部编版五年级道德与法治下册第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》精美课件

夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第1课时勿忘国耻第三单元百年追梦复兴中华10新知导入从1931年到1945年，中国人民万众一心，奋勇抗击日本侵略者，历经14年浴血奋战，夺取了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。在这场战争中，中国共产党发挥了中流砥柱的作用。1946年到1949年，中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋战，基本上消灭了国民党的主力部队，迎来了人民解放战争的伟大胜利。新知讲解

1931年9月到1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。

“活动园”意在引导我们解读“残历碑”上的信息，了解九一八事变的基本史实，并通过歌曲《松花江上》，感悟九一八事变带给中国人民的悲痛。解读新知讲解辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”它矗立在九一八历史博物馆前。观察残历碑，阅读下面的碑文，说一说九一八事迹是怎么发生的。活动园

九一八事变后，歌曲《松花江上》广为传唱。找到这首歌，听一听，唱一唱，体会歌曲表达的情感。

夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营，我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。九一八事变与歌曲《松花江上》残历碑新知讲解活动目标1.了解九一八事变的起因。2.体会歌曲《松花江上》表达的情感。活动过程1.阅读“残历碑”碑文，思考：九一八事变发生的原因是什么？2.通过网络搜集关于九一八事变的资料，了解其经过、结果，感受中华民族遭受的耻辱。3.欣赏歌曲《松花江上》，听一听，唱一唱。4.交流：（1）九一八事变的起因。（2）歌曲《松花江上》表达的情感。活动园九一八事变与歌曲《松花江上》歌曲《松花江上》新知讲解阅读过程：5.成果展示。活动园九一八事变与歌曲《松花江上》九一八事变是1931年9月18日夜，日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华事变，是日本帝国主义侵华的开端。日本图谋侵略中国的野心由来已久，随着日本帝国主义势力的膨胀，其侵略野心越来越大。1931年9月18日夜，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，并以此为借口发动事变，进而达到侵华目的。

《松花江上》描写了东北人民在九一八事变后，家破人亡、到处流浪的情景，也表达了东北人民渴望早日回到故土、打回东北老家的强烈愿望，被称为《流亡三部曲》之一。

“阅读角”解释了十四年抗战的概念，说明了中国抗日战争的基本概况及其在世界反法西斯战争中的地位。从1931年算起直至1945年日本在投降书上签字为止，历时十四年之久，这便是十四年抗战的由来。解读新知讲解历时十四年的抗日战争1931年，日本悍然发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。阅读角卢沟桥事变新知讲解阅读角阅读探究1.什么时间哪个国家发动了九一八事变？1931年9月18日。日本。2.日本全面侵华战争的标志是什么？1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变。拓展活动通过网络或书籍了解卢沟桥事变。

卢沟桥事变又称七七事变。1931年，日本帝国主义发动九一八事变侵占中国东北后，逐步把侵略范围扩张到平津附近。日本为发动全面侵华战争于1937年7月7日在卢沟桥挑起事端，中国军队当即奋起自卫还击。7月8日，中国共产党通电全国，号召全民族抗战。

1.这段话从国家公祭日的设立和举行国家公祭的情境出发，提出了核心问题“为什么要设立国家公祭日”，意在引导我们从现实生活出发探究历史，理解公祭日设立的意义。2.国家公祭日，是一个国家为为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。3.南京大屠钉遇难同胞纪念馆位于南京市建邺区水西门大街418号，通称江东门纪念馆，选址于南京大屠杀江东门集体屠杀遗址及遇难者丛葬地，是中国首批国家一级博物馆，首批全国爱国主义教育示范基地，全国重点文物保护单位，首批国家级抗战纪念设施、遗址名录，也是国际公认的二战期间三大惨案纪念馆之一。解读新知讲解

2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。结合下面的文字和图片，想一想，为什么要设立国家公祭日。活动园国家公祭日与南京大屠杀南京大屠杀死难者国家公祭

1.“卢沟桥事变后……南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。”这段话主要介绍了南京大屠杀的时间、原因、被杀害的人数等基本史实。解读新知讲解卢沟桥事变后，日本侵略者向中国发动全面进攻。1937年12月13日，南京失陷，为了摧毁中国人民的抵抗意志，达到迅速灭亡中国的目的，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮。南京大屠杀是人类历史上十分黑暗的一页。活动园国家公祭日与南京大屠杀南京大屠杀

2.罗伯特●威尔逊，美国人，原南京鼓楼医院外科医生。他生于南京长于南京，在美国受完高等教育之后又回南京做医生。罗伯特●威尔逊在侵华日军南京大屠杀期间对中国伤病难民进行了救治，对日本人的暴行进行了记载。3.主持人的话启发我们以查找资料自主学习的方式探究历史、名词历史，树立正确的历史观。解读新知讲解活动园国家公祭日与南京大屠杀一个17岁的男孩讲了这样一件事。（上月）14日大约有一万名年龄在15~30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边，在那里日本人用野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火，大部分尸体被抛进了江里，有一些被堆起来焚烧，而有三个人侥幸地逃脱了。——《罗伯特●威尔逊日记》（1938年1月3日）

关于南京大屠杀的书籍、纪录片、战犯日记等还有很多。查一查相关资料，铭记那段历史。新知讲解活动目标1.了解设立国家公祭日的目的。2.了解南京大屠杀的史实，感受中国人民遭受的耻辱，激发爱国热情。活动过程1.阅读教材，填写下表。活动园国家公祭日与南京大屠杀制造者时间人数原因南京大屠杀新知讲解活动过程2.阅读教材中的《罗伯特●威尔逊日记》，了解南京大屠杀中的一幕场景，体会日本侵略者的残忍。3.展示关于南京大屠杀的图片，交流南京大屠杀的史实。4.结合南京大屠杀的资料讨论：为什么要设立国家公祭日？5.成果展示。（1）南京大屠杀活动园国家公祭日与南京大屠杀战后，中国国民政府对南京大屠杀进行了广泛的调查。其中，据中国审判战犯军事法庭调查判定，日军集体屠杀有28案，屠杀人数19万余人；零散屠杀死亡人数15万余人，总计死亡人数达30多万，制造了惨绝人寰的特大惨案。新知讲解活动过程5.成果展示。（1）南京大屠杀活动园国家公祭日与南京大屠杀

1937年12月16日，位于南京安全区内的华侨招待所中躲避的中国男女难民5000余人被日军集体押往中山码头，双手反绑，排列成行。日军用机枪射杀后，弃尸于长江以毁尸灭迹。5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅至对岸，得免于死。

1937年12月18日夜，日军将从南京城内逃出被拘囚于幕府山的中国难民男女老幼共57400多人，除少数已被饿死或打死，全部用铅丝捆扎后，驱集到下关草鞋峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。事后将所有尸骸进行焚烧。新知讲解活动过程5.成果展示。（2）设立国家公祭日。活动园国家公祭日与南京大屠杀国家公祭日的设立，为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。以国家名义进行正式纪念与公祭，对于全世界也有意义，它能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴，开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。新知讲解活动过程5.成果展示。（2）设立国家公祭日。活动园国家公祭日与南京大屠杀经过14年浴血奋战，中国人民取得了抗日战争的胜利。日本侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了罄竹难书的滔天罪行，九一八事变、卢沟桥事变、南京大屠杀……这耻辱的历史我们永远不能忘记。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们少年只有将国耻铭记在心中，并以此为动力，奋发图强，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，将来才能担负起民族复兴的重任。铭记历史，勿忘国耻，振兴中华！德育要素

新知讲解

在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。课堂练习选择题1.《松花江上》是20世纪30年代广为流传的一首歌曲，歌中唱道：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！……”歌中那个悲惨的时候是指（）A.双十二事变B.九一八事变C.七七事变D.八一三事变B课堂练习选择题2.日本帝国主义全面侵华战争开始于（）A.双十二事变B.九一八事变C.七七事变D.八一三事变C课堂练习选择题3.图片所示的纪念碑警示和教育后人不能忘记的是（）A.英法联军焚毁圆明园B.沙俄侵占中国库页岛C.八国联军洗劫北京城D.日寇制造南京大屠杀D课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计七七事变本课思维导图南京大屠杀勿忘国耻九一八事变夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第2课时众志成城第三单元百年追梦复兴中华10新知导入

在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。新知讲解

面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。新知讲解活动园在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”的雕塑，你能解读出它表达的内容吗？

“活动园”中的《铁墙铁壁》浮雕中包括了中国共产党军队、中国国民党军队、海外华侨、人民群众等群体，体现了中华民族团结抗战之气概。“活动园”中的问题引导我们通过具象化的浮雕深挖课文背后的内涵。“铜墙铁壁”雕塑位于中国人民抗日战争纪念馆大厅，雕塑上方红色的棚顶上点缀着白色的灯光，寓意着星空；脚下是黑色的大理石，三者相结合，象征着抗战英雄顶天立地，象征中华民族团结抗战。解读《铜墙铁壁》雕塑解读《铜墙铁壁》雕塑新知讲解活动园解读《铜墙铁壁》雕塑活动目标：

1.读懂《铜墙铁壁》雕塑内容，明白雕塑的内涵。

2.理解《铜墙铁壁》雕塑展现了全体中华儿女冒着敌人的炮火英勇抵抗日本帝国主义侵略的光辉历史。活动过程：1.查阅相关的书籍和资料，了解中国人民抗日战争纪念馆的位置和馆内收藏。2.借助网络或媒体资料解读《铜墙铁壁》雕塑的含义。新知讲解活动园解读《铜墙铁壁》雕塑活动过程：3.交流展示成果。中国人民抗日战争纪念馆是全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆，是全国重要的爱国主义教育示范基地和北京市优秀爱国主义教育基地。

“铜墙铁壁”气势宏伟，表现了从正面战场到敌后战场，英勇的战士与不屈的人民站在一起，用血肉筑成新的长城，展现了在九一八事变之后的14年里，中国地不分南北、人不分老幼，同仇做忾地奋勇抗争的画面。新知讲解活动园“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。

这两幅照片选取了中国国民党正面战场的台儿庄战役和中国共产党八路军的百团大战这两场战役，引导我们从史实出发，理解中国军队的抗战精神。解读了解血战台儿庄和百团大战第五战区中国军队血战台儿庄1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。八路军百团大战1940年8月，八路军100多个团在华北地区2000多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，攻克据点近3000个，歼灭日伪军40000余人，沉重打击了敌人。新知讲解活动园活动目标：

1.阅读教材“第五战区中国军队血战台儿庄”和“八路军百团大战”内容，填写下表。了解血战台儿庄和百团大战时间地点结果意义时间地点结果意义百团大战血战台儿庄新知讲解活动园活动目标：

2.通过网络和书籍搜集关于“血战台儿庄”和“百团大战”的资料，进一步了解两次战役及意义。

3.交流学习情况。了解血战台儿庄和百团大战抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利意义歼敌10000多人，缴获大批武器装备结果山东台儿庄地点1938年春时间沉重地打击了敌人意义攻克据点近3000个，歼灭日伪军40000余人结果华北地区地点1938年8月时间百团大战血战台儿庄新知讲解

在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略、保家卫国的战争中，一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌、佟麟阁、赵登禹、张自忠……每一个名字的背后都有一段英勇悲壮的感人故事，每一个故事都是一曲荡气回肠的爱国之歌。新知讲解活动园请你收集抗日英烈们的事迹，在“抗日英烈故事会”上与同学们分享。

“抗日英烈故事会”的活动，意在引导我们主动收集抗日英雄的事迹，并在全班展示分享，使我们在自主学习中丰富对抗战英雄的认识，加深对抗战精神的感悟。解读缅怀革命英烈，讲述英烈故事八女投江纪念群雕1938年10月上旬的一天夜里，东北抗联第五军妇女团指导员冷云等八名女战士为了掩护大部队安全转移，主动吸引敌军火力，英勇抗击。在弹尽被围的情况下，宁死不屈，毅然集体投江，壮烈殉国。她们牺牲时年龄最大的23岁，最小的只有13岁。她们的壮举表现了中国人民抗战到底的决心。为纪念八位女烈士，1988年八女投江纪念群雕在牡丹江畔落成。

视死如归的赵登禹

抗日英雄赵登禹是第二十九军将领。在喜峰口战役中，他率部与敌军展开肉搏战。他用大刀砍出了中国军队的威风，砍出了中华民族的骨气。在镇守北平南苑的战役中，他虽身负重伤，但仍指挥作战，不幸壮烈殉国。临终时他说：“军人战死沙场原是本分，没有什么值得悲伤的。”赵登禹的遗骸被葬于卢沟桥畔。北京有一段路被命名为“赵登禹路”，以纪念英烈。新知讲解活动园活动目标：讲述抗日英烈故事，感悟英烈的民族气节，增强民族自豪感和崇敬英雄的情怀，懂得今天的幸福生活来之不易，是千万革命英烈抛头颅洒热血换来的道理。活动过程：

1.阅读教材“活动园”的内容，了解“八女投江”的事迹和视死如归的赵登禹。

2.通过网络或书籍收集抗日英烈的事迹。3.小组练习讲述抗日英烈的事迹。缅怀革命英烈，讲述英烈故事新知讲解活动园活动过程：

4.成果展示。

1935年秋，赵一曼任东北人民革命军第三军第一师第二团政治委员。11月间，赵一曼为掩护部队突围，身负重伤，后在珠河县（今黑龙江尚志市）春秋岭附近一农民家中养伤，被日军发现，战斗中再度负伤，昏迷被俘。日军对她施以酷刑，逼其招供。她宁死不屈，严词痛斥日军侵略罪行。为了得到口供，日军将她送进医院进行监视治疗。在医院里，她积极宣传抗日救国的思想，教育争取看护人员和看守人员。1936年6月28日，在看护人员和看守人员的帮助下逃出医院。6月30日晨，她被追敌再度捉捕，受到更加残酷的刑讯。1936年8月2日，赵一曼在珠河县被敌人杀害。缅怀革命英烈，讲述英烈故事新知讲解活动园德育要素

在中华民族通向伟大复兴的征途中，应将英雄精神牢牢刻写在圣洁的民族精神殿堂，让英雄人物成为引人向前、催人奋进的精神坐标，让英烈传递过来的火把，照亮我们的脚下之路。缅怀革命英烈，讲述英烈故事新知讲解

在这场救亡图存的抗日战争中，中国人民的爱国热情如火山般爆发。长城内外，大江南北，到处燃起抗日的烽火。新知讲解活动园从下面这几幅浮雕中，你能看出全国人民是怎样投身到抗日救亡运动中的吗？你还知道哪些爱国民众抗日的故事？把它们讲给同学们听一听。

“活动园”中的四幅浮雕分别呈现了民兵送军粮运武器、妇女送军鞋、儿童站岗放哨、教师学生为抗日呐喊、海外华侨捐款捐物的场景，通过观察四幅浮雕的具体内容，从群像的角度来感悟万众一心救亡图存的抗日热情。解读了解爱国民众抗日的故事反映抗日救亡运动的浮雕组图新知讲解活动园

讲述爱国民众抗日故事的活动，意在使我们从具体事例中感受在民族危急的紧要关头，中国人民表现出的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，进一步理解“全民族抗战”“众志成城”的含义。解读了解爱国民众抗日的故事我知道很多抗日小英雄的故事，小英雄雨来、王二小……我知道当时华北地区有个英雄母亲邓玉芬，她的丈夫和五个孩子都在抗战前线牺牲了，但她仍然不退缩，支援抗战。新知讲解活动园

缅怀先烈的提示语和最后的开放性活动，目的是引导我们对本节内容进行总结梳理和情感抒发，对当下幸福生活进行反思，深刻认识到今天的幸福生活与和平环境来之不易，应缅怀先烈，珍爱和平。解读了解爱国民众抗日的故事我们缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，我们铭记那些为民族独立和人民解放作出贡献的人们。

了解了先烈们的革命故事，你想说些什么？新知讲解活动园活动目标：

1.了解爱国民众抗日的故事，进一步体会面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心抵御外敌侵略的爱国精神。

2.表达对先烈们的崇敬和爱戴之情。活动过程：

1.结合“反映抗日救亡运动的浮雕组图”及网络收集的相关资料，了解全国人民投身到抗日救亡运动中的方式。

2.多种途径收集关于爱国民众抗日的故事。3.讲述爱国民众抗日的故事。

4.交流听后感受。了解爱国民众抗日的故事新知讲解活动园活动过程：

5.交流展示。了解爱国民众抗日的故事关于爱国民众抗日的故事小兵张嘎小英雄雨来刘胡兰狼牙山五壮士鸡毛信听了先烈们的革命故事我想说革命先辈们，为了人民的幸福，你们奋不顾身；为了民族的独立，你们为国捐躯。在那个充满硝烟的年代，你们是英雄；在这个和平的年代，你们仍然是英雄！我们不会忘记你们，祖国不会忘记你们！我最崇敬的革命先辈们，没有你们抛头颅洒热血，没有你们的舍生取义，就没有我们今天的幸福生活。我一定要继承你们的遗志，努力学习，奋发向上，为建设我们的国家贡献自己的力量。新知讲解阅读材料分析探究在抗日战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拨的必胜信念。这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。请你结合材料，说一说伟大的抗战精神。天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拨的必胜信念课堂练习填空题不畏强暴1.“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“（），（）”的英雄气概。2.（）战役是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。3.1940年8月，八路军100多个团在（）地区2000多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，史称“百团大战”。血战到底台儿庄华北课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计血战台儿庄、百团大战本课思维导图抗日英烈众志成城全民族抗战夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第3课时中流砥柱第三单元百年追梦复兴中华10新知导入

在民族存亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拨的必胜信念，成为抗日战争的中流砥柱。新知讲解活动园

1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中外的西安事变。从此，十年内战基本结束。活动园呈现了西安事变和平解决的史实，意在从中国共产党“主张并促进抗日民族统一战线的建立”方面帮助我们认识中国共产党中流砥柱的作用。西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日，张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的政策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。1936年12月25日，在中共中央和周恩来的主导下，蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。解读中国共产党促成西安事变和平解决查一查资料，了解西安事变和平解决的那段历史。《西安事变》片段新知讲解活动园活动目标：1.了解西安事变的发生、和平解决及其影响，感受张学良和杨虎城以民族大义为重的爱国主义情怀。

2.知道中国共产党发挥的作用。活动过程：1.阅读教材“活动园”的内容，填写下表。中国共产党促成西安事变和平解决时间地点发动者内容中国共产党的作用意义西安事变新知讲解活动园活动过程：2.通过书籍或网络深入了解西安事变和平解决的那段历史。3.交流学习成果。4.成果展示。中国共产党促成西安事变和平解决十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。意义促成西安事变和平解决。这次事变能够和平解决是因为中国共产党“主张并促进抗日民族统一战线的建立”，从中可以看出中国共产党以大局为重。中国共产党的作用张学良和杨虎城对蒋介石实行“兵谏”内容张学良、杨虎城发动者陕西西安地点1936年12月12日时间西安事变新知讲解阅读角

游击战在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等，出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。

“阅读角”《游击战》从中国共产党人因地制宜的作战智慧及敌后战场发挥的重大作用等方面说明中国共产党的中流砥柱作用。解读电影《地道战》片段电影《地雷战》片段新知讲解阅读角阅读探究：1.文中列举了哪些游击战形式？地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战。2.游击战有什么好处？出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。3.如何评价游击战？这是史无前例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。阅读感悟：新知讲解

由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重危机。在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。新知讲解八路军三五九旅在南泥湾垦荒学习活动大生产运动

教材正文介绍了大生产运动历史背景，突出了中国共产党在艰苦环境中展现出的“自力更生、艰苦奋斗”的延安精神，《八路军三五九旅在南泥湾垦荒》的配图及文字是这一精神的生动体现，它诠释了共产党在恶劣的生存环境中展现出的“百折不挠、坚忍不拨”的精神。解读王震旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖窑洞解决；粮食不足，就挖野菜补给；没有工具，就找废铁制作，硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”。新知讲解八路军三五九旅在南泥湾垦荒学习活动大生产运动为摆脱困境、打破敌人的封锁，1941年春，八路军三五九奉命开进南泥湾，披荆斩棘、开荒种地，展开了轰轰烈烈的大生产运动。经过3年奋战，在缺乏生产资金和生产工具的极端困难的情况下，战士们努力拼搏，实行战斗、生产、学习相结合，战胜了重重困难，把南泥湾变成了陕北的“好江南”，成为大生产运动的模范。南泥湾精神是延安精神的重要组成部分，其自力更生、艰苦奋斗的精神，激励着一代又一代中华儿女战胜困难，夺取胜利。新知讲解活动过程：

1.阅读思考：为什么八路军战士们要垦荒？他们遇到了怎样的困难？又是怎样克服的？学习活动大生产运动我知道，在抗日战争时期，国民党反动派消极抗日，对陕甘宁边区实行了军事包围和经济封锁，边区军民生活出现了很大困难。在这关键时刻，毛主席发出了“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。陕甘宁边区军民积极响应，开展了轰轰烈烈的大生产运动。三五九旅的旅长带领官兵来到南泥湾的时候，那里没有房子、没有水、没有粮食、缺少生产工具。没有房子，他们就自己挖窑洞；没有水，就自己打井；没有粮食，就自己挖野菜；缺少生产工具，就自己制造。新知讲解活动过程：

2.图文结合，完成下表。学习活动大生产运动大生产运动达到了自己动手、丰衣足食、共渡难关的目的，这既实现了生产自足，又保证了坚持抗战到底。形成的自力更生、艰苦奋斗的精神，是我们宝贵的精神财富，可以给我们带来战胜一切困难的信心和勇气。我们要学习和传承这种精神。3.交流讨论：中国共产党是怎样坚持抗战到底的？对我们有什么启示？主人公昔日南泥湾垦荒生活后来南泥湾新知讲解活动园

了解有关延安军民“自己动手，丰衣足食”的故事，并以“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”为题开展一次辩论活动。学习艰苦奋斗的精神把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神？

“活动园”启示我们将这些革命精神与自己的生活进行联系，意在促进革命精神的传承。能把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是南泥湾精神。南泥湾精神，是以八路军三五九旅为代表的抗日军民在南泥湾大生产运动中创造的，是中国共产党及其领导下的人民军队在困境中奋起、在艰苦中发展的强大精神力量。南泥湾精神是中国共产党和中华民族的宝贵财富及社会主义精神文明建设的重要支柱，在中国革命、建设和改革的过程中发挥了不可替代的重要作用。解读新知讲解活动园活动目标：

1.了解有关延安军民“自己动手，丰衣足食”的故事。

2.知道艰苦奋斗精神及其现实意义。活动过程：

1.搜集有关延安军民“自己动手，丰衣足食”的故事，讲给同学听。

2.开展题为“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”的辩论活动。

（1）组成辩论队，确定正反方。（2）结合各自观点准备辩论材料。（3）进行辩论。学习艰苦奋斗的精神德育要素

自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神是中国共产党和中华民族的宝贵财富。新知讲解阅读角

革命圣地延安

位于陕北黄土高原中部的延安，是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴延安参加抗战。延安

“阅读角”介绍了革命圣地延安在抗战中的作用，意在帮助我们理解中国共产党在抗战中发挥的重要作用。解读新知讲解阅读角阅读目标：了解革命圣地延安。阅读探究：

1.延安在哪里？位于陕北黄土高原中部。2.延安为什么被称为革命圣地？延安是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。拓展活动：

1.收集有关延安的文字和图片资料。

2.交流收集到的资料。新知讲解台湾回到祖国怀抱

经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

这两段话交代了14年抗战的胜利、中国人民抗日战争胜利纪念日的设立和抗战胜利的意义。《台湾回到祖国怀抱》图片表明抗日战争的胜利结束了日本对台湾50年的殖民统治，台湾回到了祖国怀抱。解读学习活动抗战胜利新知讲解活动过程：

1.阅读材料，交流学习情况。2.成果展示，填写下表。学习活动抗战胜利抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献意义9月3日纪念日1945年9月2日胜利日14年时限新知讲解活动园

“活动园”的两张历史照片《中国战区日本投降签字仪式》《人民庆祝抗战胜利》呈现了真实的历史瞬间，目的是帮助我们理解抗战胜利的伟大意义及当时人们激动的心情。

9月3日，是中国人民抗日战争胜利纪念日。在14年艰苦卓绝的抗日战争中，英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利作出贡献的人们，值得我们永远铭记，无数的抗日英雄更值得我们缅怀。抗日战争启示我们，要铭记苦难，继往开来，勿忘历史，珍惜和平，共同维护世界安定秩序。伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富。解读抗日战争的胜利中国战区日本投降签字仪式人民庆祝抗战胜利收集有关抗战胜利的资料。想一想，我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日。新知讲解活动目标：

1.了解抗日战争胜利的史实。

2.知道设立中国人民抗日战争胜利纪念日的意义。活动过程：

1.收集并交流抗日战争胜利的资料。

2.讨论：我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日？

3.交流讨论的结果。

4.交流展示。活动园抗日战争的胜利国家以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日，就是要缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们，弘扬民族团结、维护和平正义的抗战精神，团结海内外中华儿女为中华民族复兴而努力奋斗。新知讲解活动过程：4.交流展示。活动园抗日战争的胜利国家以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日，集中反映了中国人民的共同意志，表明了中国人民坚持维护国家主权和领土完整、反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。国家以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日，是为了让人们牢记日本帝国主义侵略给中国人民和世界人民造成的深重灾难，警醒全世界人民时刻警惕日本为军国主义侵略历史翻案，维护第二次世界大战胜利成果和战后确立的国际秩序。德育要素

天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拨的必胜信念。新知讲解

在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拨的必胜信念。这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。新知讲解阅读材料分析探究在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拨的必胜信念，成为抗日战争中的中流砥柱。结合材料分析：中国共产党在抗日战争中发挥的作用（用一个词回答）。回顾所学内容，用具体事例说明中国共产党所发挥的这一作用。中流砥柱。促成了西安事变的和平解决；开展游击战，谱写以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章；开展大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。课堂练习填空题1.（）年9月2日，（）在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。2.2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年（）月（）日设为南京大屠杀死难者国家公祭日。3.1936年12月12日，（）和（）在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中外的（）。1945日本1213张学良杨虎城西安事变课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计游击战本课思维导图开展大生产运动中流砥柱西安事变，十年内战基本结束1945年9月2日，日本投降。抗战胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利第4课时走向胜利第三单元百年追梦复兴中华10

抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。中国共产党力主和平建国，但是国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内战。中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋战，基本上消灭了国民党主力部队，迎来了最终胜利。新知导入

正文介绍了解放战争的基本概况。西柏坡的图文介绍了西柏坡的历史地位。西柏坡位于河北省石家庄平山县中部，曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议，故有“新中国从这里走来”“中国命运定于此村”的美誉。西柏坡是我国革命圣地之一，是全国重点文物保护单位、国家AAAAA级旅游景区。解读新知讲解

西柏坡是河北省平山县的一个小山村。1948年5月，毛泽东率领的党中央移驻此地。中共中央在这里指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，还召开了七届二中全会，为最后的大决战和新中国的成立奠定了坚实的基础。七届二中全会学习活动西柏坡与“两个务必”

“相关链接”叙述了山东沂蒙人民全力支持前线的事迹，诠释了沂蒙精神的基本内容，强调革命的胜利离不开人民群众的支持。沂蒙六姐妹分别是：张玉梅、伊廷珍、杨桂英、伊淑英、冀贞兰、公方莲。解读新知讲解

在革命战争年代，山东沂蒙人民奉献一切可以拿得出的东西给解放军，军民之间凝成超越血肉的亲情，铸就了水乳交融、生死与共的沂蒙精神。沂蒙六姐妹就是其中的代表，她们勇挑拥军支援前线重担，发动全村男女老幼，不分昼夜为部队当向导、送弹药、运粮草、烙煎饼、洗军衣、做军鞋、护理伤病员，还为战士唱歌、做宣传，鼓舞士气，为战争的胜利作出了突出贡献。沂蒙六姐妹学习活动西柏坡与“两个务必”相关链接

上面的文字及主持人的话突出“两个务必”和“进京赶考”在今天的重要意义，目的是引导我们感悟中国共产党的作风和革命传统。“进京赶考”指的是建立新政权，领导人民建设新国家。经过几十年的建设，我们国家取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们国家面临的挑战和问题依然严峻复杂。所以说“今天，党面临的‘赶考’远未结束”。解读新知讲解夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步……务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。——毛泽东在七届二中全会上的讲话

我查阅资料时发现，当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是“进京赶考”；今天，党面临的“赶考”远未结束。学习活动西柏坡与“两个务必”新知讲解活动过程1.阅读教材有关西柏坡的内容，思考回答问题：西柏坡在哪里？在西柏坡，中共中央完成了哪些工作？西柏坡是河北省平山县的一个小山村。学习活动西柏坡与“两个务必”在西柏坡，中共中央指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，还召开了七届二中全会。新知讲解学习活动西柏坡与“两个务必”2.通过网络等途径了解辽沈、淮海、平津三大战役。解放军胜解放军胜解放军胜结果北平、天津淮海地区辽宁、吉林地点1948年11月至1949年1月1948年11月至1949年1月1948年9月至11月时间平津战役淮海战役辽沈战役名称三大战役新知讲解活动过程3.阅读“相关链接”，了解沂蒙六姐妹的感人事迹，说说读后感受。没有人民的支持，解放战争就不能胜利，军爱民，民拥军，军民水乳交融，生死与共。学习活动西柏坡与“两个务必”4.理解毛泽东在七届二中全会上的讲话中提到的“两个务必”的背景和意义。解放战争即将胜利，中国共产党即将成为执政党；党的工作重心由乡村转向城市，将面临很多难题。毛泽东提出“两个务必”，既是对即将执政的中国共产党如何领导全国人民建设新国家的主体要求，也是中国共产党加强自身建设、提高执政能力的永恒课题，体现了他的高瞻远瞩和忧患意识。新知讲解活动过程5.查阅资料了解毛泽东同志说的“进京赶考”。学习活动西柏坡与“两个务必”在党的七届二中全会上，毛泽东同志提出“两个务必”告诫全党同志。因为夺取全国革命胜利，只是万里长征走完的第一步，革命以后的路程更长，工作更伟大。许多同志经受住了敌人的枪林弹雨的考验，但可能经受不住“糖衣炮弹”的袭击，所以他语重心长地向全党提出了“进京赶考”的问题，而且希望考出个好成绩。新知讲解活动过程6.讨论：为什么说“今天，党面临的‘赶考’远未结束”？学习活动西柏坡与“两个务必”党面临的“赶考”远未结束，这体现了新一届中央领导集体的风险意识和忧患意识。我们面临着新形势下执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验等。西柏坡精神内涵：谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神；敢于斗争、敢于胜利的精神；依靠群众、团结统一的精神。德育要素

新知讲解

回望百年历史，我们的国家蒙受了空前的耻辱，中国人民生活在水深火热之中。中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗，取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利，迎来了民族独立和人民解放。

“阅读角”展示了“人民英雄纪念碑”图片及碑文，目的是引导我们回望百年屈辱与抗争的历史，产生缅怀与敬仰人民英雄的情感。主持人的话引导我们懂得纪念碑的意义，认识到它承载着人民对英雄的敬仰之情。解读新知讲解人民英雄纪念碑碑文

三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。阅读角人民英雄纪念碑

在北京天安门广场上矗立着一座高大雄伟的人民英雄纪念碑，它每天都在默默地接受着人们的瞻仰。新知讲解阅读目标：1.了解人民英雄的光辉业绩，懂得革命胜利的果实来之不易，要学会继承和发扬先辈光荣的革命传统。2.通过学习，表达对革命先烈的崇敬和缅怀之情。阅读探究人民英雄纪念碑碑文中共出现了哪三个时间段？有什么意义？阅读角人民英雄纪念碑碑文中出现了“三年以来”“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”三个时间段。这三个时间段分别代表解放战争、新民主主义革命、鸦片战争以来中国人民的抗争史。新知讲解阅读感悟：阅读角拓展活动：查阅资料，简介人民英雄纪念碑。人民英雄纪念碑是中华民族的丰碑，它记录着中华民族的荣与辱！碑身正面镌刻着毛泽东题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字；背面是毛泽东撰文、周恩来题写的碑文。人民英雄纪念碑建立在北京天安门广场，高37.94米，1949年9月30日奠基，1952年8月1日开工，1958年4月22日建成。

“活动园”进一步引导我们选取恰当的方式纪念人民英雄。回答问题时，可以结合历史事件、英雄事迹谈谈感受。纪念人民英雄的方式，可以选择讲述故事、手抄报、主题班会、绘画等。解读新知讲解百年屈辱，百年抗争，我们要永远铭记这段历史，更要记住这些人民英雄！他们靠的是一种信仰，为的是一个理想，他们身上的革命精神代代相传。了解了这段历史，你有怎样的感受？你想以怎样的方式来纪念英雄们？活动园人民英雄纪念碑浮雕

我知道邓世昌、秋瑾、方志敏、左权、董存瑞、江竹筠……铭记历史，纪念英雄新知讲解阅读角活动目标1.结合中国百年抗争史谈感受。2.选择合适的方式纪念人民英雄。铭记历史，纪念英雄活动过程1.回顾百年屈辱、百年抗争的典型事件和英雄人物，填写下表。林则徐、关天培、邓世昌、孙中山、李大钊、赵一曼、杨靖宇、方志敏、左友……英雄人物虎门销烟、甲午海战、黄花岗起义、辛亥革命、五四运动、井冈山会师、长征、血战台儿庄、百团大战……抗争事件中英《南京条约》、火烧圆明园、中日《马关条约》、九一八事变、南京大屠杀……屈辱事件2.交流了解这段历史的感受。3.交流纪念人民英雄的方式。课堂练习选择题1.每年的（）被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。A.9月1日B.9月2日C.9月3日D.9月4日C课堂练习选择题2.1946年6月至1949年9月为中国历史上的哪一个时期？（）A.国民革命时期B.抗日战争时期C.土地革命时期D.解放战争时期D课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计三大战役本课思维导图缅怀英烈走向胜利三年内战第三单元百年追梦复兴中华10夺取抗日战争和人民解放战争的伟大胜利（第1课时）新课导入九一八事变后，有一首歌曲《松花江上》广为流传，我们一起听听这首歌，体会歌曲所表达的情感。松花江上新课导入这首歌创作于1935年，张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事变后东北民众以至中国人民的悲愤情怀，被誉为《流亡三部曲》之一，风靡中华大地。一、勿忘国耻活动一：吾辈需自强

1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大地。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的大灾难。一、勿忘国耻阅读课本第六十六页内容，和小组同学一起合作，搜集资料，了解一下九一八事变，并谈谈你的感受。活动一：吾辈需自强一起来讨论一、勿忘国耻

九·一八事变是指1931年9月18日夜日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。活动一：吾辈需自强一、勿忘国耻

辽宁省沈阳市有一座雕塑叫“残历碑”，它矗立在九一八历史博物馆前。建此碑目的是为了使中华民族子孙后代不忘国耻。此碑于1991年9月18日落成。碑高18米，由混凝土灌铸，花岗石贴面，外形呈一部翻开的残破台历形，其左侧深深地刻着事变发生的简要经过，右侧是事变发生的年月日和累累弹痕构成的骷髅。下方呈空心，辟为纪念馆，展室陈列着有关事变的历史资料和文物600多件。活动一：吾辈需自强残历碑“九一八”事变是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张的必然结果，也是企图把中国变为其独占殖民地采取的重要步骤，它揭开了十年抗日战争的序幕。今年是九一八事变九十周年，要勿忘国耻，吾辈自强。一、勿忘国耻

活动一：吾辈需自强一、勿忘国耻活动一：吾辈需自强阅读课本第六十七页内容，议一议，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。你知道为什么要设立国家公祭日吗？一、勿忘国耻

活动一：吾辈需自强一个17岁的男孩讲了这样一件事。(上月)14日大约有一万名年龄在15~30岁的中国人被带出南京城到靠近轮渡码头的长江边，在那里日本人用野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火，大部分尸体被抛进了江里，有一些被堆起来焚烧，而有三个人侥幸地逃脱了。——《罗伯特·威尔逊日记》(1938年1月3日)南京大屠杀一、勿忘国耻

在每个中国人心中，九一八事变、南京大屠杀都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史、勿忘国耻、居安思危、发奋图强、振兴中华，避免历史的苦难再次上演。活动一：吾辈需自强【南京大屠杀惨痛史实资料】机枪扫射肆意虐杀

杀人竞赛人当活靶蹂躏奸杀老少不放

毁尸灭迹抛尸长江屠杀无辜浇油焚尸

惨无人道生埋活人一、勿忘国耻活动一：吾辈需自强

二、众志成城

万众一心众志成城活动二：小小讨论会面对民族存亡的空前危机，具有爱国主义精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战，为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。二、众志成城

活动二：小小讨论会在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”的雕塑，你能解读出它表达的内容吗？二、众志成城

《铜墙铁壁》雕塑雕塑上方蓝色的棚顶上点缀着白色的灯光，寓意着蓝色的星空，脚下是黑色的大理石，三者相结合，寓意着抗战英雄顶天立地。“铜墙铁壁”又名“血肉长城”，象征中华民族用血肉筑起钢铁长城。“战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士在战场上浴血奋战，顽强抵抗，显示了中华民族“不畏强暴，血战到底”的英雄气概。活动二：小小讨论会二、众志成城

活动二：小小讨论会

在这场人类历史上罕见的抵御外来侵略、保家卫国的战争中，千百万爱国将士们甚至是普通的爱国百姓们，都为民族独立和人民解放作出了巨大的贡献。一起来讨论请以小组为单位，搜集中国军队、抗日英烈、普通百姓，在这场抗日战争中的故事。二、众志成城八路军百团大战1940年8月，八路军100多个团在华北地区2000多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，攻克据点近3000个，歼灭日伪军40000余人，沉重地打击了敌人。活动二：小小讨论会第五战区中国军队血战台儿庄1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。八路军百团大战1940年8月，八路军100多个团在华北地区2000多千米的战线上，对日本侵略者发动了大规模攻击，攻克据点近3000个，歼灭日伪军40000余人，沉重地打击了敌人。第五战区中国军队血战台儿庄1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。百团大战台儿庄战役二、众志成城

活动二：小小讨论会1943年11月2日，日军10多万人兵分四路，动用空军、毒气瓦斯部队等向常德发起攻击。中国军队20万将士奋起反击，以劣势装备和血肉之躯与日军展开生死决战。至12月20日，日军伤亡40000余人后败退，中国军队用伤亡50000余人的代价换来了胜利。常德会战因战事惨烈，而被称为东方的“斯大林格勒保卫战”。常德会战二、众志成城

活动二：小小讨论会1938年至1944年，腥风血雨的四次“长沙大会战”，是八年全国抗战中中日双方出动兵力最多（日军66万人次，中国军队100余万人次）、规模最大、历时最长的一次大会战。这场震惊世界的会战前三次以中国军队的大获全胜而告结束，日军受到中国军队的沉重打击，日军共伤亡10.7万人，中国军队共伤亡13万人。长沙会战二、众志成城

活动二：小小讨论会1938年10月上旬的一天夜里，东北抗联第五军妇女团指导员冷云等八名女战士为了掩护大部队安全转移，主动吸引敌军火力，英勇抗击。在弹尽被围的情况下，宁死不屈，毅然集体投江，壮烈殉国。她们牺牲时年龄最大的23岁，最小的只有13岁。她们的壮举表现了中国人民抗战到底的决心。为纪念八位女烈士，1988年八女投江纪念群雕在牡丹江畔落成。八女投江二、众志成城

活动二：小小讨论会抗日英雄赵登禹是第二十九军将领。在喜峰口战役中，他率部与敌军展开肉搏战。他用大刀砍出了中国军队的成风，砍出了中华民族的骨气。在镇守北平南苑的战役中，他虽身负重伤，但仍指挥作战，不幸壮烈殉国。临终时说:“军人战死沙场原是本分，没有什么值得悲伤的。”赵登禹的遗骸被葬于卢沟桥畔。北京有一段路被命名为“赵登禹路”，以纪念英烈。视死如归赵登禹二、众志成城

活动二：小小讨论会1941年8月，侵华日军华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西根据地进行毁灭性“大扫荡”。9月25日，日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。晋察冀军区第1军分区某部第7连夺命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。他们坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。狼牙山五壮士二、众志成城

活动二：小小讨论会次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国:葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。狼牙山五壮士二、众志成城了解了先烈们的革命故事，你想说些什么？活动二：小小讨论会二、众志成城

我们应该缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，我们要铭记那些为民族独立和人民解放作出贡献的人们。活动二：小小讨论会课堂小结我们要铭记历史、勿忘国耻、吾辈自强。第三单元百年追梦复兴中华10夺取抗日战争和人民解放战争的伟大胜利（第2课时）新课导入垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事。让我们一起听听《南泥湾》，感受下歌曲中所表达的情感。南泥湾新课导入南泥湾精神是延安精神的重要组成部分，其自力更生，奋发图强的精神内核，激励着一代又一代中华儿女战胜困难，夺取胜利。一、中流砥柱活动一：伟大的抗战精神

在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。一、中流砥柱

和小组同学一起合作，搜集资料，了解西安事变和平解决的那段历史。活动一：伟大的抗战精神一、中流砥柱1936年的中国：日本的侵略使中华民族处于生死存亡的严重关头，但蒋介石却采取消极抗日