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文档简介

8尊敬的院系领导:您们好!我是XX级XX系XX班的学生XX。因入校时服从调剂进入XX几个月的学习,发现自己在学习这个专业时,存在难度。经过对本校各专业的了XX5XX明。10相比较之下,我更喜欢XX高考的目标,本校的XXXXXX对于将来的就业,我希望从事有关于XX专业方面的工作。请领导相信,我会报以最大的热情全身心的投入到XX专业的学习中。XXXX此致敬礼!申请人:XXX尊敬的领导:101十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。动画专业并非我所喜爱的,我对动画专业课程的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对动画专业的学习中。而相比较之下,我更喜欢广告专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于动漫方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到广告专业的学习中。因此,我想申请转系。由我动画专业转向广告专业。希望领导能予以批准。特此敬礼!申请人:××××××年××月××日尊敬的院领导们:你们好!10xxx定了解后,发现此专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。但是,就我本人而言,也逐渐发现对此专业的种种不适应。广告设计专业并非我所喜爱的,我对广告设计专业课程的热情与对自身学习本专业的信心存在很而相比较之下,我更喜欢绘画专业,一直以来对此专业也很关注。对于将来的就业,我也想从事有关于绘画方面的工作。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到绘画专业的学习中。因此,我想申请转系。由我广告设计专业转向绘画专业。希望领导能予以批准。此致敬礼!申请人:年月日尊敬的院领导:在此,我先道一声:“对不起”因为转专业会给您带来不便。本人×××目前在外语×班学习。半年前,高考填报志愿时,我考虑再三最终决定填报本校国贸专业。并且满怀期待的准备着。但是,当录取通知书在我手中打开的那刻我愣住了。我被录取的专业竟然是毫无兴趣的外语专业。当然,入学之后我又看到了一丝希望:学校遵循“以人为本,因材施教”的原则,允许学生在入学后第二学期转专业学习。现如今,通过一个学期的学习,学科上我通过考试并且达到学校转专业要求水平。人际关系上也结识了众多的朋友。但是,出于长远考虑和个人发展需要,遵循“严以律己”的原则,结合外语专业的确不适合我的实际,我需要转向感兴趣的国贸专业。而且,敬请院里放心,在外语专业的这学期我始终坚持国贸专业知识的学习。我自信能在国贸专业的学习上取得优异成绩。怀着对转向国贸专业的迫切期望和决心,特把握此次机会,望院领导、系主任、老师给予批准。此致敬礼!×××外国语学院20xxx我是xxx083出以下承诺:一。在学习期间不旷任何一节课。二。在学习期间热爱班级与同学。三。在期末考试中,不挂任何一门科目。上面三点如有任何一点自己没有办到,我自愿退学。特此申请,愿xx老师能够批准。申请人:年月日尊敬的院领导:您辛苦了!我是xx院xxxx在院系提出申请,由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。我从高中时起就对心理学有着浓♘的兴趣,经常搜集与心理学有关的各种资料,在高考填报志愿时也一心想要学习心理学,但因父亲的干涉未能如愿。如今,经过半年的学校生活,我对教育学已经有了很多了解,发现自己确实不喜欢这个专业,根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业,最终也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。而对于心理学,经过进一步的了解,我更加热爱它了!这半年,我大致通读了《心理学史导论》,也浏览了一些心理学家的著作,在读这些书时,我总能做到专心致志,能够自然而然地投入进去,思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切,对事物有着比较敏锐的洞察力,善于独立思考,更重要的是,我有毅力,能够执着于自己的追求,甘愿为理想付出汗水。我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义,而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学,为了自己的梦想,也为了心理学的明天!以上便是我申请转专业要说的话,敬请院领导以长辈的身份,慈爱地给予考虑。学生一定会铭记您的关心和培养!申请人:xxx20xxxx你们辛苦了,我是刚刚进入贵校学习的学生粟洣。现在郑重提出转专业申请,希望从小学教育(数学教育)转入电子信息科学与技术专业。我看过学校转专业的相关规定,知道这个时候提出转专业是不合适的。但是心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。虽然我们进大学都是为了学习,以期达到提升自我的目的,但是学习不是任务,它是人要走的路。经过这么些年的学习历程,渐渐明白并最终了解了自己,小学教育(数学教育)不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算有一天我在**系毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青春年华,犹如燃烧在灿烂的阳光下的蜡烛,发光了发热了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。我不能说在电子信息科学与技术方面我有很大的特长,我是理科生,我有满腔的热情,并且我忠坚地爱着。情感的力量是巨大的。它能让人生让让人死,支配着人的意志。有了这份情感我相信我能做好。也许我目前的成绩不够资格读这样的一个专业,但是看到枝头含苞待放的花蕾了吗?犹如我十九岁的年龄,她不怕风吹雨打,骄阳暴晒,严霜压顶,但是她要开放!的确经过了磨砺,她可能不再如初的美丽,甚至会有花瓣残缺,但是作为花,她开放了。那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会,也许以后的路会坎坷,会荆棘;但是,是我自己的选择,即使遍体鳞伤,我还是可以笑的。相反,如果连一个机会也没有,即使完整无缺,也少了拼搏的痕迹,剩下了遗憾。以上便是我申请转专业要说的话,敬请各位领导以长辈的身份,慈爱地给与考虑。申请人:XXX时间:XXXXXXXX尊敬的院领导们:你们好!我是xx1班的学生xxx学科专业有一定了解后,发现此学科专业有众多名师,学校也给予高度重视,就业前景、发展前途十分光明。能就学于此,实在是很荣幸。但是,就我本人而言,也逐渐发现对此学科专业的种种不适应。计算机学科专业并非我所喜爱的,我对计算机学科专业课程的热情和对自身学习本学科专业的信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下,我很难全身心投入对计算机学科专业的学习中。而相比较之下,我更喜欢土建学科专业,一直以来对此学科专业也很关注。因为其中有我喜欢的物理,有我喜欢的手工动作。对于将来的就业,我也想从事有关于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中会很艰辛,但是我也很快乐。我也相信,我会报以最大的热情全身心的投入到土建学科专业的学习中。人的发自内心的情感是无法驱策的,人能支配的只有行动。虽然我们进大学经过这一个学期的学习历程,渐渐明白并最终了解了自己,计算机工程不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了水的价值。就算我付出的四年花样的青春年华

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