黔之驴综合练习及答案

黔之驴综合练习及答案《黔之驴》基础检测1、了解相关常识。（1）本文是柳宗元《三戒》中的一篇。《三戒》包括 、《黔之驴》、 三则寓言。（2）柳宗元，字 ， 代文学家，河东解人，世称 ，与韩愈并称 ，和韩愈、苏轼等人被列入“ ”。2、读准加点字音。（1）有好事者船载以入（． ．（2）虎大骇，远遁（ ）（． ．3）稍近益狎，荡倚冲冒（．．（4）因跳踉大口阚（ ）（． ．3、解释加点词义。（1）蔽林间窥之 （ ）（． ．（2）慭慭然，莫相知 （．． ．（3）稍近益狎 （ ）（． ．（4）以为且噬己也（ ）（．．4、归纳文言字词。（1）识记通假字

）( )））（ ））））（ ）））2技止此耳 “止”同“为 。2）区分一词多义以船载以入（．（ ）然 庞然大物 （．视之（ ）之 黔之驴 （．（ ） 计之曰 （．（3）知晓古今异义因跳踉大口阚。． ．古 义今义：

”，解释） 以为神．） 然往来．）放之山下．）：断其喉，尽其肉，乃去．。古义：今义：（4）辨析词类活用船．载以入（）驴不胜怒，蹄．之3（ ）5、翻译下列语句（1）虎视之，庞然大物也，以为神。（2）虎大骇，远遁，以为且噬己也。（3）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。（4）因跳踉大口阚。．6、懂得正确停顿（用斜竖线标出句中的停顿处）。1）至则无可用2）以为且噬己也3）觉无异能者7、写出本文的两个成语。根据自己的积累，写出带有“虎”字的成语（至少四个）本文成语：带“虎”字的成语：8、文中写老虎“蔽林间窥之”，仔细体会“窥”表现了老虎怎样的心态。9、从“驴不胜怒，蹄之”中想一想驴发怒的样4子，用自己的语言描写一下。《黔之驴》精读精练柳宗元的寓言源于先秦，而先秦时代的寓言往往只是一些文章的短小片段，还不是一种独立的文学样式。柳宗元在继承前人成就的基础上，创造性地发展了寓言这种体裁，使之成为一种独立完整的文学样式。柳宗元写过十一篇以动物为题材的寓言。在他的寓言中借助想象和夸张，创作了许多栩栩如生的文学形象，去讽刺当时的时政。我们不妨读一读《黔之驴》这篇寓言，从中了解寓言的特点，了解柳宗元寓言的特色。[趣看老虎]1、从文中找出描写老虎心理变化的词句， 依次为以为神→ → →→ →技止此耳2、从文中找出描写老虎行动变化的词句， 依次为蔽林间窥之→ → 远遁 →→ →稍近益狎→ → →断其喉，尽5其肉，乃去3、由上述变化，可以把这个寓言故事的顺序归纳为老虎 驴→ 驴→ 驴4、据此说说老虎具有怎样的特点。5、从“虎”的角度说说本文的寓意[笑看黔驴]6、文中对驴着笔不多，却也写得颇有特点，请用文中词语填空。文中三次写到驴，先状其形：“ ”；再绘其声：“ ”；最后兜出其看家本领：“ ”。7、据此说说黔驴具有怎样的特点。8、从“驴”的角度说说本文的寓意。9、文章开头便给黔驴下了定论，说驴“至则无可用”，在你看来，如何才能“有可用”？6[遥看作者]10、查阅有关资料，说说作者写作本文的目的。永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁值子，鼠，子神也，因．爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼．行，夜则窃啮．斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。．数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态． ．如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，．且何以至是乎哉？ ”假五六猫，阖门，撤瓦,灌． ．穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。．．呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！1、解释下列加点字词。7因爱鼠 昼累累与人兼行． ．夜则窃啮斗暴．数岁 某氏徙居他州． ．鼠为态如故．假五六猫 阖门． ．臭数月乃已．．2、这则文言文选自唐代的文学家 的《 》3、这则短文中表达作者观点的是哪一句话？4、翻译句子。①以为己生岁值子，鼠，子神也，因 ．爱鼠。②昼累累与人兼．行，夜则窃啮．斗暴。③彼以其饱食无祸为可恒也哉。5、请从不同角度 来说一说这则故事给我们什．．．．么启发？8临江之麋临江之人畋（tián，打猎），得麋（麑，幼鹿），畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来，其人怒怛（怛，恐吓）之。自是日抱就犬，习示之，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆（互相碰撞翻滚），益狎。犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋至死不悟。1、解释加点字词。畜之 群犬垂涎． ．．其人怒怛之．以为犬良我友 益狎． ．其舌走．．欲与为戏麋至死不悟．2、翻译下列句子。①犬畏主人，与之俯仰，甚善，然时啖其舌。9②共杀食之，狼藉道上。③麋至死不悟。3、请说一说这则短文告诉我们什么道理？《黔之驴》（节选）噫！形之庞也类①有德②，声之宏也类有能。向③不出④其技，虎虽猛，疑畏卒⑤不敢取；今若是焉，悲夫。（《黔之驴》原文结尾删节部分）注释：①类，似。②德，修养。③向，当初。④出，显示。⑤卒，始终。1．“今若是焉”中的“是”，应释为。102.课文中用__________________写驴的“形之庞”，用__________________写驴的“声之宏”，用__________________写驴“出其技”。3. 课 文 写 虎 ， 以________________________________________等句子表现“疑”，以_______________________________________等句子表现“畏”，以__________________等句子表现“取”。4.选段采用的表达方式为 ___ ______。5.《黔之驴》这篇寓言的针对性和现实性很强，从驴被虎吃掉的角度讲，本文旨在讽刺_______________________________________，从虎吃掉驴的角度讲，本文旨在强调________________________________________________ 。对比阅读：明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如11此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。【注释】①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。1．解释下面句中的加点词。（4分）（1）虎大骇，远遁遁：（2）驴不胜怒，蹄之蹄：（3）适异国来贡狮猫适：（4）启扉急视启：2．翻译下面的句子。（4分）1）有好事者船载以入。译文 ：（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。译文 ：3．填空。（6分）（1）【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一12个过程：从“ ”到“觉无异能者”，最后认为“ ”。【乙】文中“ ， ”这句话可见鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同：【甲】文侧重对虎的 描写；【乙】文侧重对猫的 描写。4．从驴或猫的身上你得到了说明启示？（ 3分）《黔之驴》基础知识检测答案1、（1）《临江之麋》《永某氏之鼠》（2）子厚，唐，柳河东，韩柳 唐宋八大家2、（1）hào zài (2)hài dùn (3)xiáyǐ(4)liánghǎn3、（1）隐藏，躲藏；偷看（ 2）小心谨慎；不（3）渐渐；更加（4）将要；咬4、（1）同“只”，只，仅仅；（2）以：连词，相当于“而”介词，把；然：表示事物的状态，相当于“⋯⋯的样子”表示转折，然而，但是13之：助词，的 代词，它，指驴 代词，这件事（3）因 古义：于是 今义：常用于因果关系的连词去 古义：离开 今义：常用于从某处去某处（4）船：名词作状语，用船 蹄：名词作动词，用蹄子踢5、略6、（1）至/则无可用 （2）以为/且噬己也 （3）觉/无异能者7、庞然大物 黔驴技穷示例： 狐假虎威 虎视眈眈 虎头蛇尾 龙腾虎跃⋯⋯8、害怕驴，又想了解、接近驴。9、略《黔之驴》精读精练答案1、莫相知 以为且噬己 也觉无异能者终不敢搏2、稍出近之 往来视之 又近出前后 ．3、惧 识 吃144、细心、机警、机智、勇敢等5、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，勇于斗争，一定能获得胜利。6、庞然大物 一鸣 蹄之7、愚蠢无能，外强中干8、外强中干，没有真本领的人，必然落得可悲的下场。9、包括人在内的所有生命都要在竞争中明确：自己欲立于不败之地，当勤学苦练真本领。（意至即可）10、讽刺当时无德无能而官高位显、仗势欺人却又外强中干的统治集团中的某些上层人物。（意对即可）<永某氏之鼠>答案1）略2）1.他认为他出生的那一年是子（鼠）年，老鼠就是子年的神，因此非常爱护老鼠大白天，老鼠成群结队和人在一起活动，到了夜晚，啃东西，咬东西，打打闹闹3.你们认为这样吃饱喝足并且没有灾害的日子是可以永恒持久的吗？（3）呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！15（4）1：凡是害人的东西，即使一时可以找到"保护伞"，但这种庇护是不可能长久的，最终还是没有好下场。2:对待那些坏人/事，决不能姑息、妥协，要勇于面对、坚决予以打击，更不能非常禁忌迷信。决不能任由他们胡作非为。暗喻小人得志虽能嚣张一时，却不能长久。依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。<永某氏之鼠>翻译：永州有个人，畏惧犯日忌，禁忌迷信非常多。他认为自己出生的那年是个子年，子年属鼠，老鼠就是子年的神，因此非常爱护老鼠，家里不许养猫养狗，禁止仆人扑打老鼠；家里的仓库、厨房，都任凭老鼠随便进出吃喝，他一点也不过问。这么一来，老鼠们就你转告我，我转告你，别的地方的老鼠也都来到他家里，大吃大喝也没有任何灾祸。这个人家里没有一样完整的东西，衣柜里没有一件完好的衣服；凡是吃的喝的东西，都是老鼠吃剩下的。大白天，老鼠常常和人在一起活动，到了夜晚，啃东西，咬东西，打打闹闹，发出的声音千奇百怪，闹得人睡不成觉，他始终不感到讨厌。16过了几年，这个人搬到别的州去了。以后搬进来另外一家人，但老鼠依旧闹得还像过去一样凶。新搬来的人说："这群见不得人的东西，偷窃打闹如此厉害，究竟是怎么弄到这个程度的呢？"便借来了五六只猫，关闭上大门，撤除砖瓦用水浇灌老鼠洞，奖励仆人到处搜寻追捕，杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。唉！这些老鼠以为那种吃饱喝足而又无灾无祸的日子可以永远过下去呢！《临江之麋》答案：（1）饲养流口水那，那个的确态度亲近而不庄重舔跑明白2）1、狗害怕主人，于是和鹿玩耍，和鹿十分友善，但时常地舔自己的嘴唇2、一起把它吃掉，路上一片 狼藉。3、鹿到死也不明白自己死的原因。3）恃恐而骄人最终没有好下场《临江之麋》翻译：临江有个人，打猎时捉到一只小鹿，把它带回家饲养。刚一进门，一群17狗流着口水，翘着尾巴跑拢来，想吃小鹿。那个人非常恼火，喝斥、吓唬那群狗。从那以后，猎人每天都抱着小鹿接近狗，让狗习惯它，不欺侮它，后来又逐渐让狗小鹿在一起玩耍。时间长了，那些狗也都顺从主人的意愿了。小鹿逐渐长大了，忘记了自己是只鹿，认为狗真的是自己的朋友，时常和狗一起顶撞翻滚，越来越亲昵。狗因为害怕主人，只得顺从小鹿，一起玩得很好，但时刻舔它的舌头，想要吃掉小鹿。几年之后，小鹿走出家门，看见大路上有一群野狗，立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了鹿非常高兴，马上龇牙咧嘴的一起围了上来，把鹿咬死吃掉了，将尸骨乱七八糟的抛在路上。鹿一直到死都没有明白落得这个下场的原因。《黔之驴》节选答案 1.指示代词，这，指驴被虎吃掉的情况 2.庞然大物也 驴一鸣蹄之 3.“以为神”“莫相知”“以为且噬己也”“觉无异能者” “慭慭然”“远遁”“终不敢搏” “近出前后”“荡倚冲冒”“跳踉⋯⋯尽其肉” 4.议论 5.那些无能而又肆意逞志的18人貌似强大的东