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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
kǎnchái
gàosù
zánmen
jiùmìng
lǚxíng
hánlěng
liú
lèi
gāngcái
二、填空题2、画出正确的读音。
应(yīnyīng)柴(cáichái)融(rónglóng)
音(yīnyīng)燃(ránlán)
斧(fǔfù)3、组词。
社(
)
辨(
)
历(
)
设(
)
瓣(
)
厉(
)三、信息匹配4、选择恰当的词语,将序号填在括号里。
A.热腾腾
B.白茫茫
C.绿油油
(1)我家门前有一块(
)的草地。
(2)大雪过后,山上(
)的,美丽极了。
(3)放学回到家,妈妈为我端上了(
)的饭菜。四、选择题5、下列词语书写全正确的一组是(
)A.阿拉伯
谦虑
莲逢B.赵洲桥
聚笼
冲击C.万寿菊
沿途
辨认D.造低术
冲击
均称五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熟。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像(
)。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,(
)要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.按原文补充括号里的内容。
2.这段话是从哪方面来写秋天的雨的?请用“
”画出相关语句。
3.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料,它把颜色分别给了谁?请用“○”在文中圈出来。
4.文中“五彩缤纷”一词的意思是_____________;我们可以用__________的方法来理解这个词语的意思;和它意思相同或相近的词语还有__________、___________。
5.秋天的雨还会把颜色分给谁?仿照文中画“_______”的句子写一写。
_______________________________________六、现代文阅读7、阅读与理解孔雀与鹤一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着,后来却为谁的本领更高而(争执
争论)起来。孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽
俏丽)的光彩,你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,它的屏果然漂亮极了。孔雀得意地说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!(
)你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你(
)不得不承认,我远远地超过了你!”鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。(
),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何炫耀自己,神气活现。”
1.从文中找出下列词语的近义词。
不慌不忙——(
)
五颜六色——(
)
2.用“\”画掉文中括号里不合适的词语。
3.在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是:(
)A.要是……才……可是……B.既然……就……但是……C.要是……就……但是……D.如果……就……虽然……4.听了鹤的话,孔雀会怎样?用一句写孔雀的话补充结尾。
5.故事分别讽刺和赞扬了哪种人?
_____________________________七、语言表达8、口语交际。
在疫情防控阻击战中,亮亮作为小学生,隔离在家。在不能外出,也不能到校上课的情况下,他晚上睡得晚,早上起床也很晩。请你写几句话,劝他别这样做。
_______________________________________八、想象作文9、习作芳草地。
从下列事物中任选四种,写一篇有关环境保护方面的想象作文。
(人类
汽车
树木
楼房
工厂
啄木鸟
杜鹃)
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