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文档简介
长安小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:形成训练说,相同要素说,阅历类比说等是属于()
单项选择题
A、早期的迁移理论
B、道德进展理论
C、动机理论
D、认知进展理论
2:形象联想的学习策略属于()。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、问题解决策略
3:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的大事是()。
单项选择题
A、废除议政王大臣会议
B、实行文字狱
C、设置军机处
D、设立厂卫特务机构
4:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙干的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()。
单项选择题
A、甲
B、乙
C、丁
D、丙
5:效度是指测量的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。()
推断题
对
错
6:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
7:20世纪20年月,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
单项选择题
A、徐特立
B、鲁迅
C、陶行知
D、梁启超
8:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
9:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
推断题
对
错
10:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()。
单项选择题
A、同学个体
B、同学集体
C、老师个体
D、老师集体
11:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、详细运算
D、形式运算
12:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、配置性评价
D、正式评价
13:狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
14:我国学校产生于公元前1000多年的()。
单项选择题
A、商代
B、周代
C、夏朝
D、春秋
15:在教案中,完成教学任务的关键所在是()。
单项选择题
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
16:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?()
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
17:“十年树木,百年树人”体现的老师职业特点是()。
单项选择题
A、简单性
B、长期性
C、示范性
D、制造性
18:评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来报告评价结果的是()。
单项选择题
A、配置性评价
B、诊断性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
19:动机愈强则效果愈好。()
推断题
对
错
20:认为学习过程是一个信息加工过程的是()。
单项选择题
A、华生
B、加涅
C、罗杰斯
D、奥苏伯尔
21:学校生上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯,这属于()强化。
单项选择题
A、负
B、正
C、有利
D、不利
22:教学口语的基本特征有()。
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、口头性
E、启发性
23:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题
A、建立班集体
B、组织同学活动
C、抓好同学的学习
D、评定同学操行
24:我国义务教育经费来源的主渠道是()。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
25:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。
单项选择题
A、组织性
B、实践性
C、制造性
D、趣味性
26:王安石的《伤仲永》说明白()。
单项选择题
A、遗传素养为人的进展供应了可能
B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一
C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段
D、遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展
27:班级里的小集团属于()
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
28:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
29:正常退出Windows的操作方法是()。
单项选择题
A、直接关电源
B、按下Esc键
C、选择开头菜单中的关机命令
D、按下Reset按钮
30:自我确定行为有哪些表现?()
多项选择题
A、恳求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的看法和情感
31:下列关于复式教学叙述正确的是()。
单项选择题
A、复式教学就是对两个以上班级的同学在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于同学、教室多的状况下教学
C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱
32:义务教育的学制,通常有()。
多项选择题
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
33:“自信、顽强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()
单项选择题
A、气质
B、性格
C、力量
D、动机
34:我国中学校最基本的教学组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学
B、小组教学
C、道尔顿制
D、班级授课制
35:某人错误率很低,在解决高层次问题时占优势,他属于()认知风格。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、冲动型
D、深思型
36:对同学的进展最有利的师生关系模式是().
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
37:下列语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是()。哈佛高校教授杜维明说,“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教,对自然有侵略的倾向,对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐,又要与宗教保持相辅相成的关系,所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言,包括所谓的‘己所不欲,勿施于人’,‘己欲立而立人,己欲达而达人’,这些观念正渐渐被西方学问分子接受,成为最朴实的伦理。当今世界各地消失的生态环保危机表明,人和自然的关系要重新厘定。儒家敬重自然,强调人与自然的和谐,这也是一个有
单项选择题
A、不闻不问
B、相辅相成
C、金玉良言
D、己欲立而立人,己欲达而达人
38:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略的是()。
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、复述策略
D、组织策略
39:孔子说“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必需贯彻()原则。
单项选择题
A、知行统一
B、渗透熏陶
C、集体教育
D、因材施教
40:关予稳性课程.下列说法正确的有()
多项选择题
A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性
B、隐世课程往往是通过同学无意识的心理反应来影响同学的
C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现
D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的
E、隐性课程往往是同学无意识获得的菲学术性阅历
41:学校教育目的对学校教育活动的指导意义体现在()
单项选择题
A、导向激励评价
B、导向激励进展
C、评价进展导向
D、评价进展激励
42:教育改革的核心是()改革。
单项选择题
A、内容
B、课程
C、方法
D、途径
43:参观法的种类有()。
多项选择题
A、预备性参观
B、并行性参观
C、总结性参观
D、常识性参观
E、教育性参观
44:下列不属于同学过错行为的是()。
单项选择题
A、考试作弊
B、淘气捣蛋
C、恶作剧
D、未经允许拿他人东西
45:自述法的详细形式有()。
多项选择题
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独自
46:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()。
单项选择题
A、德育内容上
B、德育规律上
C、德育原则上
D、德育方法上
47:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
48:在“东山再起”这个典故中,“东山”是指仆人公()的隐居之地。
单项选择题
A、谢安
B、孙权
C、曹操
D、王羲之
49:制约学校课程的因素主要有()。
多项选择题
A、生产力
B、社会
C、学问
D、儿童
E、政治
50:“以僧为师”,“以吏为师”是古代()的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
51:班主任实行通过全班同学争论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
52:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。
单项选择题
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
53:下列各句中,标点符号使用不当的一项是()。
单项选择题
A、昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容高雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬
B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
C、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜枚也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”
D、对联是汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左
54:隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
单项选择题
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
55:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。()
推断题
对
错
56:现在时间的凌晨1点至3点,按古代的五更计算是()。
单项选择题
A、一更
B、二更
C、三更
D、四更
57:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
58:以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()
单项选择题
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
59:对于多数同学而言,集中复习的效果优于分散复习。()
推断题
对
错
60:学校中的主要工作是()
单项选择题
A、教学工作
B、环境管理
C、观念教育
D、后勤工作
查看答案
1:答案A
解析早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、阅历类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯供应)
2:答案B
解析
3:答案C
解析封建君主专制主义进展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。
4:答案B
解析(1)假如甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,冲突;(2)假如乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不冲突;(3)假如丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,从丁说真话推出乙说的是假话,冲突;(4)假如丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,冲突。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。故选B。
5:答案错误
解析信度是指测量的牢靠性,即多次测验分数的稳定、全都的程度。
6:答案B
解析题干是对联合群体的解释。
7:答案C
解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主见,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。
8:答案A
解析
9:答案正确
解析
10:答案B
解析马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是同学集体。
11:答案D
解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。
12:答案A
解析
13:答案C
解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突,面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知教育必需顺应儿童进展的阶段性。
14:答案A
解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。
15:答案C
解析教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于同学把握教学总体思路,便于同学协作老师完成教学任务。
16:答案B,D,E
解析若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为[来自,]合理的。
17:答案B
解析“十年树木,百年树人”体现了老师劳动的长期性特点。
18:答案D
解析
19:答案错误
解析动机水平并不是越强越好,动机水平超过肯定限度,学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多得森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(本解析由张恩凯供应)
20:答案B
解析加涅认为,学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
21:答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。
22:答案A,B,C,D,E
解析
23:答案A
解析略
24:答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。
25:答案B
解析少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到熬炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。
26:答案D
解析
27:答案D
解析
28:答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
29:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】正常退出Windows的操作方法是通过【开头】菜单中的【关机】命令退出。
30:答案A,C,D
解析自我确定行为主要表现在三个方面:恳求;拒绝;真实地表达自己的看法和情感。
31:答案C
解析
32:答案A,B,C
解析我国义务教育的学制年限通常有:学校六年,学校三年的“六三”学制,学校五年,学校四年的“五四”学制;学校和学校“九年一贯制”。
33:答案B
解析性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格具有态度特征,指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。“自信、顽强、勤奋”表现的是性格的态度特征。
34:答案D
解析
35:答案D
解析深思型的同学在解决认知任务时,总是谨慎、全面地检查各种假设,在确认没有问题的状况下才会给出答案。这种类型的同学解答认知问题的速度虽然慢,但错误率很低,在解决高层次问题时占优势。
36:答案D
解析
37:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。现比方必需遵守,不能变更的守则、信条。而金玉良言比方特别珍贵的劝说或教导。
38:答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。
39:答案A
解析孔子意指看一个人,不仅要听他怎么说,还要看他怎么做,属于知行统一的原则。
40:答案A,B,E
解析
41:答案A
解析
42:答案B
解析教育改革的核心是课程改革。
43:答案A,B,C
解析这是考查参观法的划分,参观法一般包括:预备性参观、总结性参观、并行性参观。
44:答案D
解析同学的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。淘气捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。同学的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的,常常违反道德准则,损害他人或集体利益的问题行为。
45:答案A,B,C,D,E
解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的详细形式。
46:答案A
解析从理论上说,德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但在实践中,必需落实到德育内容上,唯有选择合适的内容并进行科学的课程设计,才能进行有效的德育活动,达到预期目标。故正确答案为A。
47:答案C
解析略。
48:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛
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