怎样提升身心素质_第1页
怎样提升身心素质_第2页
怎样提升身心素质_第3页
怎样提升身心素质_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——怎样提升身心素质身心在家提升宝宝

大运动嬉戏小蜗牛采树叶指导教师／张莹刘红艳适合年龄：1.5～2岁进展目标：爬行和体验抑制困难的乐趣材料打定：

1宝宝熟悉小蜗牛，知道小蜗牛热爱爬行。

2小蜗牛头饰、浴巾卷成的蜗牛壳、大树、树叶若干；山坡(长150CM、宽40CM、最高处25CM)用垫子下面放枕头做成。

嬉戏过程：

1心爱的小蜗牛在妈妈的率领下出来找食物了，宝宝喜悦地跟妈妈在“草地”上爬来爬去。

2妈妈带宝宝去找到好吃的树叶，小蜗牛大胆地爬过又直又长的草地、小小的山坡，当小蜗牛累了爬不动时，妈妈实时地激励他，为他加油。

3蜗牛宝宝终究来到大树下，采到了各种各样的树叶。

精细动作嬉戏

把它藏起来

指导教师／许慧玲

适合年龄：1～2岁

进展目标：

三岁前的宝宝处于感知运动阶段，日常生活中不同材质的物体都是巩固宝宝感知觉的绝好材料。孩子在操作过程中，五指反复伸张抓握，可以不断促进手指由掌心向外分开。而材料的大小不同，也就无意间引导宝宝分化手指，逐步由五指抓过渡到三指捏。

材料打定：

废奶箱、大小不等材质不同的小球、剪刀、废布、糨糊

制作方法：

根据所选物体在奶箱上画圆，用剪刀剪成洞；用废布将洞口包好以免划伤宝宝的小手。

嬉戏玩法：

指导用语：“宝宝，快来看，这有大量的球，你能把它们藏起来吗?”家长边引导边激励孩子用左右手将球放入洞中；每放进一个球不要忘却给孩子加油哟!也可以多打定几个奶箱子，放一些水果或其他坚果，让孩子充分感受生活中的感觉。

社会性嬉戏

喂喂大嘴娃娃

指导教师／寇正茹

适合年龄：15～2岁

进展目标：

1热爱大嘴娃娃，容许喂大嘴娃娃“吃饭”。

2热爱参与嬉戏活动，心绪高兴。

3活动中磨练宝宝的手眼协调性。

材料打定：

自制大嘴娃娃、自制豆豆、小勺若干。

活动过程：

1.家长引发宝宝兴趣说：“大嘴娃娃肚子饿了，宝宝容许扶助喂大嘴娃娃吃饭吗?”

2.宝宝一手拿勺，一手扶大嘴蛙蛙，把豆豆喂到大嘴娃娃嘴里，家长随时激励宝宝。

3。大嘴娃娃吃饱了，家长模仿大嘴娃娃说：感谢宝宝!嬉戏反复举行。

语言嬉戏

好挚友

指导教师／赵静

适合年龄：1.5～2岁

进展目标：

在嬉戏中激励宝宝学说简朴的发音，如：猫、喵、鱼、车等

材料打定：

风车、鱼、礼物若干、猫头饰一个、地垫。

嬉戏过程：

1家长扮小猫，模仿小猫“喵喵喵”，引导宝宝大声与小猫打招呼。小猫出示礼物袋，依次从口袋中取出礼物，请宝宝学说礼物名称。

2“小猫送给宝宝礼物，宝宝送给小猫什么

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论