小学义务教育均衡进展总结

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐小学义务教育均衡进展总结小学义务教育均衡进展总结

吕庙小学义务教育均衡进展工作总结

为了进一步巩固我校义务教育均衡进展工作成果，一年来我校克服一切困难，进一步完善标准化建设，合理利用已有的教育资源,规范办学行为;切实减轻学生课业负担，开齐开脚课程;教师配置更加合理，多措并举提高教师整体素养;扎实推进素养教育，全面提高教育教学质量;建立健全关爱机制，坚持开展帮扶工作;进一步规范义务教育均衡进展档案，全力推进教育均衡进展。现将一年来工作事情总结如下:

一、推进教育均衡进展的要紧做法

(一)加强领导，强化降实。

1、加强领导，精心组织。成立义务教育均衡进展工作迎检领导小组。组长由校长贾元高担任，副组长由曹先伟担任，成员由学校班子组成。组长负责学校义务教育均衡进展全面工作,副组长负责具体组织治理，催促检查各项工作的检查降实。

2、强化督查，严格考核。一是将义务教育均衡进展迎检工作纳入主学校的重点工作。二是加强督导，领导小组经常深入到各部门，加强检查指导，强化过程治理，及时发觉和解决咨询题。

3、实行义务教育均衡进展整改工作咨询责制。各科室要紧密配合，别得相互推诿，学校将本项工作纳入学期末教师绩效考核之中，并作为本年度教师评优、评先、职称晋升的重要依据，对工作别力的本年度内别得评优、评先。

(二)完善标准化建设，合理利用已有的教育资源。

1、今年政府投入100余万元，新建了标准化运动场。

2、学校按标准配备了音乐教室、美术教室、科学实验室、微机室、图书室等功能室。为了充分发挥功能室的作用，提高使用率，学校各室都安排专人负责治理，建立使用台账，教务处别定期检查催促。(三)加大培训力度，提升队伍素养。

1、加强师德师风建设，规范教师职业道德。

(1)加强领导班子建设，深入开展了党的群众路线教育实践活动。校委会每学期都召开民主日子会，经常开展批判与自我批判，在批判与自我批判中找出别脚、发觉别脚。

(2)暑期组织全校教职工师德集中培训。学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《对于制止中小学暑假补课的预警通知》、《对于禁止违规操办“升学宴”“谢师宴”的通知》、《十八大以来廉政新规》等文件规定以及《XXXXXX系列重要说话读本》。经过学习，统一思想，提高师德修养。平常结合政治学习和周一例会，组织教师学习相关师德材料，要求全体教师时时、事事、处处注意加强自身的职业道德修养，做到关爱学生、以身作则、为人师表、教书育人，做学生的典范。

2、加强“接着教育”培训，树立平生学习意识。一年来，我校组织教师参加各级各类培训30人次，培训经费达1万余元。组织全体教师参加远程研修培训，培训率达到100%。提高了教师的业务素养。

3、深入开展“比访”活动，促进教师专业进展。

(1)经过课堂教学、教研等各种比赛活动，促进教师课堂教学效率的提高和教育教学能力的提升。深入推广了张湾区“三六一”教学模式，取得了较好的效果。并且，我们还鼓舞少年教师积极参加了上级教育主管部门组织的教学比赛活动，使他们在活动中取得成绩的并且也得到了锻炼和提高。

(2)坚持开展“课外访万家”活动。教师走进每一具家庭，争取家长明白和支持，家访覆盖率达100%，并经过致学生家长一封信、召开座谈会等形式征询意见和建议，形成教育合力，受到了社会和家长的赞扬。

4、搭建少年教师成长平台，开展结对帮扶活动。为使少年教师迅速成长，学期初我们为少年教师的提高和进展提出了目标要求，使他们明确努力的方向;广泛开展“一帮一”教师结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使少年教师别断成长提高。

5、加强教师自身的理论学习，提高教师的专业素质。多年来，学校差不多形成例规，要求每一位教师自个儿订阅一份跟教育教学相关的杂志，并鼓舞教师积极到学校阅览室借阅相关书籍，给自个儿“充电”。别仅要求教师博览群书，了解新的教学思想，掌握新的教学理念，还要求每位教师每年有很多于五千字的自学笔记。

(四)规范办学行为，提高育人质量。

1、依法执教，规范办学行为。我校严格按照课程标准开齐开脚课程，我校可以严格执行国家课程打算，按照《十堰市九年义务教育课程打算》安排所有课程，开齐课程，上脚课时，制定切实可行的学科打算。

要求教师别得利用节假、公休日、课余时刻组织学生有偿补课，禁止乱订滥印教辅资料。

2、加强行为规范教育，努力营造育人氛围。学生的行为规范养成教育是学校德育工作的核心之一，学校的德育工作始终环绕那个中心展开，努力提高德育的实效性和针对性。

(1)行为规范教育与常规相结合。小学生良好行为适应的培养，应从大处着眼，小处着手，从一点一滴抓起。我校提出全员德育、全程德育，人人基本上德育工作者的工作思路和办法，发动全体教师齐抓共管，发觉学生别良的行为，别管在何时何地，只要发觉都能及时地加以制止，引导;其次，依据《小学生日常行为规

范》和《一日常规》，要求学生实现“三管住”。即:管住自个儿的口，别随地吐痰;管住自个儿的手，别乱扔垃圾;管住自个儿的足，别践踏花草，培养学生良好的行为适应。

(2)行为规范教育与爱国主义教育相结合。学校对学生的爱国主义教育是始终贯通于整个德育教育过程中。升旗仪式是对学生举行爱国主义教育的有效形式，规范每周一的升旗仪式，国旗下说话以“五爱”为主线，做到周周有主题。升旗时，要求学生进场做到快、静、齐，升旗仪式中要求学生庄重肃立，齐唱国歌声音宏亮，退场做到整齐、有序。每年3月和9月的“行为规范月”活动，做到有打算、有方案、有记载、有总结，一系列活动的开展有效的增进了德育工作的时效性。

(3)行为规范教育与安全教育相结合。学校中的安全事故往往是由

于学生别良的行为适应引起的，抓好消防安全教育工作，有利于学生养成良好行为适应。学校经常利用国旗下说话、班队活动时刻对学生举行以交通安全、消防安全、教育教学活动安全等为内容的教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内别玩惊险性的游戏，杜绝别安全隐患。每次活动结束后，各班都要上交班会活动记录。班内设立安全员，对学生中浮现的别安全行为及时加以制止和教育，每天上午、下午放学时，红领巾广播站一分钟安全教育温馨提示，此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内举行安全活动无一起安全事故发生。

3、狠抓教学常规，强化过程治理。教导处在每个学期初对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课、上课、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的具体要求，还对教学打算、试卷分析、听课、评课、集体备课、课后写教学反思等工作也提出了相关具体的规定，这些要求和规定，使教学常规各环节有章可循，较好地克服了教师在教学过程中的盲目性和随意性，为保证教学常规各环节的质量。

4、积极推进素养教育，促进学生全面进展。

(1)深入开展了阳光体育活动。在全校广泛开展了“六一”艺术教育展示活

动，组织学生参加了区教育局组织的“大伙儿唱.大伙儿跳”比赛活动。

(2)加强安全和心理健康教育。狠抓安全系列宣传教育活动。邀请了学校法制

校长上了二节法制教育课，说解交通安全、用电、用气及

安全逃生等知识;依照季节特点，召开安全教育的主题班会,并结合上级下发的食品卫生宣传材料、森林防火宣传材料，要求教师上好一节法制教育课、食品卫生安全课、冬季火灾预防课等，增强了学生的安全意识，提高了学生预防和自救能力;充分利用学校黑板报、宣传栏、红领巾手抄报、电子屏、校讯通等宣传阵地，全方位宣传安全工作。定期联系家长，齐抓共管，别断提高家长对安全工作的认识。每逢节假日，学校都经过校讯通等形式向家长说述安全要求。每年寒暑假来临之际，学校都发放《致家长朋友的一封信》，对学生的假期安全举行要求和部署。开脚开齐心理健康教育和生命安全课程，每班每周上一节健康安全教育课，对学生举行系列健康安全知识教育，做到了有打算、有总结、有教案、有测试。

一年来，我校学生在各级各类比赛中获奖达20余人次。(五)健全关爱机制，确保学生受教育的权利，促进学生健康成长。1、一年来，我校仔细降实关爱政策，开展关爱活动，促进义务教育关爱工程的实施，确保每一位学生受教育的权利和健康成长。学校严格按市、区教育局农民工子女就读学校原则，坚持实施免试就近入学制度，保证义务教育时期每个适龄儿童青年入学。学校开展招生工作时，坚持公开、公平和公正的原则，建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。进城务工人员随迁子女与当地适龄儿童享有同等的义务教育政策，解决了进城务工人员随迁子女人入学咨询题;帮助学习困难学生顺利完成学业，妥善解决别良行为儿童青年同意义务教育咨询题。

2、坚持开展帮扶工作。我校把对学习有困难、品格有缺点的学生帮扶工作作为一项常规工作来抓。开学初，制定帮扶工作打算，做到人员明确，确保时刻，使学校成为关爱特别群体学生、促进学生健康成长的主阵地。

(六)全力打造“平安、和谐”校园。

1、学校成立了校长负总责，主管安全办主任为第二责任人，总务主任、班主任、值周领导和值日教师组成的综合管理领导小组。并且，学校制定了各类突发事件紧急预案和责任事故追究制，学校与每位教师签订《安全目标责任书》，同班主任签订了《安全治理责任书》，与家长签订《学生安全责任书》等。

2、我校采纳封闭式治理，校园四周建有2米多高的封闭式围墙，围墙安全坚固，校园实行24小时封闭式治理。学校建立了标准的门卫室，招聘了3名专业保安，再加上由6名年轻教师组成的护校队和应急小分队，每天还有1名校级领导和1名教师值日。我校按照物防配备标准，配脚了安保器材。并按照上级要求，安装了一键式报警器。学校财务室、计算机室等重要部门都安装了防盗门和防盗网。完善了门卫治理制度、校园治安巡逻制度、惊险品出入校园制度、校园安全隐患排查制度、顾客和车辆来访登记制度、学生暂时出入等各项规章制度，并严格按照制度降实到位，非常好的保证了我校师生的生命和财产安全。

3、经常和街道办事处、社区、派出所、城管、交警联系，加强了对校园周边环境的整治和对外来流淌人员的管控。多年来我校无一例安

全责任事故发生。

4、加强疾病防控，培养学生的卫生适应。一是学校加大了卫生工作治理的力度，教室、清洁区一天一打扫，定期对教室消毒。二是严格降实晨午检制度和学生因病缺课追踪,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。确保无疫情蔓延

5、抓好安全隐患排查，防患于未然。学校坚持安全隐患一周一排查，一月