眉山市小升初语文模拟考试试题附解析

眉山市小升初语文模拟考试试题附解析

班级:姓名：学号:

★保密★

题号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

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一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）

1、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。

1、解：A.剖开B.消除C.解释D.明白、懂E.押送

①儿童不解春何在（）②注解（）③押解（）

2、老A年岁大B有经验；老练C陈旧D.经常E.很；极

①少年易老学难成（）②老脑筋③炒股老手（）

2、你能用到学过的成语填一填吗？

人们常用........来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_____________来赞美达芬奇的《蒙

娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说_________。

3、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（

美是广泛的，，烟雨楼阁,可谓之为美；,碧天黄沙,可谓之为美；,

倾国倾城,可谓之为美；,潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

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C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）。

A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

B、”上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么

美的色彩！这真是贵重的衣服！”

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多

么的一丝不苟啊！

D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（）«

A、女娟看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望.

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（）。

A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

4、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“V”表示）：

1、离间（jianJian）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jianjian）的人彼此之

间（jianjian）产生间（jidnjidn）隙。

2、—（yiyi）无所有的唐东杰布，招来的只有一（ylyi）阵哄（honghdng）堂大

笑。

3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。

5、读拼音，写词语。

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du&nli&nbianpaofeicuihunan

()()()()

jOliurongyukongbudansheng

()()()()

6、辨字组词。

嫌（）驰（）辨（）洋（)

谦（）弛（）辩（）痒（)

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二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）

1、俄国作家列夫•托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而

他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对

这句话的理解。

2、在括号内填上表示“说”的意思的词语。

（1）如果有什么问题，大家可以一起（）解决。

（2）我热情地向客人们（）永丰的风土人情。

（3）经过老师的仔细（），我才豁然开朗。

3、病句诊所。（在原句上用修改符号改）。

（1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。

（2）老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

（3）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

4、判断题，说法对的打“，错的打“X”。

1.（）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实"中的“结实”意思一

样。

2.（）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。

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3.()“鹿”用部首查字法应该查''比"部。

4.()我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。

围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳

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三、口语交际表达(本题共计10分，每小题10分)

1、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服,

你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看,

把你的想法写下来。

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四、阅读与理解(本题共计30分，每小题10分)

1、阅读理解。

独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

②那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下

来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚

度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早己年纪不轻了，奉陪不起——好吧,

下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻

了起来。

③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽

莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼——还好，她

正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗

洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊

丽莎白一起去自首。

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⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远

不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）

⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。

不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女

士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。”考试作零分计;而且要接受惩罚。”

⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了.

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把

眼睛闭上！”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师

会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来

了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气：“请您别

打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错!——伊丽莎白你怎么了。”

⑨L乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，

伊丽莎白竟红着脸：“你说什么?是你在挨揍呀！”

⑭怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：

“啪！”哦，原来如此！

⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种

板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1.概括文章的主要内容，写在下列横线上。

2.联系上下文解释下列词语的意思。

（1）无济于事：_________________________________________

（2）自首：______________________________________________

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3.根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

战战兢兢-()-()-恍然大悟

4.默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？

21.读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位

___________的老师。

2、课外阅读。

我爱山菊花

“燕儿岛”是青岛著名的风景区，它被碧波荡漾的大海环抱着。春天，小岛上冰雪

融化，小喜欢唱，草木复苏，一派生机。夏天，蓝天白云，微波粼粼，白帆点点，海鸥低旋,

再加上海滩上那五颜六色的贝壳和时隐时现的螃蟹，使游人留恋往返。秋天，是小岛上最美

的时光。漫山遍野的山菊花都争先恐后地开了，开在那些不起眼的山沟里，小道旁，石缝

间……我爱小岛，更爱小岛上的山菊花。

一个星期天，妈妈带我到岛上采山菊花。我们走在崎岖的山路上，轻风吹来，一阵

清香扑鼻。我举目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高兴地在花丛中闻闻这朵，瞧瞧那朵,

不知不觉把它们当作了知心朋友。山菊花一丛丛，一簇簇，哪儿有它，哪儿就会飘出阵阵清

香。山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵，使人看了心旷神怡。“嗡嗡嗡”几只勤劳的小蜜

蜂飞来了。它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它们一边忙着，一边在小小的花

瓣上轻巧地跳着舞，点缀着这幽静的山谷。在花丛中，在树叶间，还有三五成群的彩蝶迎风

飞舞。我不禁疑惑起来，这不是进入仙境了吗？

我一边采着山菊花，一边想着：山菊花不像牡丹那样鲜艳，也不像君子兰那样高雅,

但它却有着朴素的性格。山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里，更不要求人们给它浇

水、修枝、剪叶。幽静的山谷里，偏僻的小道旁，狭窄的石缝中，随处都能见到它那平凡的

身影。

但山菊花给予人的却很多。它的叶和根都可以做药；它那素淡的黄花可以泡茶，喝

了以后头脑清爽，十分舒服；它的花瓣晒干后可以塞枕头，柔软舒适，香气扑鼻，不管谁枕

上它，它都会把你带进甜甜的梦乡，特别是小孩用山菊花枕头，还能保护眼睛呢。

我爱山菊花的美和香，更爱它那朴实无华的精神。

1、联系上下文解释词语的意思。

争先恐后：________________________________________

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流连往返：________________________________________

2、山菊花的用途有哪些？

3、山菊花的特点是__和_它具有—_的品质。

4、本文的第一自然段是按写的。

5、说说本文表达了作者怎样的思想感情。

3、阅读冲浪。

（一）T之后

1.老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？

2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。

A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙

3.时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化

的？

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五、作文题（本题共计30分）

1、写作文。

题目：我真希望

提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈

妈”“有一双翅膀”……

2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的

真情实感。字数在450字左右。

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