2023学年完整公开课版choosingfivefromsevenchoices

CHOOSINGFIVEFROMSEVENCHOICESFromHiller

考试形式：在第二节：共5小题，每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项。

Charactersofthepassage(1)常含有tips,steps,suggestions,ways,methods等词。(2)文章多半有大标题、小标题、主题句，或有表示列举或顺序的词(如first,second,next,then,finally等)，结构清晰，层次分明，条理清楚，便于理解。Waysofsolvingtheproblem1.略读文章抓大意即以最快的速度跳跃式地浏览文章的大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接性词语(特别是however,but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。2.看看结构变轻松在解题过程中，除了每做一道有把握的题后就在7个选项中将其画掉缩小范围外，通过观察语言结构也可将选择范围大大缩小，心情变得更加轻松。(1)标题结构。如果考查段落标题，先看看其他标题的语言形式，同一文章中的几个段落小标题基本上是同一语言形式。如果其他标题是名词短语，该题答案也是名词短语；如果其他标题是祈使句，该题的答案也是祈使句。如：1.Thebasicfunctionofmoney.Beingexplainingthebasicfunctionofmoney…2.Moneylessons.

Approachmoneylessonswithopenness…(名词短语)(名词短语)3.____74____

Beginatthegrocerystore.Pickoutsimilarbrandsofaproduct—anamebrandbutterandageneric(无商标产品),forexample.Youcanshowyourchildhowtomakechoicesbetweendifferentbrandsofaproductsothatyoucansavemoney.(2011课标卷)A.Wisedecisions.B.Thevalueofmoney.7个选项中只有A与B是名词短语(该标题也应是名词短语)解析：

本题要求选小标题。观察其他标题，都是名词短语，因此，本标题也应是名词短语；七个选项中只有A、B两个选项是名词短语，这样就可大大缩小选择范围；

浏览两个选项，再看空后文字，发现decisions与choices大意相同(近义词)，故选A项。(2)句子结构。如果正确选项只是某个句子的一个部分，就要看看空后这个部分是不是句子，如果是句子，看看是否有连词，如果没有连词，要选的正确选项就应是短语或是带有连词的从句。如：Trainingforamarathonrequirescarefulpreparationandsteady,gradualincreasesinthelengthoftheruns.____36____,buythebest-fitting,best-builtrunningshoesyoucanfind.(2015课标卷II)A.AftersixdaysB.ForagoodmarathonrunnerC.Beforeyoubeginyourtraining祈使句,无连词

选短语或带连词的句子

仅有三个选项符合

“训练”之前“买鞋”，作好“准备”解析：

从句式结构上看，逗号后是祈使句，没有连词，正确答案要么是带有连词的从句，要么是一个短语，只有A、B、C三个选项符合，这样就缩小了选择范围；

根据空前句中的preparation(准备)和常识可知是“训练前”，故选C项。3.词语复现显神功作者或说话人在谈论某个话题或主题时，与主题相关的词语必定会以原词、同义词或近义词等形式在上下文中重复出现，这种现象叫词语复现。同一个词的重复出现叫原词复现；以同义词的形式重复出现，叫同义复现；以近义词或近义表达(意思相近，表达方式不同)的形式重复出现，叫近义复现；以词义相同而词性不同的同根词的形式重复出现，叫同根复现。还有上义词与下义词的复现(adult是teacher,parent的上义词，而teacher,parent就是adult的下义词)。

词语复现是语篇衔接的一个重要手段，而七选五正是考查语篇衔接，因此，利用词语复现解七选五十分管用。在近五年的8套全国新课标卷共40道题中有13道题利用这一招可直接选出答案，利用这一招可将选项缩小到2个选项的还有5道，也就是说，平均起来，几乎有一半的题仅用这一招就可解决。如：___39___Ifyou’vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.(2015课标卷I)A.Learntoreallytrustyourself. C.Stopregardingyourselfasthevictim.D.Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.

原词复现七个选项中只有C项中含victim4.代词逻辑亦管用

(1)代词衔接。代词我们知道，七选五就是考查上下文之间的衔接，而代词是语篇衔接的重要手段之一，故解题中要善于利用这一衔接手段。如：Trytosolvetheproblem.Afteryou’recalmandyouhavesupportfromadultsandfriends,it’stimetogetdowntobusiness.___74___Evenifyoucan’tsolveitall,youcansolveapieceofit.(2012课标卷)D.Ah,itfeelssogoodwhenthestressisgone.E.Youneedtofigureoutwhattheproblemis.F.Anddon’tforgetaboutyourfriends.解析：本段主题句是“Trytosolvetheproblem”,空后句又有solveit，其中it指什么？当然是theproblem，因此，前句中一定会出现problem一词，七个选项中只有E项符合。?

(2)逻辑关系。根据空格句与上下句之间的逻辑关系来解题，如解释关系(对前句或对主题的进一步解释)、并列关系、转折关系、因果关系、递进关系等。如：●Getacoach

___51___,sogethelp.Sincethereareaboutabillioncompaniesoutthereallreadytoofferyoupublicspeakingtrainingandcourses,herearesomethingstolookforwhendecidingthetrainingthat’srightforyou.(2013课标卷II)C.TurnyourbackontoomanyrulesD.Checktherulesaboutdosanddon’tsE.Whateverthepresentation,publicspeakingistough结果因此要得到帮助原因为什么要帮助？因为tough所以gethelp5.篇章需要基本功有的题利用文章或段落的“总—分”结构关系来解，也很管用，但需要以下基本功：懂得整篇文章的基本结构或段落的语篇结构通常是主题句(总)+支撑句(分)(分述主题的具体内容/说明原因/举例证明等)。如：Frommyexperience,therearethreemainreasonswhypeopledon’tcookmoreoften:ability,money,andtime.___36___MoneyisatopicI’llsaveforanotherday.SotodayIwanttogiveyousomewisdomabouthowtomakethemostofthetimeyouspendinthekitchen.(2014课标卷II)A.Trynewthings.B.Abilityiseasilyimproved.C.Makethreeorfourinstead.解析：空前主题句中提到ability,money,time三个主要原因，空后提到了money与time,所以这里应是谈ability,故选B项。?Thejobsofthefuturehavenotyetbeeninvented.__36__Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethemwellnomatterwhatthefutureholds.(2014课标卷I)

众所周知，有问就有答，问什么就答什么。根据这一常识，对解题也很有帮助。如：Bydoingsth.通过做某事(方式)问方式用哪个词提问？HowC.Wecangivekidschancestothinkaboutmaterials