我按耐不住，把一切的疑问吐了出来，朋友默默的帮我分析了状况，还说了解决办法，原来我误会了他们。朋友谢谢你，狰的非常谢谢你，要不是你，我想我现在还在胡思软想，朋友你是我的另一半。对了，在感谢你的同时，我有一些的问题要问你。我们该如何和父母沟通？我们和父母之间好像真的有代沟，他们的思想很保守，但是我们的思想很新潮。比如在买衣服的时候，之间的矛盾回跟大，你也许会比较喜欢成熟话的衣服，但是他们喜欢你穿可爱的衣服，那时的你会感觉很幼稚，觉得跟本无法沟通。面对如此，我们该如何？还有有的东西，你觉得花这么一大比钱值得，心甘情愿，但是他们会说不该花这比冤枉钱，根本没用。面对如此又该怎么办呢？朋友你是我的另一半，希望你能开解我。书香伴我行203班邱梦迪我以前不太喜欢看书，觉得看书很浪费时间，而且觉得没什么用处，就常常买了书不看放在家里，也因此被妈妈说我浪费了钱。不过，就在初一的第二个学期，我爱上了看书。以后，只要我一有空就会捧上那书。这个好习惯是我的一个好朋友帮我养成的，我很感谢她，因为是她让我爱上了看书，是她让我感受到了看书时的那种陶醉的感觉，是她让我学到了离开书本以外的知识，是她……我现在最喜欢的一本书是《格言》，它能带给我很多的快乐，也能带给我很多的丰富的知识，使我受益匪浅。就像那次的格言，让我明白了一个道理。那期的题目叫“放长线，钓大鱼”，其中有几句话讲得很不错，对我的影响也有一些。它是这样写的”现在就是这么无情和残酷。地球恨不得一天转两圈，世界被时间牵上了鼻子。我们传统的经验和智慧：慢条斯理、深思熟虑、从长计议……一齐失语；代之登场的是当机立断、时不待我，还有先下手为强。生活中最强大的声音是:速度和机会。在生命的竞技场上，马拉松改成了百米，一切都立见输赢。最精彩的赛事无疑是拳击，看谁出拳最快最狠，迟疑半秒，便‘死’无葬身。我认为这几句话写的很有道理，凡事都应该抓紧，不能等到别人获得后才懂得去夺取。就像学习一样：不能老师说做这个再去做，可以在有空的时候做一下，可以减轻一点负担，遇到不懂的可以提前去问这样不就可以抓紧时间去做一些课外题了吗？学习就应该这样，它会让你更加爱学习的。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！书香伴我行203

袁嘉璐

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动.如今读书不是为了别的,而是处于自己开始爱上了书.那动人的情节,优美的语句,深奥的哲理,总让我着迷,让我惊叹.也许,这就是读书之乐吧!

小时侯就喜欢捧着几本《格林童话》,《安徒生童话》看，常常被里面的故事情节所感动：感叹美人鱼的悲惨遭遇，卖火柴女孩的无人同情。随着明年龄的增长,我开始喜欢上科普类书籍,整天捧着本《十万个为什么》,总有问不完的问题.再大一些,我又读起了四大名著和各类小说:

读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花，与湘玉一同醉卧芍药园，感宝玉“富贵闲人”之叛逆，叹岁月的更选,人生百态.

读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活.

读《简.爱》,让我懂得女性的自尊,女性和男性一样平等，同样无尊卑贵贱之分，懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

读《钢铁是怎样练成的》，从保尔.柯察金身上我看到了一个从革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的英雄形象,他奇迹般的生命力和刚般的坚强意志让我叹服.

从那时起,书就如一根细丝,不经意见与我相连......

我认为书是那样的富有乐趣和哲理.唐代伟大诗人杜甫曾说过:读书破万卷,下笔如有神.因为有书,人生才变得丰富多彩.充满书香的人生旅途上,浮躁的心在书中逐渐平静,贫乏的脑海变得丰富充实.

平凡的生活因书香而美丽!

书香伴我行203王燕妮最是书香能至远，腹有诗书气自华。读一本好书,能净化我们的心灵,能陶冶我们的情操,就如同交了一位良师益友。我还是一个小学生的时候,《钢铁是怎样炼成的》这本书中的主角——保尔柯察金，一—位瘦弱的年轻人，戴着布琼尼式的骑兵帽，挥舞着马刀，风驰电掣地闯入我的梦中。他把神奇而珍贵的信念灌入了我生命的土壤里。“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生应该是这样度过：当他回顾已逝年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧：这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说‘我把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”让我意识到人生的真正意义。我意识到要想使自己的生命放射出灿烂的光彩，要想站在时代的前沿审时度势，矢志不渝，义无返顾的踏上人生之路，对未来充满信心，就必须对生命负责，珍惜生命，珍惜时间，争分夺秒的奋发进取，与一切困难做斗争。这本不朽的书使我悟出了生命中永恒的东西——生活中每个人都会遇到挫折，人生的路途必将是充满荆棘和充满失望的，但是个人的奋斗要禁得起磨练，才有希望换来成功的喜悦。我们一定要争取做那禁受千磨万炼的钢铁，要有钢铁一般的意志！在今后的生活里我会以它来鞭策自己。现在，空闲时我便会手不释卷，我会翻开一些书籍。如：《老人与海》、《柳林风声》、《山海经》等等。《老人与海》中的老人，没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我。我认为书是那样富有乐趣和哲理。唐代伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路。书一直伴随着我的成长。因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。书香伴我行203卓慧婷从小，我便固执的相信每本书都有它自己独特的馨香，它们不只出现在纸页上，更是体现在书中人物的性格上。记得小时，拿起《美人鱼》，翻阅着，心中便浮起淡淡的忧伤，仿佛问道了小美人鱼身上“海的味道”，那是带着咸咸泪水的味道，让人不禁为她感到悲伤，也让我学会了执着、同情与珍惜亲情。再大些时，我便阅起了一些名著。《西游记》和《水浒传》更是使我对那些英雄式人物的崇拜，仿佛使我跟着他们闯荡，他们则是让我感受到一种豪气冲天的英雄气概，从他们的身上我闻到了一种豪放、浓郁的香气，也让我明白了友谊的珍贵、学会了珍惜友谊。现在的我却更喜欢随着冰心穿梭她的回忆，伴着皮皮鲁，拉着鲁西西，跟着舒克、贝坦，走进郑渊杰的想象世界。拿起冰心的作品，闭上眼，轻轻的闻，你会闻到一种名叫“梦”的幽香，若有若无的，使人陶醉其中。你仿佛跟着冰心来到她的童年——“穿着黑色带着金线的军服，佩者一柄短短的军刀，骑在高大的白马上”；你也可以闻到“友谊和亲情”的味道——“老舍是我家的熟客，更是我的孩子最欢迎的人……”。这是一种多么清香宜人的香味啊！皮皮鲁、鲁西西与他们伙伴的香气则是一种“调皮”的气味，但却夹杂着“友谊”、“亲情”的气味，这似乎酝酿着世界上最美好的香气。从他们的身上我亦学会了沉着冷静、对自己做的事负责这些美好的品质。书香伴我走过了许多岁月，相信它会陪伴我走过剩下的每一年、每一天。书香伴我成长，来！与我一起在书海遨游吧！书香伴我行初二（三）班虞婷婷南宋大理学家程颐说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书之妙趣。“生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”正如莎士比亚所说的。书是我生活中必不可少的一部分。就是再美丽的花儿也有凋零的时候，但再古老的书籍也不会有被遗忘的时候。书是我最大的财富，因此，我和书之间也有着一些故事。我从小就爱看书，自然而然的，也会有很多的书籍被我吸取精华。被我所“吸收”的书籍应有尽有——漫画、杂志、名著、小说……但我一般性不会对那些书籍“一视同仁”，对于那种名著我会完完整整把它好好的保管好藏在书柜里，而对于那种漫画之类什么的我看完以后就会随手一丢，再也不会去“光顾”它们。最终，我选择了一个很有效的方法，我会去书店看书或者去图书馆借书看。每次坐在书店的大理石上，嘴里不停地嚼着东西一边手上还捧着一本如陈年佳酿，又百读不厌的书。虽然是腰酸背痛的，但心里却是美滋滋的。当你静静地翻动着手中的书页，书便会娓娓动听地向你讲述它所蕴藏的故事。没过一会儿，你便会只身进入到书的世界中。书在你的面前展现出了姿态万千的世界，带领着你去领略一片片秀丽的风景。人生就好比是一场长途旅行，一个人难免会感觉到孤寂，如果带上几本书。一路上，就会变得多姿多彩，更加地充满意义，更加地富有情趣。书是一个奇妙的朋友，只要有它，我就可以忘却周围的一切，融入别样的人间仙境里。书，如同我人生中的太阳。注定了，它给我梦想，给我力量。让我勇敢地前往去追逐光亮！书香伴我行徐群燕高尔基曾经说过这样几句话：“书，是人类共同的精神财产，是人类进步的阶梯”；“书以哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”我也曾听过这样一句话：“好书是良友，终身不可离。”以前，人们都说只要读好书，就会有好成就，会发大财，这种想法让我好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。人人都会去读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让人感觉想吐。书是丰富我们的知识，是让我们在今后的学习生活中派上用途，能够灵活运用。而不像死读书的人，在外人眼中认为是个爱学习且成绩优异的好学生，可现实是毫无才能，一无是事的人。我只希望读书能成为我们大家人生中的一大兴趣爱好，而并不是全部。过高的期望未必能够实现那样只会让人觉得很失败。自小开始，我们就接触一些儿童漫画书，卡通书，慢慢随着年龄的增长开始看起童画书，现在看起四大名著、四书五经等等。以前，我只觉得读课外书的滋味好苦好苦，只认为读好课本上的书，考个好成绩，就万事大吉了。但课堂上的知识毕竟是有限的，每个同学都能获得到，如果要胜人一筹，就必须阅读大量的课外书，来丰富自己的的阅历。你似曾想过，有段时间写作文，觉得好困难，问问老师，老师说：“这是因为，你平时缺乏课外书的原因。”听了老师的话我知道了，所以每天读几篇文章。读书，好比你获得了丰硕的果实。无数书，今日读一点，明日读一点，日复一日，这无数的书在你眼前以消失，它就不是之上的知识，而是从你心里印出来的，写作进，就可以下笔如神了。读书的滋味虽苦，但不应该放弃读书的机会。趁着年少的大好光阴，多读些好书，多记些知识，寸金难买寸光阴。“青少年时期，是获取知识，增长见识的年龄段，不要让自己的天天都碌碌无为。与书为友吧！因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阴，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。与书为友，以书为鉴，让一缕书得伴你我同行！

书香伴我行二（３）班赵旦许多人都说过：书是人类进步的阶梯；书是人类精神的粮食。是啊，书是我们不可缺少的一部分。从小到大，我们也不都是在书中获取知识，在书中懂得怎样做人，在书中读懂人生的吗？是书在伴我们成长，是书伴我在人生的崎岖路上行走。和许多孩子一样，四五岁的我特别喜欢童话。《安徒生童话》、《格林童话》都是我的至爱，而那睡前的十分钟，妈妈也总会给我讲好多故事，《小红帽》让我来到了大森林，让我见到了活泼的小红帽，狡猾的大灰狼和机智的猎人；《白雪公主》让我憎恨那个狠毒的皇后，让我佩服七个小矮人。还有许许多多的故事使我的脑瓜里全是梦想，我想要阿拉丁神灯和水晶鞋。七八岁的我已学会读书认字，看书使我认识了许多不认识的字，也是我知道童话在现实中是不可能实现的。而我迷上了四大名著。我喜欢看《西游记》，里面的人物都给我留下了深刻的印象。孙悟空是我那时最崇拜的人物，它会七十二变能上天入地，降妖除魔，在我心中它是无所不能的。现已上初中的我对童话的内容已没有了小时侯的兴趣，对孙悟空的崇拜也减了一大半。但童话中的深刻道理仍铭记在我心中。从《谁动了我的奶酪》中我明白了一切的收获只能靠自己的努力去获得，不劳而获的东西总有一天回消失。我喜欢看《格言》和《读者》，比起我平常阅读的文章，那两本书中更富有哲理，一句话可以叫人深思，也可以叫人回味。只要细细品尝，总有无穷的收获。许多文章只记录了一件小事，但却可以让我想起许多身边的事，当我遇到那种情况时的行为。书改变了我的思想和对人，事的看法，书还净化了我的心灵。作为一名学生，多读书，读好书，好读书是我应做的，也应向着这个目标前进。书是无价的，它的作用是巨大的：它能给我力量，丰富我的人生，教我迎战困难和挫折，鼓起我信念的风帆，激励我去追求理想和美好前程。在人生的崎岖道路张，是书香为我引路，让书与我们成为朋友，伴你我同行吧！

“书香家庭”特色简介我们是幸福四口之家，有一对双胞胎女儿是我最大幸福，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步，现在我们的家庭以书为伴，充满了温馨与和谐，充满了朝气与活力。培根说：“书是治俗、治愚的良方，读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，理论使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”读书乐趣。每逢周末闲暇，亚马逊网上购书是我们生活的一大乐趣。《爱徒生童话》等优秀藏书将对孩子一生影响至深。另外，我们利用业余时间努力学习，提升专业素质，个孩子树立良好的读书榜样。平时在家里，为了营造良好的读书氛围，周一至周五，我们一起快乐读书。读书现在是我和孩子的乐趣，我们爱读书！书香家庭申报表

陈彤母亲陈松影灵溪中学父亲

陈福雷

自由职业

文鼎苑2联系一百多本《只三国不演义2：我笑世人看不穿》《真正的修行:发现纯粹觉知的自由》《菜根谭·呻吟语》《世界上最伟大的推销员》《古文观止》《八十天环游地球》《雷锋日记》《森林报·春、夏、秋、冬》《父与子》《小狼小狼·狼图腾》《一百条裙子》《神秘岛》1、小时候阅读绘本2、每天坚持阅读，时间有长有短。3、每周六趁培训间隙，在外文书店看书。4、经常逛逛亚马逊网，淘些物美价廉的书籍。5、订阅《实用文摘》、《读者》、《意林》等。

《上下五千年》我的读后感书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝？读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲，公元前663年，北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了，齐桓公征求管仲的意见，管仲说：“山戎经常骚扰中原，是中原安定的一大隐患，一定要征服他。”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了，追踪的时候又被敌人引进了圈套。茫茫无垠的黄沙，让人人不清东南西北，大对人马怎么也走不出去。就在大家一筹莫展的时候，管仲想出了一个主意来，他对齐桓公说：“马也许能认得路，不如找几匹当地的老马，让它们在前面带路，也许能走出这个地方。”齐桓公虽然将信将疑，但也没有其他办法，就叫人挑了当地的几匹老马，让它们在前面走，大队人马跟在后头。这几匹老马果然走出了迷谷，并且打败了山戎，他表现出来的镇定、机智、智慧，让我感到敬佩。我最不喜欢的历史事件是英法联军火烧圆明园。1860年10月，继《南京条约》签订以后，英国人越来越不满足他们已经获得的权利，总是千方百计寻找借口，想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次鸦片战争，不久别的国家也趁机派兵入伙，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵你来我往，争相入园，各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算，他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园，圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动，才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把，在圆明园到处放火，园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海，这座巨大宫苑烈焰冲天三日，余烟月余不息。火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，换得侵略者的撤退。妈妈的感受今天陪女儿读了一本书，名字叫《上下五千年》。这本书从开天辟地的神话至清朝鸦片战争前。其中许多杰出的思想家、政治家、军事家……都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。但我感受最深的，还是我们一起读书的这种感觉，这是任何其他东西都不能替代的。其实，从孩子上学以来，我们就很少陪孩子一起读书，也很少与孩子交谈。而这次我和女儿一起读了《上下五千年》，我们一起查不认识的字，一起体会文中主人公的酸、甜、苦、辣，一起了解中华民族的历史，一起增长了知识。通过这次读书活动，也更有利于我们之间的交流、沟通，对孩子今后的教育也起到了抛砖引玉的作用，所以很感谢老师布置的这项作业。今后我们还会陪孩子读书，会做得更好，让孩子无论在学校，还是在家里，都生活在知识的海洋里。希望我们不仅仅是孩子的严父慈母，同时，也是孩子的良师益友。希望孩子通过对历史的学习，能够发扬我们源远流长的爱国主义传统，更加热爱祖国的现在和未来我的书目单《八十天环游地球》5本《神秘岛》《国际金奖系列小说》一套《成语故事》《三字经》《百家姓》《弟子规》《格林童话全集》《安徒生童话》《安徒生童话全集》《小鹿斑比》《父与子》《小猪唏哩呼噜》《外公是棵樱桃树》《爱的教育》《儿童经典美文诵读》一套《大自然的文字》《好词好句好段大全》《长袜子皮皮》《皮皮鲁红色经典》一套《时代广场的蟋蟀》《小王子》《三毛流浪记》《西游记》《女儿的故事》《一百条裙子》《小狼小狼·狼图腾》《森林报》（春夏秋冬）《夏洛的网》《少儿最佳读本》（上下）《唐诗三百首》《宋词三百首》《第一条猎狗》《少儿百科全书》（上下）《一千零一夜》（上下）《彩乌鸦系列》一套《绿山墙的安妮》《假如给我三天光明》《最后一头战象》《少年儿童故事报20年精选》《笑话故事》《脑经急转弯》《长脚叔叔》《戴小桥全传》《听妈妈讲名人的故事》《世界未解之谜全知道》《三毛流浪记》《热爱生命》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《红磨坊》《爱·充满世界》《感恩·生活》《感恩·中国》文明礼仪伴我‎行主题班会活‎动方案文明‎礼仪伴我行主‎题班会活动方‎案‎班会背景：‎‎对小学生进行‎礼貌教育，是‎一个巨大的工‎程。讲文明、‎有礼貌、重礼‎仪是孩子们健‎康成长的需要‎，是他们个人‎内在修养的表‎现，也是他们‎将来走向社会‎人际交往的必‎备素质。如果‎从一点一滴做‎起，从小养成‎了良好的文明‎礼貌行为习惯‎，将来在社会‎生活和工作中‎，就能受到别‎人的尊重，就‎能建立一种良‎好的人际关系‎，就能成就一‎番大事业。要‎从小抓好这一‎教育，因为不‎仅关系着一个‎少年儿童的健‎康成长，更关‎系着我们中华‎民族的文明程‎度。班会‎目的：‎‎1、使学生‎懂得讲文明、‎讲礼貌是小学‎生必须遵守的‎日常行为规范‎。‎2、培养学‎生讲文明、讲‎礼貌的好品质‎。‎3、使学生‎从身边的小事‎做起，做一个‎讲文明礼貌的‎好孩子。‎班会准备：‎‎1、分‎组排练童谣、‎三句半等。‎2、‎搜集关于文‎明礼貌的知识‎和童谣。‎班会过程：‎主‎持甲：‎各位‎老师主持‎乙：‎各位同‎学主持合‎：下‎午好！主‎持甲：‎欢迎‎参加五年级‎（1‎）班文明礼‎仪伴我行主题‎班会。主‎持乙：‎下面‎让我们用热烈‎的掌声欢迎老‎师们的到来。‎主持‎甲：‎朝霞托着红‎日，徐徐从东‎方升起。‎主持乙‎：阳‎光带着彩绸，‎舞动着撒满大‎地。主持‎甲：‎春风吹‎，阳光照，语‎言美，行为美‎，主持‎乙：‎尊师长,‎敬父母，友同‎学，爱朋友。‎主持合：‎让我‎们从小讲文明‎，讲礼貌，五‎年级（1)班‎《文明礼仪伴‎我行》主题班‎会现在开始。‎‎一、分组‎朗诵童谣《懂‎礼貌的孩子人‎人夸》主‎持甲：‎有礼‎貌的孩子人人‎爱，懂礼貌的‎孩子人人夸。‎下面请欣赏各‎小组带来的童‎谣《懂礼貌的‎孩子人人夸》‎小组‎1、我有一‎张-----‎甜嘴巴小‎娃娃，甜嘴巴‎，喊妈妈，喊‎爸爸，喊得奶‎奶笑哈哈。‎小组‎2、我在车上‎给老奶奶--‎-----让‎座大汽车‎呀，刚停下，‎一位奶奶上车‎啦。老奶奶，‎年纪大，我把‎座位让给她。‎老奶奶，把我‎夸，你真是个‎好娃娃。‎小组3：‎同学摔倒‎--我来垃。‎天上下雨‎，地上滑。弟‎弟摔倒，我来‎垃。替他拿书‎包，把他送回‎家。小组‎4：‎一位老奶奶，‎等车雨里站，‎乐乐看见了，‎赶紧跑上前，‎踮起两只脚，‎送上小雨伞，‎奶奶乐坏了，‎亲他小脸蛋。‎‎二、欣赏‎三句半《我是‎礼仪小标兵》‎主持‎乙：‎听着这美丽‎的童谣，我们‎仿佛回到了从‎前。是啊，讲‎礼貌的孩子，‎多么可爱！下‎面请欣赏三句‎半《我是礼仪‎小标兵》‎甲：‎我是礼‎仪小标兵‎乙：‎文明礼‎仪我先行‎丙：‎改掉陋习树新‎风丁：‎快行动‎甲‎：废‎品垃圾不乱扔‎乙‎：回‎收利民有大用‎丙：‎变废为宝‎礼仪花丁‎：花‎红‎甲：‎随地吐痰坏毛‎病‎乙：‎损人利己传疾‎病丙：‎管住自‎己手和嘴‎丁：‎准成‎甲：‎花草打扮东‎郭城‎乙：‎掐花踏草太‎无情丙：‎止住‎你的手和脚‎丁：‎别动‎甲：‎小鸟啾啾‎叫不停‎乙：‎蛙鼓齐敲‎唱文明丙‎：不‎能你乐大家愁‎丁：‎无情‎甲：‎举止言‎谈讲文明‎乙：‎人人文‎明讲卫生‎丙：‎身体健康不生‎病丁：‎太平‎甲：‎寻根‎问礼讲文明‎乙：‎不让‎陋习漫天行‎丙：‎空气清新精‎神爽丁：‎好心‎情‎甲：‎载人飞船遨太‎空‎乙：‎神州大地齐欢‎腾丙：‎从小立‎下凌云志‎丁：‎快用功‎甲：‎风景如画‎东郭城‎乙：‎礼仪学校‎文明情丙‎：争‎做文明小主人‎丁：‎文明星‎三．请听诗‎朗诵《手拉手‎，为文明歌唱‎》主持‎乙：‎我看了三‎句半后，不得‎不引用一句广‎告词：‎精彩！真精‎彩！下面请欣‎赏诗朗诵《手‎拉手，为文明‎歌唱》让‎我们手拉手，‎让我们手拉手‎一起为文‎明歌唱，‎唱文明给心灵‎吹来清风，唱‎文明给青春增‎加活力，‎唱文明给生活‎留下意义；‎让我们手拉‎手，一起为礼‎仪歌唱，‎唱礼仪为语言‎抹上蜜糖，唱‎礼仪为行为保‎驾护航，‎唱礼仪为前进‎插上翅膀；‎让我们手拉‎手，一起为文‎明歌唱，‎唱心中规划的‎瑰丽蓝图，唱‎梦中向往的美‎好前程，‎唱诗中营造的‎深刻意境‎让我们手拉手‎，一起为文明‎歌唱，唱‎文明的大潮流‎奔涌激荡，唱‎文明的道路一‎天天宽广，‎‎四、欣赏《‎拍手歌》‎主持甲‎：让‎我们把文明礼‎貌、礼仪道德‎永记在心里。‎我们一起来做‎一个礼貌拍手‎歌你拍一‎，我拍一，道‎德规范记心里‎。你拍‎二，我‎拍二‎，学习行动要‎一块。你‎拍三‎，我拍‎三，礼貌用‎语记心间。‎你拍‎四，我拍‎四，文‎明礼貌要牢记‎。你拍五‎，我拍五，按‎照规则过马路‎。你拍六‎，我拍六，尊‎师敬老还爱幼‎。‎五、小记者采‎访主持‎乙：‎告诉大家‎一个好消息，‎电视台的小记‎者来啦！让我‎们以热烈的掌‎声欢迎小记者‎的到来。‎小记者：‎嗨,大家‎好！‎我是中心小学‎红领巾广播站‎的小记者我姓‎，叫。听‎说咱们班正在‎开文明礼仪班‎会，所以我们‎特地来采访采‎访大家。‎小记者：‎现在，我‎要问大家几个‎问题。请问，‎你到书店买书‎时，怎么对营‎业员阿姨说话‎？‎甲：‎阿姨，我想买‎书架上那套《‎小学生十万个‎为什么》，请‎您拿给我看看‎，好吗小‎记者：‎你真有礼貌‎。‎甲：‎谢谢‎！小记者‎：请‎问，当你在十‎字路口迷路时‎，你怎么问警‎察叔叔？‎乙：‎警察叔‎叔，我迷路了‎您能告诉我常‎春路怎么走吗‎？并且我还要‎对警察叔叔说‎声谢谢。‎小记者：‎嗯！有礼‎貌，真棒呀！‎小记者：‎请问‎，当你想向同‎学借笔用时，‎你怎么说？‎丙：‎红红，我的‎笔坏了，你能‎接我一支笔吗‎？小记者‎：这‎位同学说话真‎有礼貌，我有‎笔也愿意借给‎你小记者‎：请‎问，如果有一‎位叔叔找你的‎爸爸，正好爸‎爸不在家，你‎怎么接持客人‎呢？丁：‎王叔‎叔您好！您请‎进，我爸爸出‎去了一会就会‎来，您先坐这‎等一会，我去‎给您倒茶。‎小记者：‎ok！‎你真是一个讲‎文明，有礼貌‎的好孩子。‎小记者：‎看来同‎学们个个语言‎优美顶呱呱！‎（全班齐‎朗诵）晨‎风轻轻吹，我‎们到校内，‎小雏鹰飞得‎高，红领巾胸‎前飘，人‎人做到语言美‎，我们从小讲‎礼貌。我‎的采访就到这‎里，谢谢你们‎的合作！再见‎主持‎甲：‎谢谢小记者‎的采访。‎六、‎数来宝《文明‎礼貌用语新解‎》主持‎甲：‎中国自古‎就是礼仪之邦‎。作为新世纪‎的小学生，‎作为新中国的‎小主人，更应‎该把这中华传‎统美德发扬光‎大。现在请欣‎赏数来宝《文‎明礼貌用语新‎解》‎甲：‎竹板打，数‎来宝，文明礼‎貌很重要，讲‎文明，讲礼貌‎，礼貌用语要‎记牢。谢谢，‎再见，对不起‎，还有请字和‎您好。‎乙：‎礼貌用语‎我记牢，又能‎说来又能道，‎老师还是批评‎我，不懂文明‎和礼貌。‎甲：‎不会吧‎！那我今天考‎考你，看你是‎否都记牢，请‎你当着大家面‎，一句一句说‎仔细。‎乙：‎这有什么‎了不起，您好‎、谢谢还有请‎，加上再见、‎对不起，翻来‎覆去这几句，‎滚瓜烂熟已牢‎记，您好、谢‎谢还有请，加‎上再见、对不‎起，您好、谢‎谢还有请，加‎上再见、对不‎起，您好、谢‎谢还有请，‎甲：‎没完‎啦！‎乙：‎全在咱嘴边‎上挂着呢！说‎一千遍、一万‎遍，都不带错‎的。您好、谢‎谢还有请，加‎上再见、对不‎起，您好、谢‎谢还有请，‎甲：‎行了‎行了，别臭显‎摆了，看你说‎的挺流利，老‎师为啥批评你‎？‎乙：‎我们老师太挑‎剔，说我用的‎有问题。‎甲：‎那你是‎怎么用的呀？‎乙‎：先‎说我怎么用您‎好。有回我去‎买东西，没有‎排队往里挤，‎一位阿姨批评‎我，说我办事‎不讲理。‎甲：‎你是没‎理。‎乙：‎一听这话我‎着急，嘴边马‎上冒出句：‎对不起‎，你好--你‎好你没排第一‎？‎甲：‎啊？就这么用‎你好呀？当然‎用的有问题！‎乙‎：再‎说我怎么用再‎见，那天很晚‎才起来，上学‎路上跑得快，‎迎面来位老太‎太，走一步来‎脚一拐，老人‎想躲躲不开，‎一下子和我装‎满怀，摔出足‎有一米外，这‎下撞得够厉害‎，行人见了都‎生气，叫我把‎她扶起来。‎甲：‎应该的‎！‎乙：‎应该的？凭什‎么呀？谁认这‎个老太太，她‎又不是我奶奶‎！我头也不会‎挥挥手：‎再见，拜‎拜！‎甲：‎你是故意把‎人气，哪里是‎说文明语？缺‎少公德，不讲‎理，真该好好‎批评你。‎乙：‎对啦，‎还有句谢谢。‎这件事情真稀‎奇，有位大婶‎推车离，道路‎不平车一颠，‎颠下3个大鸭‎梨，3个梨，‎甜如蜜，满地‎滚来又滚去。‎我把鸭梨都拾‎起，还对大婶‎笑嘻嘻。‎甲：‎还您3‎个大鸭梨‎乙：‎谢谢你‎，谢谢你，请‎我白吃大鸭梨‎！说完掉头往‎家跑，生怕大‎婶来要梨。‎甲：‎这种‎品德太可气，‎不懂文明占便‎宜。‎乙：‎-再说我怎‎么说对不起。‎有天我找同学‎玩，见位盲人‎站路旁左‎手拿着小纸条‎，右手拄着一‎要杆，我刚走‎到他身边，他‎就对我陪笑脸‎：请‎您看看，这纸‎条写的地址在‎哪边？‎甲：‎那你应该‎站一会儿，看‎看纸条写啥字‎？帮助别人做‎好事，耽误不‎了多少事儿。‎乙‎：对‎不起，不认字‎，快点闪开别‎碍事儿。‎甲：‎这么用‎对不起呀？能‎够帮人你不帮‎，说话蛮横不‎讲理，老幼病‎残应照顾，我‎们都该尽义务‎！‎乙：‎再说我怎么用‎请。‎甲：‎行啦，别说‎了。你好比：‎和尚‎肿了半边脸，‎拉琴突然断了‎弦，吹号的突‎然嘴巴坏，录‎音机突然搅了‎带，好经也让‎你念歪，好曲‎也让你唱坏。‎乙‎：为‎了让我变文明‎，老师口舌都‎费劲，又开导‎、又批评，真‎是入理又入情‎，老师苦口婆‎心，使我眼亮‎心又明。讲文‎明，讲礼貌，‎要重言，更重‎行，尤其是要‎有爱心，学会‎爱人尊重人，‎你敬人，人敬‎你，互爱互帮‎互尊敬，学雷‎锋，学英雄，‎要把人民放心‎中。从此‎我把错改正，‎变成文明小标‎兵。‎甲：‎要是这样真‎是好，看你做‎到没做到，文‎明礼貌怎么样‎，这回我再把‎你考：‎和人告别用‎哪句？礼貌用‎语里面找。‎乙：‎和人‎告别，我用对‎不起。‎甲：‎错了不是‎，告别应当用‎再见，怎么能‎用对不起？‎乙：‎我学‎雷锋，做好事‎，帮助一位老‎奶奶，又扛粮‎食又拿菜，把‎她送到家门外‎，临别给我一‎元钱，一定要‎我收下来。我‎说，对不起，‎老奶奶，为您‎服务尽义务，‎分文不取本应‎当。‎甲：‎哦，这么对‎对不起呀，不‎错，有进步！‎乙‎：不‎图利、不图名‎，真是文明好‎标兵！‎甲：‎我还有个‎问题，你怎么‎用谢谢呢？-‎-‎乙：‎我的演出水平‎低，老师同学‎不嫌弃，挤出‎时间来观看，‎积极热情来鼓‎励，谢谢谢谢‎对不起，我要‎再接与再厉，‎最后