2023-2024学年山东省兖州市小学语文三年级期末点睛提升预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写字词。

鸟儿dǒu

dòng(

)着因为被lù

shuǐ(

)和wù

qì(

)dǎ

shī(

)而变得有些chén

zhòng(

)的chì

bǎng(

)，奋力cháo(

)森林飞去。二、填空题2、按查字典的要求填空。

“妻”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。“妻”共有______笔，最后一笔是______。3、形近字组词。

宿(

)

怒(

)

经(

)

支(

)

拆(

)

缩(

)

努(

)

茎(

)

吱(

)

折(

)三、信息匹配4、先补充词语，再选择合适的词语填空。

①善(

)甘(

)②翻(

)越(

)③晕头(

)(

)

④各(

)各(

)

⑤走(

)闯(

)

⑥人(

)人(

)

（1）商店里的柜台上摆满了________________的商品。

（2）长征途中，红军________________，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．合奏

波澜状阔

B．黎明

归拢

C．班驳

朦胧

D．朝湿

惊愕五、课内阅读6、阅读语段，完成练习。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1．这段话主要写火烧云________变化极多，却不用一个“变”字，而是用了四一会儿”，这样不仅突出了火烧云的________，而且强调了________。

2．这段话中表示颜色的词语有________、________、________、________、________、________、________。

3．模仿以上词语写出一个表示颜色的词语：________。

4．天空中这么多的颜色交织在一起，多美呀！你能用一个四字词语概括一下吗？_______

5．火烧云的形状变化有什么特点？你是从哪些词语中体会到的？

__________

6．课文哪些语句描写了火烧云颜色变化快的特点？用“

”画出来。六、现代文阅读7、课外阅读。父子骑驴①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。 ④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。” ⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。 ⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。” ⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。 ⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！” ⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。1．本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。

2．联系上下文，体会人物说话的语气，在括号里填入恰当的词语。

(1)他看见父子二人牵着毛驴时，便(

)说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”

(2)迎面来了一位老太太，看见儿子骑在驴子上，(

)说：“

现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”

3．读了这个故事，你明白了什么道理?

___________________________________七、语言表达8、三年级（1）班举行了“名字里的故事”语文综合实践活动。请你也来参加吧！

（1）介绍名字用的故事时，需要注意的是(

)（多选）

A．能说出自己名字的来历或含义。

B．听别人讲话时，要礼貌地回应。

C．当别人介绍完了，如果有感兴趣的问题或者不理解的问题，可以在合适的时机，

采用恰当的方式，提出自己想进一步了解的内容。

（2）每个名字都有着独特的意义，你能根据提示写出下面名字的含义吗？

①名字里有着时代的痕迹，如张建国：____________________________________

②名字里寄托着长辈的希望，如梁一飞：___________________________________

（3）活动之后，老师号召大家为自己所在的学习小组起一个响亮的名字。你要为学习小组起个什么名字？理由是什么呢？

①小组名称：____________________________________________________________

②理由：_____________________________________________________八、想象作文9、作文

一旦动物上去了原来的主要特征，或是变得